Красильников Ю.Д. Общественные субъекты социально-культурной

деятельности / / Вестник Московского государственного университета

Культуры и искусств. -2004. - № 1. - С. 80-93.

130. Красильников Ю.Д. Основы теории культурно-просветительной работы:

Учебное пособие. - М: МГИК, 1982. - 80 с.

Красильников Ю.Д., Мацукевич О.Ю., Моздокова Ю.С. Социально-

культурные технологии в процессе гериатрической реабилитации / /

Вестник Московского государственного университета культуры и

Искусств. - 2003 - № 1. - С.95-106.

132. Кротова Н.В., Клеппер Е.В. Управление персоналом: Учебник. - М.:

МГУКИ, 2001.-359 с.

Кротова JO.H. Становление и развитие педагогики досуга в США и

Великобритании: Дис.... д-ра пед. наук. - СПб., 1994 - 457 с.

Крупская Н.К. и совершенствование духовной культуры советского

общества: Сб. научн. тр. МГУК. - М., 1988. - 128 с.

135. Крупская Н.К. Педагогические сочинения: тт.1 - 1 1 т . - М, 1957 -

1963.

136. Крупская Н.К. Педагогические сочинения: тт.1 - 6 т. - М., 1978—

1980.

Крюков В-В. Диалектическая методология и релятивистская модель

реальности: Дис. ... д-ра филос. наук. - Новосибирск, 1995. - 310 с.

Кудрина Е.Л. Диверсификация высшего профессионального образования

в сфере культуры и искусства: Дис. ...д-ра пед. наук. - М., 1999.

- 377 с.

Список литературы

139. Культурно-досуговая деятельность: Учебник / Под научной редакцией

Академика РАЕН А.Д. Жаркова и профессора В.М. Чижикова. -

М.: МГУК, 1998. - 4 6 1 с.

140. Культурно-просветительная деятельность Н.К. Крупской: Сб. статей

к 100-летию со дня рождения Н.К. Крупской 1869-1969. - Л.: ЛГ'ИК

Им. Н.К. Крупской, 1969. - 170 с.

Культурно-просветительная работа в РСФСР за годы Советской

власти (1917-1932 гг.): Библиографический указатель литературы.

Выпуск 1. В 4-х частях. - М.: МГИК, 1989. - Ч. 1, 109 с; Ч. 2., 131 е.;

Ч. 3,142 с; Ч. 4,158 с.

142. Кун Т. Структура научных революций / Пер. с англ.: И. 3. Налетов и

др. - М.: ACT, 2004. - 605 с.

143.Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкций //

Структура и развитие науки. - М., 1978.

144. Либеральные реформы и культура: [Сб. ст.] / Фонд "Либерал, миссия".

-М.: Объедин. гуманитар, изд-во, 2003. - 157 с.

Липский И.А Понятийный аппарат и парадигмы развития социальной

педагогики / / Педагогика. - 2001. - № 10. - С. 13-20.

Литовкин Е.В. Культурно-просветительная работа России послевоенного

периода в историко-педагогическом контексте: Монография.

- М.: МГУКИ, 2004. - 352 с.

147. Луначарский А.В. О воспитании и образовании / Под ред. A.M. Ap-

Сеньева, Н.К. Гончарова, ИАКаирова, М.А. Прокофьева, В.А. Разумного.

- М.: Педагогика, 1976. - 640 с.

148. Макаренко АС. Методика организации воспитательного процесса / /

Собр. соч.: В 8 т.. М.: Педагогика, 1983. - Т.1. - С.267-330.

149. Макаренко А.С. Некоторые выводы из педагогического опыта. М.:

Просвещение, 1964. - 115с.

150. Максютин Н.Ф. Гармония. Система. Специфика формы: Избранные

лекции по курсу «Социально-культурная деятельность». - 2-е изд. -

Казань, 2003. - 80 с.

Максютин Н.Ф. Очерки истории досуга.- 2-е стер. изд. - Казань,

С.

152. Мамардашвили М.К. Наука и культура.// Методологические проблемы

историко-научных исследований. - М.: Наука, 1982. - С- 38-

58.

153. Марков А.П. Отечественная культура как предмет культурологии:

Учебное пособие для студентов вузов культуры, искусства, педагогических

и гуманитарных вузов. - СПб: Изд-во Санкт-

Петербургского гуманитарного университета профсоюзов, 1996. -

С.

Мацукевич О.Ю. Взаимодействие семьи и социально-

Педагогического комплекса в процессе ценностного самоопределения

подростков: Дис.... канд. пед. наук. - М., 1992. - 250 с.

Список литературы

Медынский Е. Н. Внешкольное образование, его значение, организация

и техника: Курсы, читанные в Педагогической академии. - Спб,

1913. - 249 с; То же. - 2-е изд., доп. и перабог. - М.: Наука, 1916. -

327 с; То же. - 3-е изд., доп. и перабот. - М.: Наука, 1918. - 322 с; То

же. - 4-е изд., доп. - М.: Наука, 1918. - 288 с; То же. - 5-е изд., доп. -

М.: Наука, 1918.-294 с.

Медынский Е., Лапшов И. Систематический указатель книг и статей

по внешкольному образованию. - М.: Наука, 1916. - VIII, 229 с; 2-е

изд. - М.: Наука, 1917. - 230 с.

Медынский Е.Н. Внешкольное образование в РСФСР. Статистический

Обзор по данным Центрального Статистического Отдела Нар-

компроса. - Изд. 2-е, перераб. и знач. дополн. - М.: Красная Новь,

С.

Медынский Е.Н. Внешкольное образование, его значение, организация

и техника. - 2-е изд. доп. и перераб. - М.: Наука, 1916. - 327 с.

Медынский Е.Н. Методы внешкольной просветительной работы. - 2

изд. - М.: Наука, 1918. - 171 с.

160. Медынский Е.Н. Энциклопедии внешкольного образования: Лекции,

Читанные на педагогическом факультете Уральского ун-та в 1919—

1922 гг.: в 2-х т. - М.; Пг.: Госиздат, 1923. - Т.1: Общая теория внешкольного

образования - 138 с; Т. 2.: Отдельные виды содействия

Внешкольному образованию. - 171 с.

161. Медынский Е.Н. Энциклопедии внешкольного образования: Лекции,

Читанные на педагогическом факультете Уральского ун-та в 1919-

1922 гг.: в 2-х т. - 2-е изд., знач. перераб. и доп. - М.; Л.: Госиздат,

1925. - Т.1: Общая теория внешкольного образования - 138 с; Т. 2.:

Отдельные виды содействия внешкольному образованию. - 167 с.

162. Медынский Е.Н.: Библиографический указатель / АПН СССР; НИИ

Общей педагогики; Гос. научная педагогическая б-ка им. К.Д. Ушин-

Ского. - М., 1988. - 48 с.

163. Методологические основы научного познания / под ред. П.В. Попова.

- М.: Высшая школа, 1972. - 270 с.

164. Методология науки: проблемы и история / Рос. акад. наук. Ин-т философии.

М.: ИФРАН, 2003 - 340 с.

165. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры: В 3-х т. - М.:

Изд. группа "Прогресс - Культура": Ред. газ. "Труд", 1994 - Т.2,[ч.2]: