Главная Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)
Характеристика детей, которым адресована образовательная программа
|
|
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 9
354 066, г. Сочи, ул. Ростовская,10 телефон/факс 47-21- 85
e-mail: dou9@edu.sochi.ru
.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Адаптационной группы
Кратковременного пребывания
на 2012 – 2013 учебный год
Пояснительная записка
Дошкольное детство – уникальный период в жизни человека, когда наиболее интенсивно происходит становление личности, закладываются основы здоровья. Из детства ребенок выносит то, что потом сохраняет всю жизнь. Учитывая то, что поступление в детский сад резко меняет жизнь «домашнего» ребенка, на базе нашего дошкольного учреждения создана адаптационная группа, обеспечивающая раннюю социализацию и адаптацию детей к условиям дошкольного образовательного учреждения. Эта группа позволяет избежать сложность адаптации и осуществить плавный переход от воспитания детей в условиях семьи к воспитанию детей в условиях образовательного учреждения и педагогическое просвещение родителей.
Цель программы:
Укрепление физического и психического здоровья детей; интеллектуального и личностного развития детей, их социализация, позволяющая обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям образовательного учреждения.
Задачи:
· Укрепление физического и психического здоровья детей.
· Развитие познавательной сферы, соответствующее возрасту расширение кругозора.
· Взаимодействие с родителями, с целью развития у них педагогической компетенции по отношению к собственным детям.
Ожидаемый результат
· Полная адаптация к условиям жизни в образовательном учреждении или протекающая в легкой степени.
· Отсутствие у ребенка эмоционального стресса и как следствие укрепление физического и психического здоровья.
· Развитие у ребенка элементарных навыков предметной, игровой, продуктивной видов деятельности.
· Выявление на ранней стадии проблем личностного и интеллектуального развития ребенка и их коррекция.
· Ранняя социализация детей и сформированность адекватно возрасту ребенка, способов и средств общения.
· Повышение педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания детей.
3. Проектное – графическая модель образовательной программы
Каждый из включенных в проектную конструкцию блоков обуславливает содержание образовательной программы и условия реализации её цели.
Оперативной целью базового блока является выполнение требований федерального компонента временных государственных стандартов дошкольного образования. Его введение в конструкцию образовательной программы обеспечивает осуществление федерального требования к обязательной части содержания дошкольного воспитания посредством использования адаптированного государственного образовательного учреждения, к условиям группы кратковременного пребывания как варианта Программы развития и воспитания детей в детском саду «Детство» (под редакцией Т.И. Бабаевой, З.А.Михайловой, Л.М. Гурович).
Введение развивающего блока указывает на необходимость специального обеспечения в образовательном процессе развития у детей физических, познавательных, социально-эмоциональных, художественно – эстетических способностей и включение в деятельность группы кратковременного пребывания воспитателя, педагога – психолога, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре.
Ведущим признаком развития детей будет являться сформированность у них познавательного интереса и активность включения в различные виды деятельности.
Диагностический блок отражает систему диагностики (медицинской и психологической), обеспечивающей успешную реализацию цели образовательной программы.
Коррекционный блок обосновывает отбор форм и методов работы, позволяющих производить коррекцию психических способностей и личностных особенностей ребёнка.
Характеристика детей, которым адресована образовательная программа
В соответствии с Положением об адаптационной группе кратковременного пребывания раннего развития детей, разработанного МДОУ, данная образовательная программа адресована детям в возрасте от 1,5 до 3 лет, для детей любой группы здоровья, не имеющих противопоказания для посещения дошкольного учреждения.
Продолжительность обучения по описываемой программе составляет 1 учебный год.
|
Просмотров 923 |
|
|
