Политика и процедуры оценки знаний

КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАЗПОТРЕБСОЮЗА

СИЛЛАБУС

БАКАЛАВРИАТ

Дисциплина: «Математика в экономике»

Специальность 5В050600 – Экономика

В050900 – Финансы

В050700 – Менеджмент

Кафедра Высшей математики

Всего 2 кредита (3 ECTS)

Лекции - 15 часов

Практические занятия - 15 часов

СРС - 45 часов

СРСП - 15 часов

КАРАГАНДА – 2015

Форма 2

Силлабус составлен доцентом Айтеновой М.С. на основании рабочей учебной программы дисциплины «Математика в экономике» и требований к структуре учебно-методического комплекса дисциплины КЭУК-МИ-85-05.-01-2014.

Рассмотрен на заседании учебно-методического семинара кафедры высшей математики

«____» ____________2015 г. Протокол № _____

Заведующая кафедрой высшей

математики, доцент _________________ Емелина Н.К.

Сведения о преподавателе:

Айтенова Мансия Сапаровна – доцент кафедры высшей математики, имеет публикации общим объемом 20 п.л., читает курсы: Математика в экономике, Финансовая математика, Дискретная математика и др.

Офис: КЭУ, кафедра высшей математики, кабинет № 335.

Полный адрес: г. Караганда, ул. Академическая, 9

Тел: 44-16-24 (181)

Форма 3

Характеристика дисциплины

Цель преподавания дисциплины: освоение математического аппарата, помогающего моделировать, анализировать и решать экономические задачи приложением, в случае необходимости с использованием компьютерной техники; усвоение студентами математических методов, дающих возможность изучать и прогнозировать процессы и явления в области будущей деятельности студентов как специалистов; формировать умения и навыки самостоятельных исследований, развивать стремление к научному поиску путей совершенствования своей работы.

Результаты обучения:

А. Для освоения курса студент должен овладеть основными понятиями и методами современной высшей математики, необходимыми в практической деятельности;

В. Уметь применять знания по высшей математике при исследовании реальных экономических процессов и решении профессиональных задач;

С. Определение математических аргументов и доказательств посредством поиска, сбора, анализа, систематизации и интерпретации информации;

Д. уметь самостоятельно выбирать необходимые литературные источники, используя библиотечные и интернет-ресурсы, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения;

Е. развить умение и способности самостоятельно пополнять свое образование.

Пререквизиты курса:Математика в объеме школьной программы.

Постреквизиты:Финансы, Экономика предприятий, Государственное регулирование экономики, Производственный менеджмент, Анализ хозяйственной деятельности, Управленческий учет, Маркетинг и др.

Методология дисциплины.Математика полна всякого рода правил, общих, строго определенных методов решения различных классов однотипных задач. Решая любую такую задачу, человек должен строго следовать точному предписанию (алгоритму) о том, какие действия и в каком порядке надо выполнить для решения задачи данного типа. Любой специалист должен уметь рассуждать логически, применять на практике индуктивный и дедуктивный методы. Поэтому, занимаясь математикой, будущий специалист формирует свое профессиональное мышление.

Форма 4

Политика и процедуры оценки знаний

Итоговая оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по 1 и 2 рубежным контролям – 60% и итоговому контролю – 40% и составляет 100%, т.е. итоговая оценка определяется по формуле:

Для корректности подсчета итоговой оценки по вышеприведенной формуле необходимо оценивать знания обучающегося на рубежном контроле (рейтинге) в процентах от 0 до 100%.

Ниже приведена многобалльная буквенная система оценки знаний обучающихся по кредитной технологии.