Раздел II. Преодоление психологического стресса. Глава 10. Измерение стратегий преодоления стресса

Глава 10. Измерение стратегий преодоления стресса

-222

Однако в реальной ситуации это не всегда удается сделать, и, неудивительно, что факторная структура ответов может слегка изменяться в зависимости от характеристик ситуаций, с кото­рыми сталкивается человек.

Факторная структура и внутренняя надежность могут изменяться и потому, что преодоление — процесс, который сам подвержен изменениям во времени. Стратегии могут осуществляться последовательно — человек сначала пробовал решить проблему, потерпел неудачу и затем применил другую стратегию решения проблемы. Таким образом, регистрация активных и пассивных стратегий в одном тесте может быть вообще непротиворечива, но это, конечно, наносит ущерб внутренней надежности субтестов и стабильности факторной структуры.

Тем не менее, неверно применять способы измерения про­цесса преодоления и психометрические критерии, принятые в полевых исследованиях, к оценке индивидуальных различий в преодолении. У них различные цели и функции, и, к сожа­лению, полевые исследования, как и реальность, включают множество переменных.

Общие и специфические стратегии

Преодоления

Основная проблема касается общности или конкретности вопросов при оценке преодоления. Если шкала создана не­посредственно для данной ситуации, то она очень хорошо работает в таких условиях, но не распространяется на другие ситуации. Однако, если формулировки в шкале достаточно не­определенны, применимы ко многим ситуациям, шкала может в конкретной ситуации работать не очень хорошо. Например, фраза: «делаю, как задумал» достаточно неопределенна, при­менима ко многим ситуациям, но большая неопределенность делает ее мало полезной для диагностики любой конкретной ситуации, а «изменил темп подъема по лестнице» может быть продуктивной стратегией для лиц со стенокардией, но практи­чески неподходящей в большинстве других ситуаций.

Исследователи стилей преодоления предпочитают иметь

дело со шкалами, имеющими обтекающие формулировки. Трудно предположить, что изменение темпа подъема по лестнице — непосредственно проявление индивидуальности (в противоположность, скажем, предложению помощи мед­сестрой или товарищем). С другой стороны, рациональный подход к проблемам при попытке найти их решение может быть исключительно проявлением индивидуальности. Одна­ко настойчивость одного человека по отношению к другому внешне может выглядеть и как постоянство, и как отказ от ре­шения проблемы самому. Таким образом, более точная оценка фактически используемого преодоления может быть сделана путем анализа конкретных случаев поведения.

Это особенно важно при попытке идентифицировать стратегии, которые являются полезными в разрешении опре­деленных проблем. Например, врач может в своей практике иметь дело с очень специфическими проблемами, например хронической болезнью типа стенокардии. При этом очень спе­цифичные способы не могут использоваться для исследования некоторых основных вопросов преодоления типа стабильно­сти и замены стратегий при изменении ситуации. Более того, возможность сравнивать эффективность стратегий в разных ситуациях может даже требовать более общей формулировки шкалы. Однако при этом снижается прогностическая валид-ность.

R. Lazarus [373] предложил иной подход — для тестиро­вания использовать общий тест на преодоление типа Ways of Coping Scale (WOCS), но изменять его, чтобы приспособить к специфической ситуации. Теоретически это позволило бы в некоторой степени обеспечить сравнимость данных ис­следований при уменьшении прогностической валидности в отдельном из них. Однако N. Endler и J.D. Parker [309] крити­ковали этот подход из методологических соображений: замена вопросов или дополнение их может изменить факторную структуру, что сделает затруднительным сравнение стратегий преодоления.

Но наблюдение С. Aldwin [233] показывает, что факторная структура WOCS является достаточно устойчивой, давая воз­можность вносить изменения в рамках отдельных исследова­ний. Те же самые основные факторы продолжают повторяться

274.

Раздел II, Преодоление психологического стресса