ПРОСТРАНСТВО, ВРЕМЯ, СИММЕТРИЯ 2 часть

Физика относится к наукам ...

Варианты ответа:

1. Социальным.

2. Естественным.

3. Гуманитарным.

4. Политическим.

Обоснование ответа. Физика, наряду с астрономией, химией, био­логией, науками о Земле, относится к естественным наукам (или естество­знанию).

Правильным является вариант ответа: 2) естественным.

Задание 2.5 (выберите один вариант ответа).

Сверхзадача естествознания как единой науки о природе состоит в ...

В ар ианты ответа:

1.Объективном объяснении сущности социальных явлений.

2.Материализации целей и намерений человека.

3.Обеспечении индивидуального понимания мира.

4. Объяснении природных явлений.

Обоснование ответа. Задача естествознания — объяснение природных явлений. Объяснение сущности социальных явлений является задачей гу­манитарных, в частности социальных, наук. Второй и третий варианты от­вета не связаны с задачами естествознания.

Правильным является вариант ответа: 4) объяснение природных явлений.

Задание 2.6 (выберите один вариант ответа).

Для естественных наук характерно(а)...

Вар ианты ответа:

1. Истолкование, интерпретация явлений, которые не сводятся полностью к рациональным началам.

2. Высокая степень объективности и достоверности.

3. Индивидуальное понимание мира.

4. Раскрытие целей, намерений человека.

Обоснование ответа. Для естественных наук, как и для науки в целом, характерна высокая степень объективности и достоверности. Естествознание использует в своем арсенале методы, которые не сводятся к рациональным началам. Другими словами, в основе естественнонаучных методов лежат причинно-следственные связи в природе. Естествознание стремится к активному познанию природных явлений, не связанному с индивидуальным пониманием мира. Поэтому раскрытие целей и намерений человека также входит в сферу интересов естествознания.

Правильным является вариант ответа: 2) высокая степень объективности и достоверности.

Задание 2.7 (выберите один вариант ответа).

Этика научных исследований предполагает ...

Вар ианты ответа:

1.Отказ от объективной истины.

2.Зависимость научных исследований от религиозной ситуации в обществе.

3.Зависимость научных исследований от политических взглядов ученого.

4.Ответственность ученого за использование результатов научных исследований.

Обоснование ответа. Этика научных исследований предполагает ответственность ученого за использование результатов научных исследований, им примером такой позиции является письмо А. Эйнштейна президенту, в котором ученый предостерегал мировую общественность о той катастрофе, которую несет миру атомное оружие. Ни религиозная ситуация в естве, ни политические взгляды ученого не должны оказывать влияние на его научные исследования.

Правильным является вариант ответа: 4) ответственность ученого за ве­рование результатов научных исследований.

Задание 2.8 (выберите несколько вариантов ответа).

Круг проблем биоэтики включает в себя:

Вари а н т ы ответа:

1. Проблему снижения биоразнообразия.

2. Проблему отношений между обществом и природой.

3. Проблему границы между жизнью и смертью.

4. Этику альтруизма — бескорыстной заботы о благе других людей.

Обоснование ответа. Биоэтика, возникшая во второй половине XX века, изучает комплекс проблем, связанных с любым вмешательством в жизне­деятельность живых систем в пределах биосферы. Поэтому биоэтика интере­суется такими проблемами, как отношения между обществом и природой, граница между жизнью и смертью и т. д. В круг проблем биоэтики входит также этика альтруизма.

Правильными являются варианты ответа: 3) проблемы границы между жизнью и смертью; 4) этику альтруизма — бескорыстной заботы о благе дру­гих людей.

Задание 2.9 (выберите один вариант ответа).

Принцип, утверждающий, что «все земное есть суть отражение небесно­го», повлиял на возникновение псевдонауки, которая получила название ...

Варианты ответа:

1. Панспермия.

2. Астрология.

3. Астрономия.

4. Уфология.

