Главная Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)
Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің пикфлометрияны жүргізу техникасы мен қолдану дағдысын бағалаңыз
|
|
| № | Дағды | Бағалау критерийі | |||||
| 1. | Пациентке пикфлоуметрияны жүргізудің мақсаты мен қолдану жиілігі туралы түсіндірді. | Ұйымдастырушылық тиімділігі: | |||||
| 0,2 | 0,8 | 1,3 | 1,5 | 1,8 | |||
| Орындай алмады | Бір ізділік жоқ, бөлінген уақытта орындамады | Бөлінген уақытта орындамады, бір ізділікте біршама дәлділік болмады | Бөлінген уақытта орындады, бір ізділікте біршама дәлділік болмады | Бөлінген уақытта орындады, бір ізділікті сақтады | Бір ізділікті сақтады, уақытынан ерте орындады | ||
| 2. | Дағдыны орындау әдісі: | ||||||
| 0,5 | 1,5 | 4,5 | |||||
| 2.1 | Пикфлоуметрияның техникасын науқасқа көрсетті: бірнеше рет тыныс алып пикфлоуметрдің мундштугін ернімен тығыз жанастырып, тынысын пикфлоуметрге максимальды шығаруын сұрады. | Орындай алмады | Екі және одан да көп қателіктермен орындады | Бір қателікпен орындады, өз бетінше түзетпеді | Бір қателікпен орындады, өз бетінше түзетті | Қатесіз орындады | Орындауда жоғары деңгей көрсетті |
| 2.2 | Пикфлоуметр арқылы пациенттің максимальді тыныс шығаруын үш рет қайталатты. Орындауының дұрыстығын тексерді. | ||||||
| 2.3 | Үш тексерудің ең дұрыс нәтижесін пациенттің жынысы, жасы және бойы бойынша стандартты кестемен салыстырды. | ||||||
| 3. | Пикфлоуметрияның нәтижесін бағалады. | Барабар қорытынды беруі: | |||||
| 0,3 | 0,7 | 1,7 | 2,5 | 2,7 | |||
| Қорытынды бермеді | Берген қорытынды барабар емес | Жалпы 1 қате-лікпен барабар қорытынды береді, өз бетінше түзетпейді | Жалпы 1 қателікпен барабар қорытынды береді, өз бетінше түзетеді | Жалпы барабар қорытынды береді, шамалы дәлділік болмады | Барабар қорытынды береді |
Кезең бойынша ең жоғары балл – 10. Тапсырмаға берілген уақыт - 5 мин.
7 КЕЗЕҢ
Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің практикада небулайзерді қолдану дағдысын бағалаңыз.
| № | Дағды | Бағалау критерийі | |||||
| 1. | Пациентті ыңғайлы отырғызып, небулайзерді қолдану мақсатын, қалай қолану тәсілін түсіндірді. | Ұйымдастырушылық тиімділігі: | |||||
| 0,2 | 0,8 | 1,3 | 1,5 | 1,8 | |||
| Орындай алмады | Бір ізділік жоқ, бөлінген уақытта орындамады | Бөлінген уақытта орындамады, бір ізділікте біршама дәлділік болмады | Бөлінген уақытта орындады, бір ізділікте біршама дәлділік болмады | Бөлінген уақытта орындады, бір ізділікті сақтады | Бір ізділікті сақтады, уақытынан ерте орындады | ||
| 2. | Дағдыны орындау әдісі: | ||||||
| 0,5 | 1,5 | 4,5 | |||||
| 2.1 | Небулайзерді столдың үстіне орналастып, нұсқаулыққа сәйкес барлық бөліктерін жинастырды. | Орындай алмады | Екі және одан да көп қателіктермен орындады | Бір қателікпен орындады, өз бетінше түзетпеді | Бір қателікпен орындады, өз бетінше түзетті | Қатесіз орындады | Орындауда жоғары деңгей көрсетті |
| 2.2 | Қажет дәрілік зат мөлшерін небулайзердің ұяшығына құйып, оны бекітті (дәрілік зат бөлме температурасында болуы керек екенін айтты), мундштугын оған жалғады. | ||||||
| 2.3 | 1. Ұяшығын түтіктің көмегімен компрессорға жалғады. | ||||||
| 2.4 | Компрессорды қосып ингаляцияны жүргізу тәсілін көрсетіп, неше минут (10-15 минут) ингаляция жасауға болатынын айтты. | ||||||
| 2.5 | Компрессорды сөндіріп, небулайзерді ажыратты. | ||||||
| 3. | Небулайзерлік ингаляторларды қандай ауруларда қолдануға болатындығына және тиімділігіне қорытынды берді. | Барабар қорытынды беруі: | |||||
| 0,3 | 0,7 | 1,7 | 2,5 | 2,7 | |||
| Қорытынды бермеді | Берген қорытынды барабар емес | Жалпы 1 қате-лікпен барабар қорытынды береді, өз бетінше түзетпейді | Жалпы 1 қателікпен барабар қорытынды береді, өз бетінше түзетеді | Жалпы барабар қорытынды береді, шамалы дәлділік болмады | Барабар қорытынды береді |
Кезең бойынша ең жоғары балл – 10. Тапсырмаға берілген уақыт - 5 мин.
8 КЕЗЕҢ
Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің ЭКГ-ны негізгі талдау (ырғағын, ырғақтың дұрыстығын, ырғағының жиілігін, вольтажын, жүректің электр осін анықтау) дағдысын бағалаңыз.
|
Просмотров 789 |
|
|
