Контроль работы практикантов и отчетность

12 3 4 5 6 Следующая ⇒

Студенты должны полностью выполнить задание, предусмотренное программой практики.

Студент обязан:

-составить отчет по практике по всем пунктам в соответствии с полученным заданием;

-заполнить дневник согласно графику и фактическому выполнению работ;

-собрать необходимый материал для выполнения дипломной работы в соответствии с индивидуальным заданием.

Руководитель преддипломной практики от предприятия (организации) должен:

- обеспечить условия для прохождения практики, контролировать соблюдение студентами правил техники безопасности и внутреннего трудового распорядка. В его обязанности входит контроль полноты и степени усвоения студентами вопросов программы;

- консультирование практикантов по возникающим вопросам, просмотр накапливаемого студентами материала. По окончании практики руководитель от предприятия проверяет правильность оформления дневников и приложений к ним, составляет заключение, характеристику на каждого студента с выставлением оценки.

Руководитель практики от техникума должен также контролировать условия труда студентов, их работу и выполнение программы практики; проводить консультации по оформлению отчетов, дневников, по сбору материала.

По окончании преддипломной практики студенты сдают отчет и получают

оценку, которая проставляется руководителем практики от техникума на основании собеседования со студентом, с учетом выполнения им индивидуальных заданий, составленных в соответствии с программой практики.

Форма отчета устанавливается предметной (цикловой) комиссией.

Студенты, не выполнившие программу преддипломной практики, не допускаются к ГИА.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Сроки прохождения практики – с 20.04.2015- по 31.05.2015 гг.

(6 недель- 216 ч)

