ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Задание 1. Предмет культурологии

Задание 1. Предмет культурологии. Культурология в системе наук.

1. В каких основные аспектах изучается культура в культурологии.

2. С какими науками у культурологии имеются междисциплинарные связи? Какие стороны культуры они раскрывают?

3. Из каких основных разделов состоит культурология? Охарактеризуйте специфику каждого раздела?

4. Что общего между культурологией и философией культуры?

5. Какие основные методологические подходы в изучении культуры?

6. Что означает термин культура, особенности его толкования.

Задание 2. Основные понятия культурологии. Понятия языка культуры.

1. Дайте определение термина культура и цивилизация

2. Назовите основные характерные черты этих феноменов.

3. Перечислите основные виды знаков

4. Чем отличаются функциональные знаки от естественных

5. Что представляют собой вторичные семиотические системы

Задание 3. Культурные ценности и нормы. Межкультурная коммуникация.

1. Дайте определение термину социокультурная коммуникация

2. Общее и особенное в терминах культурная ценность и полезность

3. В чем состоят социальная и технологическая функция культурных норм и как они связаны между собой.

Задание 4. Культура в социальном пространстве: онтология культуры и культурогенез.

1. Какую функцию выполняют социальные институты в культуре

2. Каковы закономерности культурогенеза в истории человечества

3. В чем особенность духовной культуры в системном бытии культуры.

4. Каковы характерные особенности материальной культуры в системной целостности культуры.

5. Какое место занимает художественная культуры в системе культуры

6. В чем состоит полимодальность культуры

Задание 5. Культура в социальном пространстве: антропологические аспекты культуры.

1. Каковы характеристики субъекта культуры

2. Раскройте суть понятия самоидентичность

3. Что общего между процессами социализации и инкультурации

4. Как соотносятся природные и культурные начала в развитии индивида.

5. Каковы исторические закономерности взаимодействия культуры и общества

6. Каковы закономерности исторического развития культуры и перспективы ее влияния на жизнь человечества в XXI веке.

Задание 6. Типология культур

1. В чем специфика проявлений традиций и инноваций в культуре.

2. Что такое менталитет и как он образуется

3. Как соотносятся этническая и национальная культуры

4. В чем состоит различие между традиционной и инновационной культурами

5. Дайте определение термину субкультура, назовите особенности

6. Чем отличаются субкультура и контркультура

7. Как соотносится массовая культура с массой и массовым сознанием

8. Почему возникло различие между культурами Запада и Востока, Севера и Юга.

9. Как сочетается разнообразие культур с культурным единством человечества

10. Чем обусловлено своеобразие русской культуры: перечислите основные факторы.

11. Каковы были последствия принятия христианства на Руси.

12. Почему возник и в чем проявился разрыв между этнической и национальной культурами в России в XVIII-ХIX вв.

13. Какие тенденции в современной русской культуре вы можете отметить

Задание 7. История культурологической мысли

1. Каковы основные положения циклической концепции Вико

2. Перечислите основные идеи эволюционизма о развитии культуры

3. В чем состоит многообразие локальных цивилизаций

4. Что такое культурно-исторический тип

5. Каковы взаимоотношений культуры и цивилизации по О. Шпенглеру

6. Каково обоснование преимуществ художественного познания по сравнении с научным в рамках «философии жизни»

7. В чем заключается новизна проблем, которые решаются философами Института социальных исследований во Франкфурте-на-Майне

8. В чем выражается эволюция культурфилософских идей представители франкфуртской школы

9. Какие трактовки соотношения модерна и постмодерна вам известны

10. Почему возникла необходимость формирования новой терминологии ля отражения современной культурной ситуации

11. Почему искусство модно рассматривать в качестве модели постмодернистской ситуации.

Задание 8. Основные тенденции культуры в эпоху глобализма.

1. Что такое европоцентризм и в чем заключается его несостоятельность

2. В чем состоит смысл переходного периода в социокультурном развитии

3. Что означает термин культурная универсализация

4. Чем отличаются понятия «универсалистская тенденция европейской культуры» и «культурная универсализация».

