Главная Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)
МДК 02.02. Основы реабилитации
|
|
Вид работы: Осуществление реабилитационных мероприятий в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара. Ведение утвержденной медицинской документации.
Содержание учебной практики:
- проведение физиотерапевтических процедур пациентам с различной патологией;
- контроль за состоянием пациента при проведении физиотерапевтических процедур;
- оформление медицинской документации;
Место проведения: ГАУЗ «Брянская городская больница № 1», физиотерапевтическое отделение
| Дата | Содержание и объем выполненной работы | Кол-во выполненных РМ (реабил. мероприятий) | Оценка, подпись преподавателя |
ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.02. Основы реабилитации
Вид работы: Осуществление реабилитационных мероприятий в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара. Ведение утвержденной медицинской документации.
Содержание учебной практики:
- проведение физиотерапевтических процедур пациентам с различной патологией;
- контроль за состоянием пациента при проведении физиотерапевтических процедур;
- оформление медицинской документации;
Место проведения: ГАУЗ «Брянская городская больница № 1», физиотерапевтическое отделение
| Дата | Содержание и объем выполненной работы | Кол-во выполненных РМ (реабил. мероприятий) | Оценка, подпись преподавателя |
Приложение 2
ЛИСТ ОЦЕНКИ САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В ЛЕЧЕБНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Место проведения:
приемное отделение _________________________________________________________
палата лечебного отделения ___________________________________________________
холл лечебного отделения ____________________________________________________
Время проведения:
при поступлении ____________________________________________________________
в процессе лечения __________________________________________________________
при выписке ________________________________________________________________
Тема санитарно-просветительской работы: _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вид санитарно-просветительской работы:
индивидуальная беседа _______________________________________________________
индивидуальная беседа с вручением памятки ____________________________________
групповая беседа ____________________________________________________________
другой вид _________________________________________________________________
Использование в беседе наглядных тематических пособий:
конспект лекции ____________________________________________________________
слайды ____________________________________________________________________
другое _____________________________________________________________________
Дата проведения: «_____» ____________________ 20 _____ г.
Преподаватель: ____________________ / _______________________________ /
подпись Ф.И.О. преподавателя
Приложение 3
ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ВО ВРЕМЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Обучающегося (щейся) ___________________________________________________________
Ф.И.О. обучающегося (щейся)
курса __________ группы _______________ специальности 34.02.01 «Сестринское дело» , проходившего (шей) учебную практику по ПМ.02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.02. «Основы реабилитации»с «____» _____________ 20 ____ г. по «____» ______________ 20 ____ г. на базе: ________________________________________
________________________________________________________________________________
За время прохождения учебной практики по МДК.02.02. «Основы реабилитации» выполнен следующий объем работ:
| № п/п | Наименование работы | Количество |
Преподаватель: ___________________ / ___________________________________ /
подпись Ф.И.О. преподавателя
Приложение 4
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ.02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»
МДК 02.02. «Основы реабилитации»
Ф.И.О. студента _________________________________________________________________
курса ___________ группы ________________ специальности 34.02.01 «Сестринское дело»
Место прохождения практики: _____________________________________________________
________________________________________________________________________________
Время прохождения практики: с «____» _________ 20 ____ г. по «____» _________ 20 ____ г.
Виды работ, освоенных во время прохождения учебной практики:
| № п/п | Освоенные умения в рамках ВД | Уровень освоения | |
| необходимый | контроль | ||
| 1. | Составление индивидуальной программы медицинской реабилитации для пациентов с различной патологией. | ||
| 2. | Осуществление сестринского наблюдения и контроля за состоянием пациентов до и после проведения реабилитационных мероприятий средствами ЛФК. | ||
| 3. | Оформление медицинской документации. | ||
| 4. | Проведение физиотерапевтических процедур пациентам с различной патологией. | ||
| 5. | Контроль за состоянием пациента при проведении физиотерапевтических процедур. | ||
| 6. | Проведение занятий лечебной гимнастики (индивидуальных и групповых) по составленным комплексам. | ||
| 7. | Выполнение вспомогательных приемов поглаживания, растирания, разминания, вибрации. | ||
| 8. | Проведение функциональных проб (Штанге, Генчи, Розенталя, ортостатичческой и клино - ортостатической). |
Для характеристики освоения умений используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (указание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
Преподаватель: ___________________ / ___________________________________ /
подпись Ф.И.О. преподавателя
|
Просмотров 1544 |
|
|