п/№	Наименование разделов и тем практики	Коли- чество часов (недель)	СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ студент должен
знать	уметь
	Раздел 1. Инструктаж по технике безопасности. Выдача задания на практику Составление графика прохождения практики	12 ч	Студент должен знать: - технику личной безопасности при нахождении на станционных путях, - общие правила безопасности нахождения и работы на станционных путях, - путевое развитие станции, маршруты безопасного прохода на станции, - структуру управления предприятием железнодорож. транспорта;	Студент должен уметь: - вычерчивать схему станции; - иметь навыки нанесения на план станции маршрутов безопасного прохода.
Примерные виды работ: Инструктаж по технике безопасности и общим вопросам охраны труда, по правилам нахождения на станционных путях. Ознакомление с территорией станции и маршрутами безопасного прохода.
2.	Раздел 2. Ознакомление с технико-эксплуатационной характеристикой станции (отделения), основными документами, регламентирующими работу предприятия.	42 ч	Студент должен знать: -основные документами, регламентирующими работу предприятия (станции, отделения). Содержание учебной информации: Пассажирская станция, сортировочная станция Схема станции, техническо-распорядительный акт станции (ТРА) и технологический процесс ее работы. Взаимное расположение парков станции, устройства для выполнения пассажирских и грузовых операций, сортировочные устройства станции, специализация парков и технология их работы. Основные показатели работы станции, порядок оформления документации. Организация маневровой работы, работы багажного отделения, вокзала. Содержание учебной информации: Отделение дороги Технико-эксплуатационная характеристика отделения; схема тягового обслуживания; характер вагонопотоков; объем работы; порядок оперативного планирования поездной и грузовой работы; система обеспечения безопасности движения, маневровой работы	Студент должен уметь (Пассажирская станция, сортировочная станция) -пользоваться основными документами регламентирующими работу станции; -вычерчивать схему станции; - иметь навыки расчета показателей работы станции; - иметь навыки расчета показателей пропускной способности пассажирских устройств; Отделение дороги Студент должен: - уметь пользоваться основными документами, регламентирующими работу отделения; - разрабатывать график движения поездов; - подготавливать исходные данные; -иметь навыки расчета показателей работы отделения дороги.
Примерные виды работ: Определение основных технико-эксплуатационных показателей работы станции (отделения). Вычерчивание схемы станции. Разработка графика движения поездов. Связь с учебными дисциплинами «Организация движения», «Техническая эксплуатация железных дорог и безопасность движения».
3.	Раздел 3. Изучение технологии работы основных цехов и парков станции	144 ч	-	-
3.1	Тема 3.1. Дежурный по железнодорожной станции	36 ч	-Студент должен знать: -Содержание учебной информации: Путевое и техническое оснащение станции. Рабочее место, оборудование, основные руководящие документы. Порядок приема и сдачи дежурства. Прием, отправление, пропуск поездов и маневровая работа. Регламент переговоров при приготовлении маршрутов следования поездов. План формирования поездов. График движения поездов.	Студент должен уметь: - Пользоваться устройствами СЦБ и связи; выполнять регламент переговоров о движении поездов; -оформлять бланки предупреждений на поезда; - вести настольный журнал движения поездов, журнал диспетчерских распоряжений, журнал поездных телефонограмм; -заполнять соответствую- щие бланки; иметь навыки: ведения поездной документации; составления предупреждений на поезда.
Примерные виды работ: Прием и сдача дежурства. Ведение настольного журнала движения поездов (ДУ-2, ДУ-3). Ведение журнала диспетчерских распоряжений (ДУ-58). Ведение журнала поездных телефонограмм (ДУ-47). Ведение журнала осмотра путей, стрелочных переводов, устройств СЦБ и связи и контактной сети (ДУ-46) Ведение книги для записи предупреждений на поезда (ДУ-60) Оформление бланков предупреждений (ДУ-61). Заполнение натурного листа (ДУ-1), различных видов разрешений (ДУ-54, ДУ-52, ДУ-56, ДУ-55,ДУ-50, ДУ-64). Применение автоматизированных систем управления перевозочным процессом. Связь с учебными дисциплинами «Организация движения», «Техническая эксплуатация железных дорог и безопасность движения», «Системы регулирования движения поездов».
3.2.	Тема 3.2. Оператор при дежурном по железнодорожной станции	36 ч	Студент должен знать: Путевое развитие станции. Районы маневровой работы. Сведения о сортировочных устройствах. Требования к содержанию и осмотру устройств. План формирования поездов. График движения поездов. Форма, содержание и порядок оформления предупреждений, настольного журнала движения поездов, журнала диспетчерских распоряжений. Порядок передачи информации ДСП, ДСЦ, ДНЦ, работникам станционного технологического центра (СТЦ).	Студент должен уметь: -пользоваться устройствами СЦБ и связи; - выполнять регламент пе- реговоров о движении поездов; -оформлять бланки предупреждений на поезда; -вести настольный журнал движения поездов, - вести журнал диспетчерских распоряжений; - книги предупреждения и книги предъявления составов к техническому и коммерческому осмотру; иметь навыки: -составления предупреждений на поезда; - ведения журналов движения поездов и локомотивов, диспетчерских распоряжений.
Примерные виды работ: Прием и сдача дежурства. Ведение настольного журнала движения поездов. Ведение журнала диспетчерских распоряжений. Оформление бланков предупреждений, вручение их машинистам поездов. Передача информации ДНЦ по прибытию, проследованию и отправлению поездов. Передача и прием информации от операторов СТЦ. Извещение маневрового диспетчера о выполнении работ. Связь с учебными дисциплинами «Организация движения», «Техническая эксплуатация железных дорог и безопасность движения», «Системы регулирования движения поездов».
3.3.	Тема 3.3. Оператор при маневровом диспетчере железнодорожной станции	36 ч	Студент должен знать: -Сведения о сортировочных устройствах, требования к их содержанию. - План формирования поездов. График движения поездов и график исполненной работы маневрового диспетчера. -Метод диспетчерского руководства расформированием, формированием поездов -Маневровые районы станции, сортировочные устройства. -Порядок передачи информации ДСП, ДСЦ, ДНЦ. -Расположение на станции мест погрузки и выгрузки общего пользования и необщего пользования.	Студент должен уметь: -принимать и передавать информацию о плане и фактическом прибытии и отправлении поездов с количеством вагонов всего и по назначениям; - собирать сведения о местных вагонах; - вести непрерывный учет наличия и расположения вагонов на станции; - иметь навыки записи в графике маневрового диспетчера сведений о прибывших и отправленных поездах и вагонах; - иметь навыки сбора сведений о погрузке, выгрузке вагонов на станции.
Примерные виды работ: Прием и сдача дежурства. Запись в график маневрового диспетчера сведений о прибывших поездах и вагонах. Передача данных сортировочных листков составительским бригадам, оператору поста централизации. Оформление листков распределения вагонов по путям сортировочного парка составительским бригадам. Передача и прием информации от операторов СТЦ, ДСП, ДНЦ. Связь с учебными дисциплинами «Организация движения», «Техническая эксплуатация железных дорог и безопасность движения».
3.4.	Тема 3.4. Оператор станционного технологического центра обработки поездной информации и перевозочных документов	36 ч	Студент должен знать: -Основные задачи, структура станционного технологического центра обработки поездной информации и перевозочных документов (СТЦ). -Расписание движения, нумерация поездов, план формирования. - Обработка информации и перевозочных документов. - Правила составления натурного и сортировочного листа. - Натурная проверка поездов по прибытию и отправлению. -Непрерывный учет наличия вагонов на путях станции. -Порядок кодирования данных о вагонах, грузах и грузополучателях. - Составление актов общей формы в СТЦ.	Студент должен уметь: -принимать, обрабатывать и передавать информацию о поездах, вагонах, грузах; -производить натурную проверку номеров в поездах; -проверять соответствие перевозочных документов телеграмме —натурному листу (ТГНЛ); - вести непрерывный номерной учет наличия и расположения вагонов на путях станции; - составлять натурный лист на поезда своего формирования; - кодировать данные о вагонах, грузах и грузо-получателях; -составлять акты общей формы; -иметь навыки составления натурного листа и сортировочного листка.
			Примерные виды работ: Получение предварительной информации о подходе поездов, предварительной ТГНЛ. Натурная проверка поезда и корректировка ТГНЛ по результатам натурной проверки и проверки перевозочных документов. Составление сортировочных листков и пересылка их составителю, оператору поста ЭЦ. Ведение номерного учета наличия и расположения вагонов на станции. Оформление натурного листа на поезд своего формирования. Связь с учебными дисциплинами: «Организация движения», «Техническая эксплуатация железных дорог и безопасность движения».
4.	Раздел 4. Составление отчета по практике	18 ч	Составление отчета по практике По окончании практики студент составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики от учебного заведения одновременно с дневником по производственной практике, подписанным непосредственным руководителем практики от предприятия. Содержание отчета студента определяется программой практики и индивидуальным заданием. Отчет по практике должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики, а также краткое описание предприятия, его деятельности, вопросы охраны труда, выводы и предложения.