5. Какова особенность современного кризиса в культуре

6. Какова роль европейской культурной традиции в современном мире.

7. Каково значение техники и технологии в современном мире.

8. Что такое глобализм.

9. Какие проблемы ставит перед человечеством развитие новых информационных технологий и Интернета.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. Традиция и новация в культуре.

2. Генетическая и культурная информация: проблемы функционирования культуры.

3. Массовая коммуникация

4. Дискуссия как вид социокультурной коммуникации

5. Межкультурные коммуникации

6. Адаптация как культурный процесс

7. Социальные институты культуры: понятие и функции

8. Модернизация как процесс культурогенеза

9. Конфликт в культуре

10. Культурная традиция и инновация как пути развития культуры

11. Постистория, ее перспективы.

12. Культура в XXI веке.

13. Техницизм и органицизм культуры и цивилизации.

14. Внутренние кризисы культуры.

15. Культура современности между мифом и игрой.

16. Гибель культуры или возрождение: к вопросу о современном этапе развития культуры.

17. Кризис рационализма в современной культуре.

18. Глобализация и локализация – будущее человечества. Глокализация.

19. Теория «глобального эволюционизма».

20. Основные модели социокультурной динамики.

21. Кризисы в культурном развитии.

22. Информация в социокультурной динамике.

23. Культура как способ социализации личности.

24. Культура общения и поведения.

25. Антропология как общая система наук о человеке.

26. Культура и личность.

27. Гений в искусстве и науке.

28. Человек как биологическое, культурное и социальное существо.

29. Человек - творец культуры.

30. Техника и человек.

31. «Электронная зависимость» человека.

32. Механизм персонификации.

33. Этноцентризм как форма культурной идентичности.

34. Национализм в современной культуре.

35. Процесс диверсификации и культура.

36. Русская культура как социокультурное целое.

37. Бинарность русской культуры.

38. Крещение Руси в социокультурном контексте.

39. Смысл и цель петровских реформ.

40. Понятие «серебряного века» как духовного ренессанса русской культуры.

41. Н. Бердяев о сущности и судьбах «серебряного века»

42. «Русская идея» как современная проблема

43. Основные черты и особенности культуры России XVIII-XIX веков.

44. Эпоха Петровских реформ и традиции русской культуры.

45. Храм как средоточие духовно-культурной жизни средневековой Руси.

46. Традиции народной культуры в средневековой Руси.

47. Русское барокко и традиционная культура России.

48. Русская эмиграция и ее культура

49. Ленинская культурная революция.

50. Возникновение «железного занавеса».

51. Посттоталитарная ситуация русской культуры.

52. Роль средств массовой информации и социальной коммуникации в развитии культуры

53. Культура тоталитаризма в Европе

54. Основные угрозы и опасности для культуры в ХХI веке

55. Отражение основных культурных тенденций эпохи Нового времени в экономике, политике, морали, быте, искусстве, религии

56. Битва за индивидуальность в эпоху Возрождения: ее герои и жертвы

57. Реформация как социокультурная предпосылка Нового времени

58. Миф и его место в первобытной культуре

59. Генезис художественной деятельности и ее ранние формы в первобытной культуре

60. Античность как тип культуры

61. Проблема самобытности культуры Древнего Рима и ее основные черты и достижения

62. Архетипы античной культуры в мировой и отечественной культуре

63. Крестовые походы и их культурная подоплека

64. Смеховая культура средневековья

65. Византийская культура как наследница античных традиций

66. Роль средневековой арабо-мусульманской культуры в истории мировой культуры

67. Возрождение и его место в развитии западноевропейской культуры

68. И.Г. Гердер о культуре как духовности и гуманности в книге «Идеи к философии истории человечества»

69. Осмысление противоречий культуры и цивилизации в творчестве Ж.-Ж. Руссо

70. Проблемы культуры в философии русского Просвещения

71. Культура как способ примирения человека со стихией жизни (Ф. Ницше)

72. Культура как ответ на человеческие потребности (Б. Малиновский)

73. Эволюционизм и неоэволюционизм как способ объяснения развития культур (Э. Тайлор, Дж. Фрезер, М.Н. Миклухо-Маклай, Л. Уайт и др.)