Обоснование ответа. «Все земное есть суть отражение небесного» — этот принцип лежит в основе астрологии. Панспермия - это одна из концепций возникновения жизни на Земле, утверждающая, что жизнь «занесена» на Землю из космоса. Астрономия — это одна из естественных наук. Уфоло­гия — псевдонаука, «изучающая» «неопознанные летающие объекты».

Правильным является вариант ответа: 3) астрология.

Задание 2.10 (выберите один вариант ответа).

Современная форма традиционной профессиональной биомедицинской этики, в которой регулирование человеческих отношений подчиняется сверх­задаче сохранения жизни человеческого рода, называется ...

Варианты ответа:

1. Социальной этикой.

2. Этикой.

3. Биоэтикой.

4. Медицинской этикой.

Обоснование ответа. В условии задания фактически сформулирована сверхзадача биоэтики. Цели и содержание этики, социальной этики и даже медицинской этики не тождественны целям и содержанию биоэтики.

Правильным является вариант ответа: 3) биоэтика.

Задание 2.11 (выберите один вариант ответа).

Отличить научное знание от псевдонаучного позволяет принцип ...

Варианты ответа:

1.Фальсификации.

2. Рационализации.

3. Дополнительности.

4. Абстрагирования.

Обоснование ответа. Как было отмечено в основных сведениях к теме 1 (см. п. 1.8), считается, что некоторое утверждение является ненаучным, если же предложен метод его фальсификации, т. е. метод установления ложности этого утверждения. Именно этот критерий часто помогает провести границу, между научными и псевдонаучными высказываниями.

Правильным является вариант ответа: 1) фальсификации.

Задание 2.12 (выберите несколько вариантов ответа).

На современном этапе развития научного знания естествознание понимется как...

Варианты ответа:

1. Система наук о природе, рассматриваемых в единстве и взаимодействии.

2. Целостная наука о природе, которая не сводится к сумме самостоятельных частных наук.

3. Совокупность наук о живой природе.

4. Сумма частных наук о природе.

Обоснование ответа. Третий вариант ответа надо сразу отбросить, так в нем идет речь только о биологии, биофизике и других науках. По-видимому, не подходит и четвертый вариант, так как сейчас ученые, работающие в естественнонаучных областях, все больше размышляют об общих, философских законах естествознания. Оставшиеся два варианта ответа вполне подходят к данному заданию.

Правильными являются варианты ответа: 1) система наук о природе, рассматриваемых в единстве и взаимодействии; 2) целостная наука о природе, которая не сводится к сумме самостоятельных частных наук.

3.

РАЗВИТИЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОГРАММ

И КАРТИН МИРА

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ

3.1 В античном естествознании сложилось глобальное представление о Вселенной как упорядоченной, законосообразной системе, подчиненной вечному объективному порядку. Найти первопричину этого порядка, выявить общие принципы, лежащие в основе всего сущего, рационально объяснить мир — считалось главной целью древнегреческих философов. Многие из них искали эту первопричину в окружающем мире (вода у Фалеса Милетского, огонь у Гераклита, воздух у Анаксимена, все четыре стихии — вода, воздух, земля и огонь — у Эмпедокла), другие постулировали существование «невидимых» объектов (апейрон у Анаксимандра, эфир у Пифагора).

3.2 Древнегреческие философы были убеждены в том, что каждое событие, каждое природное явление имеет естественную причину (принцип при­чинности в первоначальной форме), причем причина должна предшество­вать следствию.

3.3 С древнейших времен существовали два противоположных представ­ления о структуре материального мира. Одно из них — континуальная кон­цепция Анаксагора-Аристотеля — базировалось на идее непрерывности, внутренней однородности, «сплошности» и, по-видимому, было связано с непосредственными чувственными впечатлениями, которые производят вода, воздух, свет и т. п. Материю, согласно этой концепции, можно делить до бесконечности и это является критерием ее непрерывности. Заполняя все пространство целиком, материя не оставляет пустоты внутри себя.

