Характеристика формы КММ и ТП

При работе над постановкой, автору необходимо было очень чётко изучить характеристику формы культурно- массового мероприятия и театрализованного представления. Для этого он обращался к различной литературе, например: А.А. Рубб- «Тематический театрализованный концерт», И. М. Туманов -«Режиссура массового праздника и театрализованного концерта», И.Г. Шароев «Режиссура эстрады и массовых представлений».

Форма данной квалификационной работы- тематический- театрализованный концерт. Он стал одной из основных форм театрализованного представления. Современные театрализованные тематические концерты играют одну из немаловажных ролей в духовном воспитании народа, раскрывая в образно-художественной, эмоциональной форме тему события, которому они посвящены.

Далее автор подробно раскрывает характеристику формы.

Концерт –это публичное исполнение произведений разных жанров, соединенных в единую программу. Режиссёр отбирает исполнителей и репертуар. Режиссёр должен правильно расположить номера в концерте.

Квалификационная работа действительно является концертом, так как содержит номера различных жанров (оригинальный, эстрадный, народный).

Тематический концерт – это концерт одной главенствующей темы. На тему, как на стержень, нанизаны разные по жанру, стилю, манере исполнения номера. В основе тематического концерта всегда лежит праздничная ситуация.

Концерт «Время надежд и стремлений» является тематическим так как, все номера программы объедены одной темой «О непонимании современной молодёжи старшим поколением»

Тематический - театрализованный концерт – этот концерт, имеющий единый художественный сценический образ. Для создания, которого используются выразительные средства. В театрализованном концерте обязательно в основе лежит драматургия. Есть режиссёрский приём и персонифицированные ведущие.

Данный концерт считается театрализованным, так как имеет широкий спектр выразительных средств: номер, живое слово, музыка, танец, вокал, костюм и так далее. Имеет режиссёрский приём- спор поколений и персонифицированного массового ведущего- молодёжь, родители, преподаватели, бабушки.

Его сценарий выстроен по композиции, имеет пролог, финал, 3 концертных блока. Одной из специфических особенностей концерта является блочное построение.

Блок –это группировка номеров разных жанров, по каким либо внешним или внутренним признакам (по теме, по возрастной категории и т.д.).

Требование к концертному блоку.

1. Концертный блок должен отвечать общей теме

2. В каждом блоке должно быть не менее 3-х номеров

3. Все номера в блоке должны органически сливаться друг с другом для того чтобы усилить восприятия каждого номера

4. Каждому номеру добавляются, какие либо художественно выразительные средства.

Блоки концертной программы отвечают общей теме концерт, сливаются друг с другом:

I Блок- «Привилегии молодости» (включает в себя 4 номера)

II Блок- «Семейный батл» (включает в себя 7 номеров)

III Блок- «Бабушкины уроки» (включает в себя 6 номеров)

Главным выразительным средством тематического- театрализованного концерта является номер.

Номер –это основа театрализованного действия. Номер всегда продуман по композиции, может присутствовать сюжет.

Типы номеров:

1. Номера, составленные самостоятельно независимо от замысла концерта

2. Номера, поставленные специально для темы концерта

Виды номеров:

1. Сольный

2. Групповой

3. Массовый

В данной работе номера построены по единой мысли и отражают одну тему. Концерт имеет как групповые, так и сольные номера. В данной работе номера построены по единой мысли и отражают одну тему. Постановщик установил подлинно творческий контакт с руководителями коллективов для того чтобы просматривать номера в любое удобное для него время вносить в них коррективы в соответствии с тематикой концерта.

Для того чтобы в театрализованном- тематическом концерте был заложен успехего восприятия, как единого непрерывно и стремительно развивающегося действия, идущего на одном дыхании надо верно найти темпо ритм.

Создание верного темпо ритма концерта, помимо композиции, зависит и от четкости перехода от номера к номеру, от блока к блоку (продуманности выхода и ухода исполнителей, характера и способа объявления номеров, смены оформления, подачи инструментов и т.д.).

Для того чтобы добиться верного темпо ритма «Время надежд и стремлений» автор тщательно продумал способы смены номеров и блоков, моменты ухода и выхода исполнителей.

Создавая темпо ритмический рисунок необходимо создать эмоциональную обстановку- атмосферу. Именно сценическая атмосфера помогает действовать исполнителям, от нее зависит степень восприятия зрителем номера, блока и всего концерта.

Найденную атмосферу концерта и каждого блока нельзя понимать как нечто застывшее. «Атмосфера - понятие динамическое, а не статическое, она меняется в зависимости от перемены предлагаемых обстоятельств и событий». И, конечно, от содержания и характера номеров. Процесс создания верной сценической атмосферы — это прежде всего поиск и сознательный отбор средств, которые наиболее точно ее выражают: световой и цветовой палитры, бытовых деталей, музыки, шумов. В зрительском восприятии сценическая атмосфера становится как бы живой.

Поскольку средства, выражающие сценическую атмосферу, весьма разнообразны, то, естественно, «верно найденная атмосфера и точно решенные средства ее выражения всегда являются комплексом творческих усилий режиссера, художника и ведущего.

В театрализованном тематическом концерте используется прием введения одного или нескольких ведущих, которые, произнося специально написанный или подобранный текст, связывают блоки между собой необходимым информационным материалом.
Ведущий (ведущие) в театрализованном тематическом концерте обретает значение одного из главных действенных лиц. Он действует, прежде всего, словом, которое является наиболее ярким выразительным средством. Именно Ведущий, более чем кто-либо другой, выражает идею концерта.

В тематическом – театрализованном концерте «Время надежд и стремлений» была верно, выражена атмосфера с помощью правильно подобранного и отражающего тему и идею концерта сценического оформления и персонифицированного ведущего, который с помощью правильно подобранного текста помогал в подаче номеров и усиливал их эмоциональное восприятие.