Место производственной практики в структуре ООП магистратуры

3.1. Производственная практикаявляется обязательным разделом ООП, завершающим этапом практического обучения в высшем учебном заведении и, соответственно,организуется на 2 курсе магистратуры, когда магистранты получили в полном объеме теоретические знания в области юриспруденции и приобрели умение и навыки отдельных ее направлений во время учебной практики по профилю программы.

3.2. Производственная практика базируется на предметах и дисциплинах профессионального цикла основной образовательной программы магистратуры, непосредственно направленных на углубление знаний, умений и компетенций для успешной работы в профессиональной деятельности. Приступающий к прохождению учебной практики студент должен обладать теоретическими знаниями, полученными в процессе изучения специальных дисциплин: «Актуальные проблемы гражданского права», «Актуальные проблемы международного частного», «Вещное право» и др.

3.3. Производственная практика призвана завершить формирование профессиональной компетентности, высокой культуры и гражданской активности у магистрантов и подготовить их к защите интересов личности, общества и государства.

После прохождения производственной практики студент должен быть готов к защите выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

4. Формой проведения производственной практикипо направлению подготовки 030900.68 (40.04.01) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») выступает научно-исследовательская практика.

4.1. Научно-исследовательская практика (НИП) – вид практического обучения (а также общей научно-исследовательской работы магистранта), направленный на углубление и систематизацию теоретико-методологической подготовки магистранта, практическое овладение им технологией научно-исследовательской деятельности, приобретение и совершенствование практических навыков выполнения опытно-экспериментальной работы в соответствии с требованиями к уровню подготовки магистра по конкретному направлению.

4.2. Согласно п.п. 4.3. и 4.4. ФГОС среди основных областей профессиональной деятельности магистра выступает правоприменительная и правоохранительная деятельность, а также образовательная (работа в средних и средних специальных учебных заведениях, гимназиях и лицеях, в высших учебных заведениях) и научно-исследовательская работа в вузовских лабораториях и научно-исследовательских институтах.

4.3. Кроме того любой из основных видов профессиональной деятельности магистра: в качестве преподавателя, научного работника, сотрудника правоприменительных и правоохранительных органов, консультанта, эксперта требует особых навыков педагогической и научно-исследовательской деятельности.

4.6. В том числе магистр считается подготовленным к обучению в аспирантуре, в том числе по научной специальности 12.00.03.

5. Место и время проведения учебной и производственной практик по направлению подготовки 030900.68 (40.04.01) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

5.1. Основными базами для прохождения учебной и производственной практик для магистрантов являются:

5.1.1. Юридическая клиника вуза (юридическое консультирование).

5.1.2. Кафедра гражданского права Омской юридической академии (юридическое консультирование, педагогическая практика и научно-исследовательская практика)

5.1.3. Аналогичные кафедры других вузов, обладающих необходимым кадровым и научным потенциалом (юридическое консультирование, педагогическая практика и научно-исследовательская практика). По отдельным соглашениям магистранты могут пройти производственную практику в других вузах, способных обеспечить реализацию соответствующих требований к данному разделу ООП.

5.1.4. Органы суда, прокуратуры и предварительного расследования, адвокатура по отдельным соглашениям с вузом (научно-исследовательская практика, отдельные направления педагогической практики).

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики по направлению подготовки 030900.68 (40.04.01) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

6.1. В результате прохождения производственной практики, обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

– осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

– способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);

– компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);

профессиональные:

в правотворческой деятельности:

– способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

– способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

– готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

– способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

– способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

– способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

– способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

– способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

– способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

– способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

– способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

в педагогической деятельности:

– способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

– способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

– способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

– способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

7. Структура и содержание производственной практикипо направлению подготовки 030900.68 (40.04.01) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

7.1. Непосредственному выполнению программы практики предшествует официальное распределение каждого магистранта в конкретное учреждение (подразделение); обязательный инструктаж, проводимый ответственными от вуза за руководство практикой; закрепление за непосредственным руководителем практики; ознакомление с правилами внутреннего распорядка работы учреждения (подразделения).

7.2. Руководитель учреждения своим распоряжением назначает каждому практиканту руководителя по прохождению практики из числа наиболее опытных и подготовленных специалистов.

7.2.1. Во время практики магистрант находится в непосредственном подчинении руководителя практики, который является для него прямым начальником, имеет право поощрять магистранта и ставить вопрос о наложении на него дисциплинарного взыскания.

7.2.2. Определенные для него служебные обязанности практикант выполняет в объеме той должности сотрудника подразделения расследования, в которой он стажируется, но, безусловно, под руководством непосредственного руководителя практики.

7.3. Текущие вопросы, возникающие в процессе практики (оказание помощи, устранение недостатков в организации практики и т.д.), стажер разрешает с непосредственным руководителем практики.

7.4. Практикант обязан в полном объеме выполнить программу учебной и производственной практик, соблюдать правила внутреннего распорядка, принимать участие во внутренней жизни коллектива учреждения и его подразделения (например, кафедры).

7.5. Общая трудоемкость учебной и производственной практик составляет 1080 часов или 30 ЗЕТ, из которых педагогическая практика – 432 часа или 12 ЗЕТ, научно-исследовательская практика – 648 часов или 18 ЗЕТ.

7.6. Время прохождения практики–в течение семестра, согласно утвержденному графику.

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике по направлению подготовки (специальности) 030900.68 (40.04.01) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

При прохождении производственной практики используются традиционные образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, а также специальные методы проведения научных и практических исследований в праве (формально-юридический, сравнительно-правовой, конкретно социологический методы, в частности, анкетирование, наблюдение, анализ документов, метод моделирования и экспертных оценок, т.п.).

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практикепо направлению подготовки 030900.68 (40.04.01) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

9.1. По отдельным этапам практики проводится текущая аттестация практикантов с использованием контрольных вопросов и заданий:

9.1.2. По научно-исследовательской практике:

9.1.2.1. Практикант должен ответить на следующие контрольные вопросы:

– каково основное назначение НИР и НИРС в вузе?

– как организованы НИР и НИРС в вузе, на кафедре?

– каковы основы планирования и отчетности НИР и НИРС в вузе и на кафедре?

– как определять проблему, сформулировать гипотезу и задачи исследования?

– каковы основные методы научного познания?

– каковы основы оформления научных работ?

9.1.2.2. В ходе промежуточной аттестации практикант также должен показать умения:

– выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

– обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся данных;

– вести научную дискуссию;

– вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

– представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

– представлять методологические основы и специфику методов, используемых в науке юриспруденции и применять их на практике.

9.1.2.3. В процессе промежуточной аттестации практиканту может быть предложено выполнение контрольных заданий:

– разрабатывать план исследования;

– определить необходимые и наиболее оптимальные методы исследования;

– составить анкету, опросный лист и т.п.;

– обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных исследований.

– представить реферат или проект научной статьи по отдельной проблеме.