Главная Обратная связь

Дисциплины:

Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)


 

 

 

 



Оқу сабақтар түрлерінің бір-бірімен байланыстары. 6-кесте. Оқу материалдары және магистранттар білімдерін қорытынды бақылау сұрақтарымен құзреттіліктердің



6-кесте. Оқу материалдары және магистранттар білімдерін қорытынды бақылау сұрақтарымен құзреттіліктердің бір-бірімен байланыстары

Құзіреттілігі Дәрістер ЗТС Сұрақ №
1-КҚ — сызықтық, және бүтін сандық программалау есептерінің модельдерін даярлау тәсілдеріне, агроқұрлымдардың оңтайлы параметрлерін модельдей алуға дағдылар қалыптастыру, технологиялық үдерістерге сызықтық программалау әдістерін қолдана алу. 1, 4, 5, 6, 7, 9, 13 1, 3, 4, 5, 6, 7, 4б, 4в 1-ші модуль бойынша тестер 1…10; 2-модуль бойынша – 1…15
2-КҚ — әртүрлі әдістемелермен жақындасу арқылы, ақпараттар технологиялары ортасында агроинженерлік және экономикалық көрсеткіштерді жобалауға және модельдеуге дайын болу. 2,3,5,8, 10,12, 13 2, 3, 5, 8, 10, 12, 13, 4а 1-ші модуль бойынша тестер – 11…20; 2-модуль бойынша – 16…30
3-КҚ — агроинженерлік жүйелерді талдауда заманауй әдістерін қолданып, ғылыми-зерттеу жұмыстарын өзбетінше ұйымдастыра және жүргізе алуға қабілетті болу. 1, 3, 4, 9, 11, 14, 15 1, 3, 4, 9, 11, 14, 15, 4в 1-ші модуль бойынша тестер 21…30

 

3-ші модуль бойынша коллоквиум ауқымында оқытушының ашық сұрақтары қарастырылады: 4а- модульдік бірлікті оқитындар үшін – КҚ-2 құзіреттілігі бойынша; 4б-модульдік бірлікті оқитындар үшін – КҚ-1 құзіреттілігі бойынша; 4в-модульдік бірлікті оқитындар үшін – КҚ-2 және/немесе КҚ-3. Осы пәннің оқу-әдістемелік кешенінің құрамына коллоквиум сұрақтарының тізімдері (әрбір құзреттілікке 10 сұрақтан кем емес) енгізіледі; колоквиумда оқытушының қоятын нақтылы сұрақтары, магистранттың оқып-зерделеген математикалық модельдің мән-жайына тәуелді болуға тиіс.

Пәнді оқу-әдістемелер және ақпараттармен қамтамасыздандыру

Негізгі әдебиеттер

1. Ахметов К.А. Принятие решений в агробизнесе с помощью MS Excel. Учебное пособие// – Алматы: изд. «Агроуниверситет», 2009. – 313 с.

2. Ахметов К.А. Математические методы в менеджменте. Учебник// - Алматы: изд. «Эверо», 2005, -515 с.

3. Ахметов К.А. Принятие бизнес-решений в MS Excel. Учебник// – Алматы: изд. «Агроуниверситет» , 2010, с грифом МОН РК, – 317 с.

4. Ахметов К.А. Принятие бизнес-решений в MS Excel. Учебник//(2-е издание), – Алматы: изд. «Бастау» , 2011, с грифом МОН РК, – 320 с.

5. Сапарбаев А.Ж., Ахметов К.А., Макулова А.Т. Экономико-математические методы и модели. Учебник// - Алматы: изд. «Гылым», 2005,- 400 с.

6. Варфоломеев В.И.Алгоритмическое моделирование элементов экономических систем. – М.: «Финансы и статистика», 2000. –206 с.

7. Гельман В.Я. Решение математических задач средствами Excel. Практикум/ – СПб.: Питер, 2003. – 240 с.

8. Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем: Учебник для вузов. М.: Высшая школа, 2001. 343 с.

9. Разумов И.М., Белова Л.Д., и др. Сетевые графики в планировании. Учебное пособие. М.: Высшая школа, 1981. 168 с.

10. Юдин М.И., Стукопин Н.И., Ширай О.Г. Организация ремонтно-обслуживающего производства в сельском хозяйстве: Учебник. Краснодар:2002. 944 с.

 

Осымша әдебиеттер

11. Курицкий Б.Я. Поиск оптимальных решений средствами Excel 7.0.–СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 1997. – 384 с.

12. Сдвижков О.А. Математика в Excel 2002. – М.: СОЛОН-Пресс, 2004. – 192 с.

13. Рудакова Л.В. Microsoft Excel для студента.– СПб:БХВ-Петербург,2006. –368 с.

14. Теоретические основы оптимизации формирования урожая / В.М.Ковалев. – М. : Изд-во МСХА, 2000. – 326 с.

15. Франс Дж., Торнли Дж. Математические модели в сельском хозяйстве. М.: Агропромиздат, 1987. – 400 с.

16. Моисеев Н.Н. Математические задачи системного анализа. М.: Наука; Глав. ред. физико-математической литературы, 1981. – 488 с.

17. Макаров Е.Г.Инженерные расчеты в Mathcad:Учебный курс. – СПб.:Питер, 2005. – 448 с.

18. Кудрявцев Е.М. Mathcad 11: Полное руководство по русской версии. – М.: ДМК Пресс, 2005. – 592 с.

19. Сетевые графики в планировании. Учебное пособие / И.М. Разумов, Л. Д. Белова и др. М. «Высшая школа», 1975 .

Оқылатын пәннің профилі бойынша жорналдар тізімі

 

1. «Механизация и электрификация сельского хозяйства»

2. «Тракторы и сельскохозяйственные машины»

3. «Техника в сельском хозяйстве», «Сельский механизатор»

4. «Ремонт, восстановление, модернизация».

Сабақтарға әдістемелік нұсқаулар мен ұсыныстар және басқа да материалдар

1. Ахметов К.А., Асаев Р.А., Киргизбаева Б.Ж. Методические указания для выполнения лабораторных работ и СРС по курсу «Принятие бизнес-решений в MS Excel». Алматы:Изд-во «Агроуниверситет», 2010.

2. Ахметов К.А., Асаев Р.А., Киргизбаева Б.Ж. Методические указания для выполнения лабораторных работ и СРМ по теме «Методы решения содержательных задач АПК в MS Excel» по курсу «Принятие бизнес-решений в MS Excel». Алматы:Изд-во «Агроуниверситет», 2010.

 

Программалармен қамтамасыздандыру

1. Microsoft Office Excel 2007 немесе жоғарғы.

2. Мамандандырылған математикалық пакеттер - Mathematica, MatLab, Gauss, Matcad және басқалар

3. Sunset XA.

4. Microsoft PowerPoint 2007 немесе жоғарғы.

5. NetOp School (опционально).



Просмотров 539

Эта страница нарушает авторские права




allrefrs.su - 2024 год. Все права принадлежат их авторам!