Требования к оформлению курсовой работы

Курсовая работа состоит из пояснительной записки, презентации, . EXCEL-файла с расчетами.

Пояснительная записка включает в себя: титульный лист, оглавление, реферат, введение, теоретическую часть, практическую часть, заключение, список литературы.

Оформляется пояснительная записка в папке-скоросшивателе, на листах формата А4 (размер 297х210), все страницы, таблицы, иллюстративный материал должны иметь сквозную нумерацию, приведение списка использованной литературы обязательно.

Требования к оформлению работы – стандартные. Они установлены государственным стандартом для оформления научно-технической документации, научных статей и отчетов [39]..

Реферат – это краткая характеристика всего документа, основные сведения о документе (объем, количество таблиц и рисунков, ключевые слова, краткая аннотация). Пример приведен в приложении 3. Желательно после текста реферата на русском языке выполнить перевод названия и текста реферативной части на английский язык.

Во введении доказывают актуальность выбранной темы, определяют цель и задачи, объект и предмет исследования. Здесь оформляется научный аппарат работы, определяются методы исследования, описывается организация исследования.

Актуальность темы исследования может быть рассмотрена с трёх точек зрения:

– Социальная актуальность. Абзац о современном положении дел по отношению к проблеме исследования. ("В существующих условиях ... проблема не получила должного рассмотрения... .").

– Теоретическая актуальность. Абзац о масштабе и глобальности теории вопроса. ("Существует ... проблема, в то же время, (в теории управления) эта проблема не получила должного освещения в таких аспектах, как... .").

– Практическая актуальность. Абзац о положении дел в практике темы. ("Анализ практики показывает, что менеджеры не знают (не умеют, не рассматривают), но при этом всё чаше сталкиваются с...").

Основная цель данной курсовой работы заключается в формировании частной методики проведения диагностики, учитывающей специфику деятельности объекта исследования. Исходя из этой цели, к основным задачам данной курсовой работы можно отнести:

– изучение специфики деятельности объекта исследования;

– анализ проблем в области осуществления (использования) предмета исследования;

– изучение типовых методик проведения диагностики предмета исследования;

– формирование методики проведения диагностики предмета исследования с учетом специфики деятельности объекта исследования;

– проведение апробации разработанной методики.

Объект и предмет исследования могут быть сформулированы по аналогии с объектом и предметом методики.

Методы исследования могут быть следующими: изучение и анализ научной литературы, наблюдение, анкетирование, опрос, обследование, мониторинг, изучение какого-либо опыта, обобщение собственного опыта работы, эксперимент, математическая обработка экспериментальных данных, сравнительный анализ результатов и т.п.

Далее необходимо указать основные источники информации, используемые для исследования, указать наиболее известных ученых, которые работали в данном направлении.

Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. При ее подготовке необходимо неукоснительно выполнять требования, изложенные в п. 4 и 5 данных методических указаний

Заключение должно содержать общую оценку результатов работы и краткие выводы. В данной части пояснительной записки необходимо кратко перечислить основные достижения, полученные в результате исследования. Здесь должно быть представлено суждение автора о научной новизне и практической значимости проведенной работы.

Научная новизна— это признак, наличие которого дает автору право на использование понятия «впервые» при характеристике результатов и проведенного исследования в целом. Новизна может сводиться к так называемому «элементу новизны», к которому можно отнести:

– введение в научный оборот отдельных новых понятий (например, показателей),

– использование новых методологических подходов к данной теме, обогащение Вашей работы данными смежных наук или отраслей (например, конкретизация типовой методики применительно к специфике деятельности объекта исследования),

– практическая часть работы, самостоятельно проведенный анализ, собранный и систематизированный материал, типовая таблица для проведения анализа и т.п., если был применен нестандартный подход или новый алгоритм.

Практическая значимость данной курсовой работы должна заключаться в возможности использования разработанной методики в деятельности объекта исследования с целью улучшения его деятельности. Например: «Практическая значимость проведенного исследования заключается в разработке научно обоснованной и апробированной методики проведения диагностики использования производственного потенциала музея, обеспечивающей возможность поиска и оценки резервов повышения эффективности его деятельности.

В приложения могут быть включены:

– официальная статистическая и бухгалтерская отчетности или выписки из них;

– громоздкие расчеты; или распечатки решения задач на ЭВМ;

– выписки из инструкций, методик, нормативных документов;

– другие материалы, помещение которых в текстовой части работы нецелесообразно.

Доклад на открытой защите курсовой работы следует строить по определенному плану, излагая наиболее существенные этапы и результаты. Рекомендуемая структура плана доклада:

– Тематика работы (к какой сфере относится), место апробации

– Цель работы, ее актуальность, практическая важность;

– Формулировка решаемых в работе задач, перечисление возможных методов их решения, описание и обоснование предложенных методов;

– Изложение последовательности действий, направленных на решение задач, и краткое описание полученных результатов;

– Общий анализ результатов, выводы по итогам работы, перспективы развития исследований по данной теме.

Содержание доклада должно вкратце передавать основное содержание работы, подчеркивать ее оригинальность, оттенять специфику, обратить внимание участвующих на личный вклад автора.

Выступление должно сопровождаться презентацией.

Следует заметить, что обычно оценка за курсовую работу существенно зависит не только от качества пояснительной записки, но и от впечатления, которое студент произведет при защите