74. Диффузионизм как теория контакта и культурных заимствований (Ф. Ратцель, Л. Фробениус, Ф. Гребнер, Л.И. Мечников, Т. Хейердал)

75. Культура как путь духовного облагораживания человека (А. Швейцер, Н. Рерих)

76. Психоанализ как культурологическое учение (З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э. Фромм)

77. К.Г. Юнг об архетипических основаниях культуры

78. Э. Кассирер о культуре как «символической вселенной»

79. К. Леви-Стросс о символическом языке культуры

80. Ю.М. Лотман о культуре как семиосфере

81. Семиотика дворянского быта (по работе Ю.М. Лотмана «Беседы о русской культуре»)

82. Стиль и образ культур в работе О. Шпенглера «Закат Европы»

83. Расцвет и упадок культур в работе П.А. Сорокина «Главные тенденции нашего времени»

84. Игровая концепция культуры Й. Хейзинги (по работе «Homo ludens. В тени завтрашнего дня»)

85. «Просвещенная общественность» и теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса

86. Ж. Деррида и возможности деконструктивизма в интерпретации культуры

87. М. Фуко и его подход к изучению истории культуры

88. Ж. Делез, Ж. Бодрийяр и проблемы интерпретации массовой культуры ХХ века

89. А. Тоффлер об информационно-электронной цивилизации

90. Западничество и славянофильство - выбор пути развития русской культуры

91. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского

92. Евразийство как культурологическая концепция (Н.С. Трубецкой, Л.П. Карсавин, Г.В. Вернадский и др.)

93. Идея «нового средневековья» и построение новых интегральных образов культуры (Н.А. Бердяев, Г.В. Флоровский, Г.П. Федотов, И.А. Ильин и др.)

94. Тема кризиса европейской культуры в творчестве С.Л. Франка, Л.И. Шестова, Н.А. Бердяева

95. Идеи Д.С. Лихачева о пространственно-временных особенностях «русского мышления»

96. Социальная стратифицированность общества и социальная стратифицированность культуры

97. Теория культурных типов Н.Я. Данилевского.

98. Типология культуры О. Шпенглера.

99. Типология культуры А. Тойнби.

100. Концепция «вызов - ответ» А. Тойнби.

101. Компаративистский анализ понятий цивилизация, формация и культура.

102. Культурология как интегративное знание.

103. Социальные и теоретические предпосылки культурологического знания.

104. Становление понятия «культура» от античности до наших дней.

105. Единство и многообразие культуры.

106. Культура как смысл и способ бытия человека.

107. Методы в изучении культурологии.

108. Культура как раскрытие смыслов бытия.

109. Ценностные ориентации современной молодежи.

110. Ценность как основа культуры (на примере теории П. Сорокина)

111. Данилевский Н.Я. о заимствовании культурных ценностей.

112. Конфликт ценностей в современной социокультурной ситуации.

113. Генезис ценностей в истории.

114. Социальные ценности как основа культуры.

115. Проблема типологии и классификации ценностей.

116. Проблема типологизации культур

117. Равенство культур: утопия или реальность

118. Азиоцентризм – будущее человечества

119. Единство в многообразии культур

120. Традиционные и инновационные культуры: общее и особенное

121. Теория культур М. Мид.

122. Субкультура в современном мире

123. Проблема контркультуры в социуме

124. Массовая культура

125. Элитарная культура как антипод массовой культуры

126. Культура и средства массовой информации

127. Массовая культура и сознание

128. Коммерциализированная культура

129. Национальные основы современной культуры

130. Культура как текст.

131. Символ в искусстве: знак и образ.

132. Символика цвета в различных культурах.

133. Символический смысл сакральных текстов.

134. Культура как мир знаков, смыслов и значений.

135. Языческая символика как тип мировосприятия (на примере одной из культур)

136. Символы стихий в различных культурах (на примере одной из культур)

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Предмет культурологии. Место культурологии в системе социогуманитарного знания.

