Главная Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)
Использование бюджета времени
|
|
Дневник для записи видов деятельности
Запись в дневнике (или черновике) осуществляется опрашиваемым лицом периодически в течение суток в удобное для него время. Прежде чем заполнить «Дневник», внимательно прочтите «Пояснения обследуемому о правилах заполнения анкеты по использованию бюджета времени». Запись должна быть осуществлена за тот день недели, о котором Вы договорились с интервьюером.
ДАТА ЗАПОЛНЕНИЯ ДНЕВНИКА «__»____________19 ____ г.
| ДЕНЬ НЕДЕЛИ, ЗА КОТОРЫЙ ЗАПОЛНЕН ДНЕВНИК Понедельник -1 Вторник -2 Среда -3 Четверг -4 Пятница -5 Суббота -6 Воскресенье -7 | РЕЖИМ РАБОТЫ В ДЕНЬ ОПРОСА Дневная смена (при односменной работе) -1 при многосменной работе утренняя смена -2 вечерняя смена -3 ночная смена -4 другой вариант (напишите) -5 ______________________ ______________________ | № анкеты UUU № перфокарты UU № бланка U Город, район (предприятие) U День недели U Характер рабочего дня U Режим работы U Характер нерабочего дня U |
| ХАРАКТЕР РАБОЧЕГО ДНЯ (или буднего для неработающих): нормальный рабо- чий (учебный для учащихся и студен- тов, будний для неработающих) день -1 сокращенный рабо- чий день (пред- праздничный или по другим причи- нам) -2 рабочий день в воскресенье (неурочный) или праздник –3 | ХАРАКТЕР ВЫХОДНОГО ИЛИ НЕРАБОЧЕГО ДНЯ обычный выходной день -1 нерабочий день в связи с болезнью -2 нерабочий день в связи с отпуском -3 нерабочий день по другим причинам (отгул и т.п.) -4 |
Дата проверки-приема дневника
интервьюером «_»________
Подпись интервьюера
ЧТО ВЫ ДЕЛАЛИ С ПОЛУНОЧИ ДО 9 ЧАСОВ УТРА?
| Время суток (часы и минуты) | ||||||
| Начало | Конец | Про- должи- тель- ность в минутах | Что Вы делали в это время? | Что Вы еще делали в то же самое время (ничего, беседовал, читал, слушал ра- дио, смотрел теле- визор и т.д.) | Кто был с Вами при этом? (один, муж, жена, дети, родствен- ники, друзья) | Где Вы были в это время (дома, на работе, на улице, в чужом до- ме и т.д.) |
ЧТО ВЫ ДЕЛАЛИ С 9 ДО 18 ЧАСОВ?
ЧТО ВЫ ДЕЛАЛИ С 18 ДО 24 ЧАСОВ?
Глава 24. Социология быта, здоровья и образа жизни населения (Л.Гордон, А.Возьмитель, И.Журавлева, Э.Клопов, Н.Римашевская, В.Ядов)
Вводные замечания
Традиция изучения быта российского населения восходит к земским статистикам прошлого века. В советской социологии эта проблематика лишь частично имела исторические связи с прошлым. Она формировалась в рамках, с одной стороны, официальной доктрины (формирования однородного социалистического общества), но с другой — усилиями социологов, разрабатывающих свою «отраслевую» социологию. Поэтому изучение бюджетов времени населения[63] не концептуализировалось в понятие «быт семьи». Изучение реального быта, уровня жизни разных слоев населения было связано с «шестидесятничеекими» настроениями в кругах ЦК партии (Л.Оников), а исследования образа жизни как целостной жизнедеятельности человека прямо стимулировались партийными решениями о необходимости долгосрочного социального планирования развития советского общества в направлении «зрелого социализма».
Что касается исследований в области здоровья, то эта проблематика вовсе оказывалась как бы «дополнительной» и инициировалась энтузиастами, так или иначе доказывающими ее необходимость для государственного долгосрочного планирования.
В советской действительности вся эта обширная область, касающаяся повседневной жизни рядового гражданина, приобретала своего рода двойное бытие: итоги поддерживаемых властью исследований часто публиковались в изданиях «Для служебного пользования», но авторы соответствующих проектов были озабочены выяснением вопроса о том, в каком же обществе мы живем, и находили возможность представить широкому читателю эмпирические результаты своих изысканий.
Эта глава — продукт совмещения в некое целое аналитического обзора проблематики, которой были заняты советские социологи, работающие в разных предметных «зонах».
|
Просмотров 765 |
|
|
