Практикалық сабақтың тақырыбы №11. Шығын және аралық тұтыну статистикасы

{ Сабақ мақсаты- шығындар түсінігі және оның құрылымын оқыту, шығындарды факторлық индекстік талдауды қарастыру.}

&&&

$$$003-011-001$3.3.11.1 Практикалық сабаққа арналған оқу-әдістемелік нұсқаулар №11

Әдістемелік нұсқаулар- әдебиеттермен жұмыс жасау, қойылған сұрақтар негізінде өзіндік талдау қорытынды жасау.

&&&

$$$003-011-002$3.3.11.2 Сабақтан алған білімді тексеру тапсырмалары немесе тестілік сұрақтар №11

{ Тапсырма 8.

№1. Есепті жылда аймақ ішіндегі субъектілердің меншік формасы бойынша өнім өндіру нәтижелері туралы келесі мәліметтер берілген (ағымдағы бағамен, млн.теңге):

Анықтаңыздар:

1. Субъектілердің меншік формаларының бөліндісіндегі шығын құрамын және құрылымын анықтаңыз және оны график түрінде көрсетіңіз.

2. 1 теңгеге шығарылған шығын деңгейінің барлығы, соның ішінде меншік формаларының бөліндісіндегі шығын деңгейін есептеңіз.

3. Аталған шығындардың қай түрі аралық тұтынудың құрамына қосылады?

4. Аралық тұтынудың құрамындағы материалдыққ шығындардың үлесін табыңыз.

5. 1 субъектіге кеткен жалпы өнім шығарылымының барлығы, соның ішінде меншік формаларының бөліндісіндегі жалпы өнім шығарылымын анықтаңыз.

6. Шығарылған өнімнің құнынан аралық тұтынудың үлесін есептеңіз.

Субъектілердің меншік формаларына байланысты есептелген барлық орташа көрсеткіштерді салыстырыңыздар, экономикалық талдау жасаңыздар.}

&&&

Практикалық сабақтың тақырыбы №12. Тауар өндіру, қызмет көрсету нәтижесінің статистикасы

{Сабақ мақсаты- экономикалық өндіріс түсінігі, оның микро-мезо және макроэкономикалық көрсеткіштерін есептеу.}

&&&

$$$003-012-001$3.3.12.1 Практикалық сабаққа арналған оқу-әдістемелік нұсқаулар №12

Әдістемелік нұсқаулар- әдебиеттермен жұмыс жасау, қойылған сұрақтар негізінде өзіндік талдау қорытынды жасау.

&&&

$$$003-012-002$3.3.12.2 Сабақтан алған білімді тексеру тапсырмалары немесе тестілік сұрақтар №12

{№1. Өндірістік өнеркәсіптің келесі қызметтерінің берілгендері бойынша экономиканың жеке салалар аралығындағы өндірілген өнімін есептеңіздер, мың теңге:

- өндірілген дайын өнім -950;

- өңделме шикізаттың өнімдері -100;

- ғимараттар мен үйлерді күрделі жөндеу -180;

- көлік құралдары құрал жабдықтарын күрделі жөндеу – 80;

- шетке жіберілген электр энергиясы – 140;

- үй шаруашылығының қызметі – 110;

- ғимараттар мен үйлерді ағымдағы жөндеу -50.

№2. Келесі мәліметтер бойынша ауыл шаруашылығының шығарылған өнімін есептеу (мың теңге):

ауыл шаруашылығында өсірілген дақылдар – 550;

өндірілген ұн – 120;

ірі қара, жылқы өнімдерін өсіру;

алынған төл, кіші мүйізді қараның өсімдері – 50;

аяқталмаған өсімдік шаруашылығы мен мал шаруашылығы өнімдері қалдықтарының өсімдері – 30.}

&&&

$$$003-013-000$3.3.13 Практикалық сабақтың тақырыбы №13. Тауарлы және ақшалай айналыс статистикасы

{ мақсаты- тауар және ақша айналымының статистикасын оқып білу.}

&&&

$$$003-013-001$3.3.13.1 Практикалық сабаққа арналған оқу-әдістемелік нұсқаулар №13

Әдістемелік нұсқаулар- әдебиеттермен жұмыс жасау, қойылған сұрақтар негізінде өзіндік талдау қорытынды жасау.

&&&

$$$003-013-002$3.3.13.2 Сабақтан алған білімді тексеру тапсырмалары немесе тестілік сұрақтар №13

Тапсырма 9

№1. Бір сауда ұйымы бойынша тауарлық қорлар тауарлы келесідей мәліметтер берілген, теңге:

Базистік және есептік жылдардағы орташа тауарлық қорларды есептеңіздер:

1. азық – түлік тауарлары бойынша

2. азық – түліктік емес туарлар бойынша

3. азық – түліктік және азық – түліктік емес тауарлар бойынша бірге.

№2. Қазақстан Республикасының бөлшек сауда айналымының тауар топтары бөліндісіндегі динамикасы туралы мәліметтер берілген:

Келесі көрсеткіштерді есептеңіздер:

1. Әр жыл үшін бөлщек тауар айналымының құрылымдық қозғалысын;

2. Сонымен қатар азық- түлік және азық –түлік емес тауарлар үшін, жалпы бөлшек тауар айналымының индексін;

3. Сонымен қатар жалпы индекстердің байланысын қолдана отырып, тауар топтары бойынша барлық тауарларға баға индексін. Бөлшек тауар айналымының құрылым динамикасын графикалық түрде көрсетіңіздер. Экономикалық тұжырым жасаңыздар.}

&&&