Аристотель считал, что мир представляет собой вращающийся Космос и его движение началось в каком-то малом объеме пространства от первона­чального толчка (это согласуется с одной из современных теорий происхож­дения Вселенной — теорией Большого Взрыва и расширяющейся Вселен­ной). Сам Космос является некой ограниченной сферой, в центре которой расположена Земля. Пространство и время существуют только в пределах этого Космоса и заполнены «первичной материей». Первичная материя под воздействием комбинации «первичных сил» — горячего, холодного, сухого и мокрого — переходит в одну из четырех «стихий»: огонь, воздух, воду и землю. Стихии, в свою очередь, могут как переходить из одной в другую, так и вступать в различные соединения и образовывать «вещества»: камни, ме­таллы, мясо, кровь, глину, шерсть и т. д. И как логичный результат — из веществ создаются тела.

Аристотель ввел также понятие естественных и насильственных движе­ний тел. Для земных тел естественным является перемещение или вниз («тя­желые» тела), или вверх («легкие» тела), причем считалось, что причина естественных движений заложена в их природе. Для небесных тел естествен­ным предполагалось их круговое движение вокруг Земли как центра Космоса. Насильственное движение объяснялось действием сил на тела, и оно прекра­щалось, если сила переставала действовать. Представления о естественных и насильственных силах и вызванных ими движениях вытекали из повседнев­ной практики и наблюдений за движением тел в реальной жизни и были при­няты в науке до XVIII в. К этому времени представление о силе как причине движения стало основой классической механики Галилея-Ньютона.

3.4 Другое представление о материи — атомистическая (корпускуляр­ная) концепция Левкиппа-Демокрита — было основано на дискретности пространственно-временного строения материи, «зернистости» реальных объектов и отражало уверенность человека в возможность деления матери­альных объектов на части лишь до определенного предела — атомов, кото­рые в своем бесконечном разнообразии (по величине, форме, порядку) соче­таются различными способами и порождают все многообразие объектов и явлений реального мира. При таком подходе необходимым условием движе­ния и сочетания реальных атомов является существование пустого простран­ства. Таким образом, корпускулярный мир Левкиппа-Демокрита образо­ван двумя фундаментальными началами — атомами и пустотой, а материя при этом обладает атомистической структурой. Атомы по представлениям древних греков не возникают и не уничтожаются, их вечность проистекает есконечности времени. Конечно, атомы древнегреческих философов не имели ничего общего, кроме названия (атом означает «неделимый»), с нашими представлениями об этих объектах.

3.5 Эти представления о структуре материи просуществовали фактически без существенных изменений до начала XX в., оставаясь двумя антиномиями — противоречащими друг другу высказываниями о предмете, допускающими одинаково убедительное обоснование.

3.6 Развитие естествознания за прошедшие две с половиной тысячи лет сопровождалось последовательной сменой научных картин мира: механическая (XVII в.), электромагнитная (XIX в.), неклассическая (первая половина XХ в.), современная эволюционная.

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Задание 3.1 (выберите несколько вариантов ответа).

Атомизм Левкиппа-Демокрита был основан на следующих идеях:

Варианты ответа:

1.При соединении атомов тела возникают, некоторое время существуют,затем разрушаются, вновь рассыпаясь на атомы.

2. В движении атомов присутствует принципиально неустранимый элемент случайности.

3. Все состоит из делимых и деформируемых корпускул, которые плотно прилегают друг к другу, не оставляя места для пустоты.

4. Все состоит из мельчайших, неделимых и неизменных частиц — атомы, которые беспорядочно двигаются в пустоте.

Обоснование ответа. Основной идеей атомизма является положение о том, что все состоит из мельчайших, неделимых и неизменных частиц — атомов, которые беспорядочно двигаются в пустоте. Атомизм также предагает, что при соединении атомов тела возникают, некоторое время существуют, а затем разрушаются, вновь рассыпаясь на атомы. Обычно в заданиях такого рода следует выбрать два варианта приведенных ответов. Поэтому вариант ответа о присутствии принципиально неустранимого элемента тайности следует отклонить.