Отчеты студентов рассматриваются руководителями практики от производства и от учебного заведения.

Руководители практики дают краткий отзыв о работе студента, отмечая в нем выполнение программы практики, трудовую дисциплину, степень овладения производственными навыками.

По окончании практики студенты сдают руководителю практики от учебного заведения зачет с дифференцированной оценкой по четырехбалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно), с учетом качества выполнения индивидуального задания и характеристики, составленной руководителем практики от производства.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ (СТАЖИРОВКИ)

При составлении рабочей программы необходимо вносить уточнения в содержание

преддипломной практики студентов в зависимости от специфических особенностей баз практики: предприятий, учреждений и организаций. Необходимо установить календарные сроки изучения каждой темы практики. Целесообразно заменить ее содержание, если по какой-либо причине отдельные темы программы не могут быть выполнены студентами в подразделениях конкретного предприятия, учреждения, организации.

Рабочая программа преддипломной практики должна рассматриваться предметными (цикловыми) комиссиями, согласовываться с руководителем практики от предприятия, учреждения, организации и утверждаться руководителем учебного заведения.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

1. Устав железнодорожного транспорта Российской Федерации. М.: Транспорт, 2013

2 Правила технической эксплуатации железных дорог Российской

Федерации. М.: Транспорт, 2010

3. Инструкция по движению поездов и маневровой работе на железных дорогах

Российской Федерации. М.: Транспорт, 2012

4. Инструкция по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации. М.: Транспорт, 2012

5. Правила безопасности и порядок ликвидации аварийных ситуаций с опасными грузами при перевозке их по железным дорогам. М.: Транспорт, 2012

12 3 4 5 6 Следующая ⇒

Эта страница нарушает авторские права

allrefrs.su - 2025 год. Все права принадлежат их авторам!