2. Структура культурологии.

3. Основные культурологические понятия.

4. Семиотический подход к культуре. Основные типы знаковых систем культуры.

5. Культура как система культурных кодов, закрепляющих исторически накапливаемый социальный опыт.

6. Понятие культурной ценности. Своеобразие и иерархии ценностей культуры. Необходимость и возможности проявления ценностей культуры в сферах экономики, политики, морали, и искусства. Регулятивы и нормы в культуре.

7. Межкультурная коммуникация. Проблема традиции и новации. Значение культурного наследия.

8. Массовая и немассовая культуры.

9. Субкультура и контркультура.

10. Культура, общество, цивилизация, их единство, различие, взаимодействие.

11. Этнос и культура. Национальное и общечеловеческое в культуре, региональное в культуре.

12. Понятие социокультурной коммуникации. Эволюция средств коммуникации в культурно-историческом развитии человечества. Глобализация коммуникативных процессов в современную эпоху.

13. Динамика культуры: антропогенез, социогенез и культурогенез.

14. Аккультурация и инкультурация как способы социальной адаптации.

15. Природа и культура. Натуралистические концепции культуры.

16. Ю.М. Лотман о типах культур

17. М. Мид: виды культур.

18. Проблема типологии культур. Исторические, социальные, региональные и религиозные типы культур.

19. Дж. Вико – основоположник культурологической мысли.

20. Теории культуры в немецкой философии: И. Кант, Г. Гегель, И.Г. Гердер, В. Гумбольт.

21. Натуралистическая школа в культурологии: З. Фрейд, К. Юнг, Э. Фромм.

22. А. Тойнби о локальных цивилизациях в истории мировой культуры.

23. Типология культур Н.Я. Данилевского

24. Типология культур О. Шпенглера

25. Социокультурные суперсистемы П.Сорокина.

26. Ось мирового времени К.Ясперса.

27. Проблемы культуры в «философии жизни».

28. Аполлоническая и дионисийская модели культуры Ф.Ницше.

29. Франкфуртская школа о феномене культуры.

30. Эволюционизм как теория культуры

31. Диффузионизм о культуре. Идеи диффузионизма в современной культурной политике и геополитике.

32. Социологическая школа и функционализм: теории культуры.

33. Концепция культурных моделей: Ф. Боас, А. Кребер, К. Клакхон.

34. Этнопсихологическая школа (исторчиеская этнология): А. Кардинер, Р. Бенедикт, М. Мид.

35. Культурный релятивизм: М. Херсковиц, К. Гирц.

36. Структурно-символическое направление: Л. Уайт, К. Леви-Строс, Э. Кассирер, Р. Барт, Ж. Лакан.

37. Современные образы и модели динамических процессов культуры: неоэволюционизм, ризома, социокультурная синергетика, «конец истории» Ф. Фукуямы, «столкновение цивилизаций» С. Хантингтона.

38. Сущность исторического подхода к феномену культуры. Кризис методологии традиционной историографии и утверждение проекта «новой истории».

39. Синкретический характер первобытной культуры, неразделенность представлений о личности, коллективе и природе.

40. Условия возникновения и основные очаги ранних цивилизаций: Месопотамия, Древний Египет, Древний Китай.

41. Роль культуры Древней Греции и Древнего Рима в становлении западноевропейской культуры.

42. Влияние христианства и католической церкви на развитие средневековой культуры в Европе.

43. Византийская культура как наследница античных традиций.

44. Особенности духовной культуры ислама и ее роль в формировании средневековой арабо-исламской цивилизации.

45. Гуманизм культуры эпохи Возрождения.

46. Религиозная Реформация в европейской культуре, ее социальные и культурные последствия. М.Вебер о роли протестантской этики в становлении капитализма.

47. Особенности формирования и характерные черты европейской культуры Нового времени.

48. Характеристика культуры периода Киевской Руси и Московской, имперской России

49. Характеристика культуры Советского периода.

50. Становление новых форм культуры в ХХ веке. Создание «информационного общества». Модерн и постмодерн в культуре.

Учебная дисциплина