Методологическая основа исследования

Социальная значимость

Конкретный перечень социальных проблем отличается в разное время и в разных обществах, причём их восприятие и представление со временем меняется.

В основу данной дипломной работы положена проблема взаимопонимания молодёжи и старшего поколения.

Эта проблема существовала, наверное, со времен появления человечества на Земле. Взаимоотношения между поколениями, к сожалению, во все времена является сложной и актуальной проблемой. Бесчисленное количество умов гадали над причинами и решением проблемы взаимоотношений отцов и детей. Почему, казалось бы, самые близкие люди, родственники по крови не могут найти общий язык? Почему возникает такое количество различных трений и разногласий? Почему старшее поколение не понимает и не хочет понимать молодёжь?
Столкновение разных жизненных позиций детей и их отцов априори имеет место быть в современном мире. Взгляды на жизнь в разные времена в социуме различаются, и то, что было нормой или даже правилом лет так тридцать тому назад, теряет свою актуальность в наши дни. Меняются жизненные устои, политическая ситуация в стране, культурные, социальные и материальные ценности, что также влияет на жизненную позицию человека и является почвой для возникновения конфликтов.

Автор постарался отразить данную проблему в тематическом театрализованном концерте с помощью столкновения 3-х социальных групп ( преподавателей, родителей и старшего поколения(бабушки)) с молодёжью. Постарался создать ситуации, в которых раскрывалась проблема их взаимоотношения.

При работе над тематическим- театрализованным концертом «Время надежд и стремлений» была поставлена цель: Помочь понять молодёжи, что молодость это время надежд и стремлений, нужно беречь её и не упускать это время. Так как работа заключалась в постановке тематического- театрализованного концерта проведённая в рамках фестиваля «Краевая студенческая концертно-театральная весна», автор попытался раскрыть данную проблему через призму творчества, художественный материал и концертные номера, объединив всё в единое целостное художественное произведение.

При этом возникли следующие задачи:

Изучение понятия молодость

Понятий молодость довольно много, каждый понимает её так как хочет понять, но автор хотел бы воспользоваться следующим понятием, которое по его мнению, достаточно хорошо раскрывает данный период жизни.

Молодость – это энергия жизни. Это время, когда человек полон амбиций, любая цель кажется осуществимой и любая задача ему по плечу.

Молодость –одно из самых драгоценных и самых трудных этапов жизни. Такого времени больше не будет.

Поиск путей разрешения конфликта поколений через призму творчества.

3. Работа над постановкой тематического –театрализованного концерта «Время надежд и стремлений»

Объект исследования:

Объектом исследования данной работы является: творчество студентов «Пермского краевого колледжа искусств и культуры»

Предмет исследования:

В этом случае предметом исследования является желание студентов принимать участие в студенческой весне для того чтобы добиться определённых результатов.

Определив объект и предмет исследования, автор выявилпрактическую значимость работы:

1. Позиционирование Пермского краевого колледжа искусства и культуры на фестивале.

2. Сплочение коллектива студентов и преподавателей

3. Создание творческой обстановки в Пермском краевом колледже искусства и культуры.

4. Показ творческих способностей студентов различных специальностей.

5. Привлечение интереса у потенциальных студентов.

Данная работа может перерасти в агитационное мероприятие, отчётный концерт, может использоваться как концертная программа.

Методологическая основа исследования.

Задача исследования состоит в том, чтобы показать какие теории, концепции, идеи, положения, подходы помогли в решении исследовательских задач и достижения цели при постановке тематического театрализованного концерта.

Свою работу исследователи начали с изучения теоретического материала о фестивале.

Фестиваль , (фр. festival, от лат. festivus — праздничный) — массовое празднество, показ (смотр) достижений профессионального или самодеятельного художественного творчества (музыкального, театрального, эстрадного, циркового или киноискусства).

Проводятся как в крупных закрытых помещениях, так и в современном мировом формате на открытом воздухе "опенэйр" на полях, площадях, парках, в естественных архитектурно-исторических интерьерах замков и других достопримечательных мест.

По масштабам и географии фестиваль может быть:

• Всемирным

• Международным

• Областным(краевым)

• Районным

Именно эти специфические особенности помогли автору определить географический масштаб его прохождения.

В фестивале «Студенческая концертная- театральная весна- 2014» могли принять участие студенты со всего края. В этом случае фестиваль краевой. Он проходил в городе Перми в Муниципальном Автономном Учреждении Культуры ДК Молодёжи, где в основном проходят крупные мероприятия для молодёжи. Уже несколько лет «Краевая студенческая концертная- театральная весна» проводится именно там.

Главная задача фестиваля – приобщение людей к культурным ценностям. Особенность этого фестиваля в том, что к нему приобщаются студенты, различных учебных заведений. Которые хотят показать свои творческие способности, проявить себя в разных жанрах искусства.

В показе концертной программы, студентами «Пермского краевого колледжа искусства и культуры» были отражены разнообразные жанры искусства(оригинальный, хореографический, театральный, музыкальный). Жанр, номеров, с которыми выступали студенты колледжа, часто не совпадал с их профессиональной деятельностью.

Организация фестиваля: проводиться по решению орг. Комитета, на федеральном уровне, это инициативная группа. Разрабатывается положение фестиваля, в котором предусматривается:

- цели и задачи в соответствии с темой

- порядок, сроки проведения

- требования к участникам

- состав жюри для определения победителей, их награждение

- собственная символика, эмблема, флаг, сувениры, значки, рисунки, а так же реклама.

Зная данные особенности организации фестиваля, автору как организатору пришлось поработать с различными документами. Такими как: положение и его требования, заявки на участие в студенческой концертной- театральной весне, программа участников, распоряжения.

Фестиваль – это не только достижения, но и выявление из большого количества участников, лучших

На основе данной теории автор получил определённые результаты:

- Диплом Концертная программа «Время надежд и стремлений»

Режиссёры, авторы сценария:

Екатерина Сеткова, Евгения Колпакова

Татьяна Заборских, Кристина Адамян

Номинация «Лучший Гала- концерт»

- Диплом в номинации «Лучший Гала-концерт»
- Лауреат в номинации «Авторская песня»: «Безмерное счастье», исполнитель Яковлева Майя
- Лауреат в номинации «Народный вокал»: «Самарские припевки», исполнитель Гладких Лиана
- Лауреат в номинации «Цирковое выступление»: «Люди в чёрном», исполнители Суяргулов Алексей, Литвиненко Сергей
- Лауреат в номинации «Хоровое и ансамблевое пение»: «Весна» исполнители Студенты I, II, III курса «Сольное и хоровое народное пение», IV курса специализации «Народное хоровое творчество»
- Лауреат в номинации «Классический танец»: «Вариация жемчужин из балета Конёк-Горбунок», исполнители Ситникова Юлиана, Кротова Кристина
- Лауреат в номинации «Народный и фольклорный танец» (стилизация): «Колыбельная», исполнители Марковских Ю., Шарапова А., Аристова Е., Трушникова Е., Широбокова Д., Кротова К.
- Лауреат в номинации «Народный и фольклорный танец»: Танец Некрасовских казаков «Цыганочка», исполнители Громов А., Домнин М., Габдукаев Р., Дрягин Д., Бажин В., Бачурина Е., Фомина Ю., Зюльганова А., Бузикова Л., Дорофеева Е.

Так как фестиваль «Краевая студенческая концертно- театральная весна 2014» проходит на конкурной основе то главной задачей участников является достижение определённых результатов. Автор считает, что данная задача выполнена ведь «Пермский краевой колледж искусства и культуры» получил самое большое количество «Лауреатов» среди СУЗов.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.