Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые Вузом

ЭКОЛОГИЯ И АВТОМОБИЛИЗАЦИЯ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные цели дисциплины – подготовка специалистов обладающих экологическим мышлением и способных создать и запустить экологические механизмы, стимулирующие приобретение и эксплуатацию экологически чистых транспортных средств, мобилизацию средств на их производство.

Задачи дисциплины – научить студентов:

- экологической безопасности на автомобильном транспорте;

- методам по охране окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов.

Знания, полученные студентами при изучении дисциплины, позволят им в процессе производственной деятельности принимать наиболее рациональные решения представлений о взаимоотношениях человека с окружающей средой.

Изучение дисциплины «Экология и автомобилизация» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении дисциплин: физика, химия, безопасность жизнедеятельности, экология, социология.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины «Экология и автомобилизация» студент должен:

· знать:

- главные задачи экологии;

- экологические факторы среды;

- экологические системы и виды загрязнений окружающей среды, ресурсы природопользования;

- характеристики воздействий автомобильного транспорта на экосистемы;

- экологические аспекты аварий на автомобильном транспорте, влияние дорожно-транспортного комплекса на растительный и животный мир.

· уметь:

- анализировать конструкторско-технические мероприятия по снижению вредного влияния автомобильного транспорта на окружающую среду;

· получить навыки:

- реализации организационно-правовых мероприятий по снижению отрицательных воздействий автомобильного транспорта на окружающую среду.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Тема 1. Экологические системы и виды загрязнений окружающей среды.

Основные понятия экологии. Объекты исследования экологии. Главные задачи экологии. Экологические факторы среды. Экосистемы. Виды загрязнений. Ресурсное природопользование. Классификация ресурсов. Атмосферные и водные ресурсы.

Семинарское занятие:

Тематика рефератов:

1. Ресурсы литосферы.

1. Энергетические ресурсы.

2. Ресурсы живой природы.

3. Глобальные экологические проблемы и общество.

4. «Парниковый эффект» и подъем уровня мирового океана.

5. Кислотные осадки.

Тема 2. Воздействие автомобильного транспорта на экосистемы.

Виды объекты воздействий. Основные производственные загрязнители на транспорте. Загрязняющие вещества от стационарных и подвижных источников. Шумовое воздействие автомобильного транспорта. Показатели шумового воздействия. Экологические аспекты аварий на автотранспорте. Экологическая опасность при работе автомобиля. Концепция эксплуатационной безопасности автомобильного транспорта.

Семинарское занятие:

Тематика рефератов:

1. Характеристики автомобильно-дорожного комплекса и его влияние на животный мир.

2. Влияние на экосистемы нефтедобывающих предприятий.

3. Влияние условий и режимов эксплуатации автомобилей на окружающую среду.

4. Влияние конструктивных особенностей автомобиля на окружающую среду.

5. Проблемы парковки и хранения автомобилей.

6. Влияние автосервисных предприятий на окружающую среду.

Тема 3. Организационно-правовые и конструкторско-технические мероприятия по снижению вредного влияния на окружающую среду.

Организационно-правовые мероприятия. Требования международных стандартов ИСО. Требования Р 51709-2001. Нейтрализация отработавших газов. Мероприятия по снижению шумности автомобилей. Обеспечение оборотного водоснабжения на автосервисных предприятиях. Очистка воздуха при окраске автомобилей.

Семинарское занятие:

Тематика рефератов:

1. Уменьшение загрязнения атмосферного воздуха и почв.

1. Защита поверхностных и подземных вод от загрязнений.

2. Снижения автотранспортного шума и вибраций.

3. Охрана флоры и фауны от воздействия транспортно-дорожного комплекса.

4. Снижение токсичности отработавших газов двигателей с искровым зажиганием.

5. Снижение токсичности и дымности отработавших газов дизелей.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студента по дисциплине включает:

- самостоятельное изучение теоретических разделов дисциплины, по заданию лектора;

- повторение и углубленное изучение лекционного материала;

- подготовку к семинарским занятиям;

- подготовку к зачету.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Текущий контроль:

- опрос на семинарских занятиях;

- рубежный контроль.

2. Промежуточная аттестация – зачетно-экзаменационная сессия:

- зачет – по результатам проведения всех форм текущего контроля в соответствии с учебным планом.

3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. Луканин, В. Н. Промышленно-транспортная экология : учебник / В. Н. Луканин, Ю. В. Трофименко. - М. : Высшая школа, 2003.

2. Хотунцев, Ю. Л. Экология и экологическая безопасность : учеб. пособие / Ю. Л. Хотунцев. - М. : Академия, 2004.

Дополнительная:

1. Морозов, К. А. Токсичность автомобильных двигателей / К. А. Морозов. – М. : Легион-Автодата, 2001.

2. Павлова, Е. И. Экология транспорта / Е. И. Павлова. – М. : Транспорт, 2000.

Периодические издания:

1. Автомобиль и сервис : журнал.

2. Тюнинг автомобилей : журнал.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

По данной дисциплине используются технические и электронные средства обучения, учебно-наглядные материалы, видео и аудиоматериалы.

Составитель: к.т.н., доц. Ф.П. Шпак, ассистент Е.Н. Нарбут кафедры «Сервис технических систем жизнеобеспечения».

Рецензент: к.т.н., доц. кафедры «Сервис технических систем жизнеобеспечения» Г.М. Левкин.