Правильными являются варианты ответа: 1) при соединении атомов тела возникают, некоторое время существуют, а затем разрушаются, вновь рассыпаясь на атомы; 4) все состоит из мельчайших, неделимых и неизменных частиц — атомов, которые беспорядочно двигаются в пустоте.

Задание 3.2 (выберите один вариант ответа).

С именем Николая Коперника связано начало научной революции, в результате которой произошел переход ...

Варианты ответа:

1.От гелиоцентрической к геоцентрической системе.

2.От корпускулярной теории к волновой.

3.От волновой теории к корпускулярной.

4.От геоцентрической к гелиоцентрической системе.

Обоснование ответа. С именем Николая Коперника связан переход от геоцентрической (с центром в центре Земли) к гелиоцентрической (с центром в центре Солнца) системе.

Правильным является вариант ответа: 4) от геоцентрической к гелио­центрической .

Задание 3.3 (выберите один вариант ответа).

Во II в. н. э. К. Птолемей в труде «Альмагест» изложил ... систему строе­ния мира.

Варианты ответа:

1.Гелиоцентрическую.

2.Геоцентрическую.

3.Механическую.

4.Пироцентрическую.

Обоснование ответа. С именем Птолемея связана геоцентрическая сис­тема строения мира, в соответствии с которой неподвижный центр этой сис­темы совпадает с центром Земли (Гея — Земля).

Правильным является вариант ответа: 2) геоцентрическую.

Задание 3.4 (выберите один вариант ответа).

Во времена Аристотеля предполагалось, что «первичная» материя состо­ит из четырех «стихий» ...

Варианты ответа:

1.Протонов, нейтронов, электронов и фотонов.

2.Горячего, холодного, сухого и мокрого.

3.Земли, воздуха, огня и воды.

4.Адронов, лептонов, глюонов и бозонов.

Обоснование ответа. Согласно континуальному подходу Аристотеля, первичная материя под действием «первичных сил» — горячего, холодного, сухого и мокрого — переходит в одну из четырех «стихий»: огонь, воздух, воду и землю.

Правильным является вариант ответа: 3) земли, воздуха, огня и воды.

Задание 3.5 (выберите один вариант ответа).

В развитии древнегреческого естествознания можно выделить три науч­ные программы: две материалистические — Аристотеля и Демокрита и идеа­листическую ...

Варианты ответа:

1.Гераклита Эфесского.

2.Эпикура.

3.Пифагора.

4.Платона.

Обоснование ответа. Общей чертой континуальной программы Аристотеля и атомистической программы Демокрита является их материалистичность. Научную программу Платона относят к идеалистической, так как, по Платону, материальный мир бытия является отражением мира идей человека, его представлений.

Правильным является вариант ответа: 4) Платона.

Задание 3.6 (выберите варианты согласно тексту задания).

Установите соответствие между типом научной картины мира и уровнем систематизации знаний о мире:

1. Единая научная картина мира.

2. Естественнонаучная картина мира.

3.Физическая картина мира.

Варианты ответа:

А. Целостный образ мира, включающий представления о природе, обществе, человеке.

Б.Целостное видение мира с обыденной точки зрения.

В.Целостное видение мира с позиций естественных наук.

Г. Целостное видение мира с точки зрения физики.

Обоснование ответа. Единая научная картина мира — это целостный образ мира, включающий представления о природе, обществе, человеке. Естественнонаучная картина мира — это целостное видение мира с позиций естественных наук. Наконец, физическая картина мира — это целостное видение мира с точки зрения физики.

Правильным является вариант ответа: 1 — А; 2 — В; 3 — Г.

Задание3.7(выберите несколько вариантов ответа).

Научными достижениями, которые легли в основу механической картины мира, являются ...

