Главная Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)
МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК
|
|
МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК
№1 бекет: Стоматологиялық ауруы бар баланы тексеру.№ _____тапсырма
ЖАУАП ПАРАҒЫ
Білім алушының тегі, аты ____________________________________________________
Факультет _______________________ топ № ________емтихан уақыты_____________
Пән: Балалар жасындағы стоматология пропедевтикасы және ортодонтия
| № п/п | Тапсырма қадамдарының критерийлері | Орындалмады 0-0,1 | Жартылай орындалды 0,2-0,3 | Орындалды 0,4-0,5 |
| Аурумен байланысты шағымын жинау | ||||
| Ауру анамнезі: басталуы, ұзақтығы, медициналық көмек көрсетілді | ||||
| Өмір анамнезі: жүктілік, босану, басынан кешірген аурулары, инфекциялық аурулары, аллергиялық анамнез, жағымсыз әдеттер | ||||
| Жалпы статусты баяндау: есі, тері жамылғысының түсі, температура, пульс, тыныс алу жиілігі, АҚ | ||||
| Жергілікті статус: беттің симметриялығы, тері жамылғысының түсі, лимфа түйіндері, сілекей бездерінің, самай-төменгі жақ буындарының жағдайы. Ауыз ашылуы. Ауыз қуысы кіреберісінің жағдайы: жоғарғы және төменгі еріннің үзбелері, кіреберіс тереңдігі, құлақмаңы сілекей безі өзегінің жағдайы. Тістесу, тістердің жағдайы. Меншікті ауыз қуысының жағдайы: тіласты валигі, тілдің үзбесі, тілдің қозғалысы, тілдің сезімталдығы және беткейі | ||||
| Қосымша тексеру әдістерін жүргізу: жалпы қан, зәр талдауы, ЭОД, рентгенографияның түрлері, МРТ, КТ | ||||
| Диагноз қою: АХЖ бойынша толық диагноз | ||||
| Ажырату диагностикасы: ажырату диагностикасын өткізу. | ||||
| Қорытынды |
Бағасы _____ Емтихан қабылдаушының қолы _____________________
МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК
Бекет: Уақытша және тұрақты тістерде жегіленген қуыстарды егеу (фантомда).
№ _____тапсырма
ЖАУАП ПАРАҒЫ
Білім алушының тегі, аты ____________________________________________________
Факультет _______________________ топ № ________емтихан уақыты_____________
Пән: Балалар жасындағы стоматология пропедевтикасы және ортодонтия
| № п/п | Тапсырма қадамдарының критерийлері | Орындал мады 0-0,1 | Жарты. орындал. 0,2-0,3 | Орындал. 0,4-0,5 |
| Тісті егеу үшін жиынтықты таңдау: бүйрек тәрізді лоток, стоматологиялық айна, стоматологиялық пинцет, бұрыштық зонд, экскаватр, гладилка, штопфер, стерильді мақталы шариктер, борлар, ұштықтар. | ||||
| Жегіленген қуысты медикаментозды өңдеу:оң қолға дөңгелек боры бар ұштықты алады және жегіленген қуысты ашады, салбыраңқы жиектерден тістің сау тініне дейін эмальды алып тастайды. | ||||
| Жегіленген қуысты кеңейту:оң қолға орташа, содан кейін үлкен мөлшерлі фиссуралы боры бар ұштықты алады және жегіленген қуысты кеңейтеді. | ||||
| Некрэктомия жүргізу:оң қолға дөңгелек боры бар ұштықты алады және жегіленген қуыстан көрінетін сау бөліктерге дейін эмаль мен дентиннің зақымданған тіндерін алып тастайды. Содан кейін жегіленген қуыстың түбі аймағында зақымданған тіндерді экскаватормен алып тастайды. Түбінде пигменттелген дентиннің жұқа қабатын қалдырады. | ||||
| Қуысты қалыптастыру: оң қолға кері конусты, содан кейін фиссуралы боры бар ұштықты алады, тік қабырғалары, сүйір бұрыштары, жазық түбі бар жәшік тәрізді қуыс жасайды. Қуыстың формасы - үшбұрышты, тікбұрышты, крест тәрізді. | ||||
| Финирлеуді жүргізу: оң қолға фиссуралы боры бар ұштықты алады және эмальдың жиектерін тегістейді. Бұл кезде қуыстың жиегі бойымен, пломбаның шайнау қысымы әсерінен ығысуын болдыртпау үшін, 450 бұрышпен қиық (фальц) түзеді. | ||||
| Қуысты медикаментозды өңдеу:оң қолға ұшында 3% сутегі асқын тотығы ерітіндісіне малынған мақтасы бар зондты алады және тіс қуысын өңдейді, содан кейін 0,05% хлоргексидин ерітіндісімен. | ||||
| Жегіленген қуысты кептіру: оң қолға ұшында мақтасы бар зондты алады және тіс қуысын кептіреді немесе ауа ағынымен. | ||||
| Қорытынды |
Бағасы _____ Емтихан қабылдаушының қолы _____________________
МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК
Бекет: Жансыздандырудың жергілікті түрлерін орындау (фантомда).
№ _____тапсырма
ЖАУАП ПАРАҒЫ
Білім алушының тегі, аты ____________________________________________________
Факультет _______________________ топ № ________емтихан уақыты_____________
Пән: Балалар жасындағы стоматология пропедевтикасы және ортодонтия
| № п/п | Тапсырма қадамдарының критерийлері | Орындалмады 0-0,1 | Жартылай орындалды 0,2-0,3 | Орындалды 0,4-0,5 |
| Құралдарды таңдау: карпульді шприцті таңдады және оған көлемі 1,8 мл карпулды енгізді. | ||||
| Иненің диаметрі және ұзындығы: сыртқы диаметрі 0,3 мм, ұзындығы 21 мм инені таңдау. | ||||
| Баланың орналасуы: аузы жартылай ашық, құралмен ұрттың жұмсақ тіндерін сыртқа тартады. | ||||
| Шприцтің орналасуы: инені сүйек тініне қиығымен, альвеолярлы өсіндінің қырқасына 45 градус бұрышпен орналастырады. | ||||
| Инені шаншу орны: көрші тістің түбірі проекциясынан жоғары кілегей қабықтың өтпелі қатпарына. | ||||
| Инені жылжыту: инені жұлынатын тістің түбірі проекциясы деңгейіне дейін жоғары және артқа жылжытады. | ||||
| Анестетикті енгізу:1 мл-ге дейін жергілікті анестетикті жайлап, 3 минут мерзімінде енгізеді. | ||||
| Инені шығару: инені жайлап төмен және сыртқы бағытпен шығарады. | ||||
| Қорытынды |
Бағасы _____ Емтихан қабылдаушының қолы _____________________
МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК
|
Просмотров 722 |
|
|
