Главная Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)
Цели и задачи освоения дисциплины
|
|
Кафедра математической кибернетики
| Утверждаю Проректор по учебно-методической работе Т.П.Петухова (подпись, расшифровка подписи) “____”______________20.… г |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«МАТЕМАТИКА»
Направление подготовки
190700.62 Технология транспортных процессов
Профиль подготовки
Организация и безопасность движения
Организация перевозок и управление на транспорте
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Оренбург 2011
Рецензент
Кандидат физико-математических наук, доцент Пихтилькова О.А.
Рабочая программа дисциплины«Математика» /сост.
Е.Н.Рассоха–Оренбург: ГОУ ОГУ, 2011. - 31с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части естественнонаучного цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 190700.62 Технология транспортных процессов в 1, 2 и 3 семестрах.
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 190700.62 Технология транспортных процессов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "24" февраля 2009 г. № 142.
Составитель ____________________ Е.Н. Рассоха
15.06.2011 г. (подпись)
| ã Рассоха Е.Н., 2011 | |
| ã ГОУ ОГУ, 2011 |
Содержание
| с. | ||
| Цели и задачи освоения дисциплины……………………………………........ | ||
| Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......……………………............... | ||
| Требования к результатам освоения содержания дисциплины....................... | ||
| Содержание и структура дисциплины (модуля)...……………........................ | ||
| 4.1 | Содержание разделов дисциплины.................................................................... | |
| 4.2 | Структура дисциплины....................................................................................... | |
| 4.3 | Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины…………………………………………………………………….. | |
| 4.4 | Лабораторные работы…………..……………………………............................ | |
| 4.5 | Практические занятия……………....…………………………......................... | |
| 4.6 | Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………........................... | |
| Образовательные технологии............................................................................. | ||
| 5.1 | Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях………………………………………………………………………… | |
| Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации................................................................................. | ||
| 6.1 | Вопросы для экзамена по дисциплине в первом семестре………………….. | |
| 6.2 | Вопросы для зачета по дисциплине во втором семестре…………………… | |
| 6.3 | Вопросы для зачета по дисциплине в третьем семестре……………………. | |
| 6.4 | Образцы тестов для проведения текущего контроля по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося………………………………………………………………….. | |
| Учебно-методическое обеспечение дисциплины………….......…………….. | ||
| 7.1 | Основная литература…………………………………………........................... | |
| 7.2 | Дополнительная литература…………….…………………….......................... | |
| 7.3 | Периодические издания ……………………………………………………….. | |
| 7.4 | Интернет-ресурсы……………………………………………………………… | |
| 7.5 | Методические указания к лабораторным занятиям ………………………… | |
| 7.6 | Методические указания к практическим занятиям……….............................. | |
| 7.7 | Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы..................................................................................... | |
| 7.8 | Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий............…………………………………......... | |
| Материально-техническое обеспечение дисциплины……….......................... | ||
| Лист согласования рабочей программы дисциплины……..…........................ | ||
| Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины ........................ |
Цели и задачи освоения дисциплины
Цели освоения дисциплины:
- реализация требований квалификационной характеристики, связанной с профессиональной деятельностью выпускника по направлению 190700.62 Технологии транспортных процессов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "24" февраля 2009 г. № 142.
- формирование соответствующих компетенций согласно требованиям основной образовательной программы (ООП) подготовки бакалавров по направлению 190700.62 Технология транспортных процессов с профилями подготовки «Организация и безопасность движения», «Организация перевозок и управление на транспорте».
Задачи:
1) теоретический компонент:
- изучить основные понятия и разделы математики;
- уметь применять математические знания при изучении других дисциплин и в профессиональной деятельности;
2) познавательный компонент:
- получить представление о значимости математической науки в естественнонаучных и инженерно-технических исследованиях;
- овладеть навыками самостоятельного изучения учебной литературы по математике;
3) практический компонент:
- уметь решать типовые задачи, соответствующие изучаемым разделам;
- уметь определять корректность постановки задачи;
- использовать математический аппарат для решения прикладных задач;
- использовать математические методы при решении задач будущей профессиональной деятельности;
- разрабатывать математические модели, связанные с исследованием прикладных задач.
|
Просмотров 318 |
|
|