Варианты ответа:

1.Возникновение экспериментального естествознания.

2.Разработка теории механического движения.

3.Гипотеза квантов.

4.Разработка теории электромагнитного поля.

Обоснование ответа. В основу механической (иногда говорят механистической) картины мира, сформировавшейся к началу XVIII в., легли достижения экспериментального естествознания, разработка теории механического движения. Разработка теории электромагнитного поля относится ко второй половине XIX в., а гипотеза квантов появилась в самом начале XX в.

Правильными являются варианты ответа: 1) возникновение экспериментального естествознания; 2) разработка теории механического движения.

Задание 3.8 (выберите один вариант ответа).

Упорядоченная система знаний о Вселенной и человеке, формирующаяся на базе фундаментальных открытий и достижений естествознания, называется...

Варианты ответа:

1.Научной картиной мира.

2.Естественнонаучной картиной мира.

3.Картиной мира.

4.Физической картиной мира.

Обоснование ответа. Ответ легко «читается» в формулировке вопроса: речь идет о естественнонаучной картине мира.

Правильным является вариант ответа: 2) естественнонаучной картиной мира.

Задание 3.9 (выберите варианты согласно указанной последовательности). Расположите в хронологическом порядке научные картины мира:

Варианты ответа:

3 Неклассическая (квантово-полевая) картина мира.

1 Механическая картина мира.

2 Электромагнитная картина мира.

Обоснование ответа. Самой ранней из указанных является механиче­ская (механистическая) картина мира, сформировавшаяся к началу XVIII в. Во второй половине XIX в. появилась электромагнитная картина мира. В са­мом начале XX в. возникла неклассическая (квантово-полевая) картина мира.

Правильной является последовательность: 1) механическая картина мира; 2) электромагнитная картина мира; 3) неклассическая (квантово-по­левая) картина мира.

Задание 3.10 (выберите один вариант ответа).

И в электромагнитной картине мира, и в механической считалось, что ...

Варианты ответа:

1.Перемещение со сверхсветовыми скоростями невозможно.

2.Движущее тело действует на движимое, а встречного противодейст­вия нет.

3.Любое движение сводится к перемещению тел и частиц.

4.Зная причину, можно точно и однозначно рассчитать ее следствия.

Обоснование ответа. В механической картине мира характер взаимо­действия всегда включал в себя действие и равное ему противодействие. В электромагнитной картине мира движение (изменение состояния) — это не только перемещение тел и частиц, но и изменение параметров электро­магнитного поля. Общим для обеих картин мира является детерминизм, вы­ражающийся в том, что, зная причину, можно точно и однозначно рассчи­тать ее следствия.

Правильным является вариант ответа: 4) зная причину, можно точно и однозначно рассчитать ее следствия.

Задание 3.11 (выберите несколько вариантов ответа).

Положение «материя состоит из дискретного вещества», характерно для ...

Варианты ответа:

1. Электромагнитной картины мира.

2. Исследовательской программы Левкиппа-Демокрита.

3. Механической картины мира.

4. Квантово-полевой картины мира.

Обоснование ответа. Дискретный характер материи характерен как для исследовательской программы Левкиппа-Демокрита («все в природе состоит из атомов и пустоты»), так и для механической (корпускулярной) картины мира.

Правильными являются варианты ответа: 2) исследовательской программы Левкиппа-Демокрита; 3) механической картины мира.

4.

РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАТЕРИИ

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ

4.1. Главной целью древнегреческих философов было найти первопричину порядка в мире, выявить общие принципы, лежащие в основе всего сущего, рационально объяснить мир (более подробно см. в основных сведениях к теме 3).

4.2.Триумф ньютоновской механики значительно укрепил позиции сторонников корпускулярной структуры материи. И хотя эмпирических доказательств «зернистости» газов, жидкостей, твердых тел, световых пучков в то время не существовало, сама идея считать все объекты природы состоящии из взаимодействующих материальных точек была слишком привлекательной, чтобы ею не воспользоваться. Ведь тогда достаточно создать начальное состояние всех этих материальных точек и решить соответствующие уравнения движения, чтобы объяснить наблюдаемые в природе явления предсказать их эволюцию (детерминизм Лапласа). Корпускулярный подход оказался чрезвычайно плодотворным в различных областях естествознания. Прежде всего, это, конечно, относится к ньютоновской механике материальных точек. Очень эффективной оказалась и основанная на корпускулярных представлениях молекулярно-кинетическая теория вещества, в рамках которой были интерпретированы законы термодинамики. Правда, механистический подход в чистом виде оказался здесь неприменимым, так как проследить за движением 10²³ материальных точек, находящихся в одном моле вещества, не под силу даже современному компьютеру. Однако если интересоваться только усредненным вкладом хаотически движущихся материальных точек в непосредственно измеряемые макроскопические величины (например, давление газа на стенку сосуда), то теоретические и экспериментальные результаты прекрасно согласовывались.

4.3. В 1860-1865 гг. последователь Фарадея Дж. К. Максвелл показал, что электричество и магнетизм не просто тесно связаны друг с другом, а во-первых , представляют собой единое электромагнитное поле, в котором, во-вторых, могут распространяться волны электромагнитных колебаний, в опре­деленном частотном диапазоне воспринимаемые как свет. Электромагнит­ная теория Максвелла легла в основу электромагнитной картины мира, в соответствии с которой материя существует в двух формах: вещество (кор­пускулярный подход) и поле (континуальный подход). Триумфом такого под­хода стала классическая электродинамика, созданная Г. А. Лоренцем, кото­рая блестяще описала практически все известные к тому времени электриче­ские и оптические свойства вещества.

4.4.В современной естественнонаучной картине мира наиболее глубокий уровень материи представляют собой элементарные частицы-фермионы и бозоны (причем последние являются частицами-переносчиками фундамен­тального физического взаимодействия) и физический вакуум.

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Задание 4.1 (выберите варианты ответа согласно указанной последова­тельности).

Расположите представления о материи в порядке их возникновения:

Варианты ответа:

3 Существует несколько качественно различных форм материи, но рез­кой грани между ними нет.

1Материя — мельчайшие, неделимые, бесструктурные атомы, двигаю­щиеся в пустоте.

2 Материя — совокупность мельчайших корпускул — неделимых, непро­ницаемых атомов, которые движутся по законам классической механики.

Обоснование ответа. В Древней Греции существовали два противопо­ложных подхода к вопросу о структуре материи: корпускулярный и конти­нуальный. Корпускулярный подход (Левкипп, Демокрит) утверждал, что материя — это мельчайшие, неделимые, бесструктурные атомы, двигающие­ся в пустоте. Этот подход воспринял и И. Ньютон, создавший классическую механику. Именно по законам этой механики движутся корпускулы Ньюто­на. В дальнейшем, в XIX в., в связи с утверждением концепции близкодействия электромагнитное и гравитационное поля стали считаться формами существования материи. В неклассической физике после появления концеп­ции корпускулярно-волнового дуализма грань между качественно различ­ными формами материи — веществом и полем — стала стираться.

Правильной является последовательность: 1) материя — мельчайшие, не­делимые, бесструктурные атомы, двигающиеся в пустоте; 2) материя — сово­купность мельчайших корпускул — неделимых, непроницаемых атомов, ко­торые движутся по законам классической механики; 3) существует несколь­ко качественно различных форм материи, но резкой грани между ними нет.

Задание 4.2 (выберите варианты ответа согласно указанной последова­тельности).

Расположите представления о материи в порядке их возникновения:

Ва рианты ответа:

1 Все вещества состоят из четырех стихий, смешанных в определенной пропорции.

2 Существуют две формы материи, обладающие противоположными свойствами, — вещество и физическое поле.

