к внеаудиторной (самостоятельной) работе

Кафедра психиатрии и наркологии с курсом ПО

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ №3

к внеаудиторной (самостоятельной) работе

по дисциплине «Психиатрия и наркология»

для специальности 060101 – Лечебное дело(очная форма обучения)

ТЕМА: «Расстройства мышления»

Утверждены на кафедральном заседании

протокол № 3 от 21 октября 2011г.

Заведующая кафедрой

к.м.н., доцент Березовская М.А.

Составители:

к.м.н., доцент Березовская М.А.

к.м.н., ассистент Арапиев Ю.У.

Красноярск

Тема№3: Расстройства мышления

Форма работы: подготовка к практическому занятию.

Вопросы для самоподготовки.

1). Какие Вы знаете количественные нарушения мышления?

2). Назовите качественные расстройства мышления.

3). Дайте определение бредовых идей и их классификацию.

4). Чем опасны больные с бредом?

5). Какие бредовые синдромы Вам известны?

6). Что такое навязчивые идеи?

7). Дайте определение дисморфомании.

Перечень практических умений.

1. Уметь выявить при помощи беседы и наблюдения расстройства мышления.

2. Уметь правильно описать выявленные расстройства.

Темы УИРС

Основные этапы развития психиатрии.

Значение работ Корсакова.

Тестовый контроль исходного уровня знаний студентов:

Задания на самоподготовку:

Самоконтроль по тестовым заданиям:

1. Процесс становления связей между предметами и явлениями реального мира это:

а) восприятие

б) память

в) мышление

г) воля

2. К нарушениям темпа мыслительной деятельности относятся:

а) тахипсихизм

б) бредовые идеи

в) разорванность

г) резонерство

3. Разорванность мышления наблюдается при:

а) шизофрении

б) маниакальном состоянии

в) депрессии

г) эпилепсии

4. К нарушениям содержания мышления относятся:

а) бредовые идеи

б) сверхценные идеи

в) навязчивые мысли

г) все перечисленное верно

5. К нарушениям содержания мышления относится все перечисленное, кроме:

а) бредовые идеи

б) сверхценные идеи

в) навязчивые мысли

г) тахипсихизм

6. Суждения, возникающие на болезненной почве, не соответствующие действительности и разубеждению, называются:

а) бредовые идеи

б) сверхценные идеи

в) неологизмы

г) ментизм

7. Новые слова, понятные только больному или вообще не имеющие смысла, называются:

а) бредовые идеи

б) сверхценные идеи

в) неологизмы

г) ментизм

8. Что из перечисленного включает в себя синдром Кандинского- Клерамбо:

а) парафренный бред

б) иллюзии

в) псевдогаллюцинации

г) галлюцинации

9. Что из перечисленного включает в себя синдром Кандинского- Клерамбо:

а) парафренный бред

б) бред ревности

в) галлюцинации

г) психические автоматизмы

10. Синдром Кандинского- Клерамбо включает в себя все перечисленное, кроме:

а) сенестопатии

б) псевдогаллюцинации

в) психические автоматизмы

г) бред преследования

Самоконтроль по ситуационным задачам.

1. Больной считает, что изобрел аппарат, при помощи которого можно излечить эпилепсию, следить за врагом, уничтожить врага в тылу, приготовлять пищу. Назвать симптом.

Ответ: бред изобретательства.

2. Образец речи больного, находящегося в формально ясном сознании: «Я шел по улице, а справа пронесли длинную пожарную кишку. Где же эта книга? Не бывает ведь снега без мороза. Если бы прибавить и отнять, то все равно сопро­тивление кончится». Назвать симптом.

Ответ: Разорванность мышления.

3. Больная заявляет, что ее лечащий врач влюблен в нее. Постоянно заговаривает с врачом на эротические темы, требует от него признания в любви. На обходах устраивает сцены ревности. Назвать симптом.

Ответ: любовный бред.

4. Больной утверждает, что он великий грешник. Вся его жизнь аморальна, он заслуживает такого тяжелого нака­зания, какого еще не видел свет. Единственный выход из этой ситуации - покончить с собой. Назвать симптом.

Ответ: депрессивный синдром с бредом виновности.

5. Больной 60 лет не спит ночами, чтобы подсмотреть, как его жена (58 лет) уйдет «на сеновал к соседу». Постоян­но во всем старается подтвердить неверность жены. Назвать симптом.

Ответ: бред ревности.

6. Больная уверена, что ее постоянно обкрадывает дочь, живущая с ней. Каждую минуту больная проверяет содержимое своих сундучков, узелков, кричит, что ее ограбили. Объективно жалобы не подтверждаются. Назвать симптом.

Ответ: бред ущерба.

7. Больной жалуется, что каждый раз, как только он идет по улице, у него возникает стремление считать окна в крупных зданиях. Больной пытается избавиться от этого, но не может. Назвать симптом.

Ответ: навязчивый счет.

8. «Межпланетная организация», созданная для того, чтобы погубить больного, при помощи каких-то приборов заставляет больного помимо его воли скашивать глаза, целы­ми днями ходить, писать письма. Одновременно «организа­ция» вызывает у него неприятные воспоминания, неприятные видения. Назвать синдром.

Ответ: синдром Кандинского-Клерамбо.

9. Больной жалуется: «Как только я остаюсь один, не­медленно появляется панический страх, что остановится серд­це». Понимает нелепость страха, но побороть его не может. Назвать симптом.

Ответ: кардиофобия.

10. Больной утверждает, что за каждым его поступком следит группа лиц. Через «агентов», расставленных по всему городу, сведения о поведении больного передаются в «шпион­ский центр». Назвать симптом.

Ответ: бред преследования.

Рекомендуемая литература по теме занятия:

Обязательная:

1. Незнанов Н. Г. Психиатрия: учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.

Дополнительная:

1. Березовская М. А. Алгоритм выполнения практических навыков по психиатрии и наркологии: учебное пособие для студ. лечебного факультета / М. А. Березовская, Ю. А. Пичугина. – Красноярск, 2009.

2. Гудман Р. Детская психиатрия / пер. с англ. Е.Слободской.- М.: Триада-Х, 2008.

3. Джонс П. Б. Шизофрения: клиническое руководство; пер. с англ.- М.: Медицина, 2008.

4. Лозовой В. В. Профилактика зависимостей: опыт создания системы первичной профилактики / В. В. Лозовой, О. В. Кремлева, Т. В. Лозовая. – М.: б/и, 2011.

Электронные ресурсы:

1. Электронная библиотека КрасГМУ

2. Медиатека

3. БД MedArt

4. БД Медицина

5. Ресурсы Интернет