3 Между материей в форме гравитационного поля и геометрическими свойствами пространства-времени невозможно провести четкую грань.

Обоснование ответа. Первоначальные представления человека о структуре материи, характерные для философов Древней Греции, сводились к тому,что все в природе состоит из одного или нескольких первоначал. В частности, в некоторых учениях утверждалось, что таких первоначал, или стихий, четыре: вода, земля, огонь и воздух. Бесконечное разнообразие природы обусловлено различными сочетаниями этих стихий. К середине XIX в. естественнонаучная картина мира строилась на том, что существуют две формы материи, обладающие противоположными свойствами, — вещество и физи­ческое поле. В начале XX в. А. Эйнштейном была создана общая теория относительности (релятивистская теория гравитации), в которой между материей в форме гравитационного поля и геометрическими свойствами пространства времени невозможно провести четкую грань.

Правильной является последовательность: 1) все вещества состоят из четырёх стихий, смешанных в определенной пропорции; 2) существуют две формы материи, обладающие противоположными свойствами, — вещество и физическое поле; 3) между материей в форме гравитационного поля и геометрическими свойствами пространства—времени невозможно провести четкую грань.

Задание 4.3 (выберите один вариант ответа).

Корпускулярные представления о материи возникли ...

Варианты ответа:

1.В период становления квантовой механики.

2.В Древней Греции.

3.В период становления классической механики.

4.В Средние века.

Обоснование ответа. Корпускулярные представления о материи возникли в Древней Греции. Примером таких представлений является атомизм Левкиппа-Демокрита, в соответствии с которым все в природе состоит из неделимых атомов и пустоты.

Правильным является вариант ответа: 2) в Древней Греции.

Задание 4.4 (выберите один вариант ответа).

Дискретность в строении природы проявляется в(во)...

Варианты ответа:

1.Динамичности свойств и отношений, приводящих к скачкообразным изменениям.

2.Существующих в ней различных, ограниченных друг от друга телах, системах и явлениях.

3.Включении менее сложных систем в более сложные и высокоорганизо­ванные.

4.Несводимости закономерностей, происходящих в сложных системах, к закономерностям простых систем.

Обоснование ответа. Скачкообразные изменения в свойствах и поведе­нии объектов природы не являются атрибутом дискретности, так как, напри­мер, электромагнитное поле на границе раздела двух сред может испытывать скачкообразное изменение какого-либо параметра. Иерархичность строения, связанная с включением менее сложных систем в более сложные и высокоор­ганизованные, тоже не всегда свидетельствует о дискретности системы. То же самое относится к несводимости закономерностей, происходящих в сложных системах, к закономерностям простых систем. Единственным ответом, кото­рый может коррелировать с вопросом, является существование в природе раз­личных, ограниченных друг от друга тел, систем и явлений.

Правильным является вариант ответа: 2) существующих в ней различ­ных, ограниченных друг от друга телах, системах и явлениях.

Задание 4.5 (выберите один вариант ответа).

Форма организации материи, которую невозможно обнаружить посред­ством приборов (детектировать), называется ...

Варианты ответа:

1.Веществом.

2.Жизнью.

3.Физическим вакуумом.

4.Полем.

Обоснование ответа. Очевидно, и вещество, и поле (например, электро­магнитное), и жизненные процессы можно зарегистрировать с помощью тех или иных приборов. Что же касается физического вакуума, то о его сущест­вовании ученые «узнали» косвенным путем, пытаясь понять закономерно­сти поведения видимого мира. Например, к понятию физического вакуума приводит специальная теория относительности, закономерности микроми­ра, космологическая концепция Большого Взрыва (темная энергия). Однако непосредственно физический вакуум не может быть зарегистрирован.

Правильным является вариант ответа: 3) физическим вакуумом.

Задание 4.6 (выберите варианты согласно тексту задания).

Установите соответствие между физической картиной мира и видами материи, представленными в ней:

1.Современная картина мира.

2.Электромагнитная картина мира.