Овальный лист параллельной техникой плетения

Зубчатый лист параллельной технике. 3Остроконечный лист

Итог урока . домашняя работа . все способы плетения.

9 кл. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЛИСТОЧКОВ . СДАЧА РАБОТ.

Основные цели урока:

1.Обучить приемам выполнения плетения бисером

2. . Ознакомить с историей развития бисерного творчеств

3... Формировать навыки эстетического вкуса.

Задачи урока:Обучающие:

1. Научить работе с бисером, способами и технологиями сборки бисерных изделий.

2. Ознакомить с историей бисерного творчества.

3. Сформулировать глоссарии урока (дать основные понятия).

Развивающие:

1. Формирование специальных знаний и умений по технологии изготовления изделий из бисера.

2. Совершенствовать навыки аккуратной и точной работы.

3. Активизировать творческий потенциал учащихся.

4. Развитие творческого мышления, моторные навыки, самостоятельность.

Воспитывающие:

1. Воспитывать бережливость, заинтересованность в конечном результате труда в совместной работе, навыки аккуратной работы.

2. Воспитывать трудовую дисциплину, коллективизм, творческое начало личности, эстетический вкус.

Плетем листочки из бисераУ нас листочки должны получиться длинные, поэтому для сохранности их формы, необходимо чтобы центральная проволока была достаточно жесткая. Плести листочек нужно начать с верхней части, при этом перемежать ряды из светлого и темного бисера.Мы должны, таким образом, сплести пять листочков. Когда листочки будут готовы, крепим их к стеблю в нижней части цветка.

Наш лепесток готов.

Теперь будем плести чашелистики и листья цветов. Берём бисер зелёного цвета. Набираем на проволоку. Чашелистики плетём также, как и лепестки ромашки. Только на одну петельку нам нужно 20 бисеринок:Чашелистики из 8 петелек:

Соединяем с цветками вот так. Закрепляем двумя тремя оборотами:

Заключающая часть.сдача работ.

9 класс. Изготовление цветов ДЕЛЬФИНИУМА 4 часа.

. Цель занятия:формирование умения из простых элементов создавать объёмное изделие, закрепление основных приемов бисероплетения – изготовление цветка дельфиниума

Задачи:

1. Образовательная – закрепить технику низания бисера и скручивания простых петель в процессе изготовления цветка 2. Развивающая – развивать образное мышление, творческую самостоятельность, память, воображение, внимание, мелкую моторику, вызвать желание фантазировать, развивать у детей чувство композиции.

3. Воспитательная - воспитывать эстетический вкус, аккуратность, усидчивость, терпение, внимательность, старательность. Воспитать в детях любовь к природе, прививать интерес к окружающему миру.

Материалы и инструменты: проволока медная разной толщины, бисер нужных цветов, схемы плетения, ножницы, салфетки, нитки «Мулине» зеленого цвета, клей «Момент», изображения цветка, выставка работ выполненных из бисера.

Методы обучения

Словесные(Рассказ, объяснение, инструктаж, фронтальная беседа);

Наглядные (Объяснительно-иллюстративный, демонстрация,);

Практические (Практическая работа, репродуктивный, игровой, выставка).

Межпредметная связь: математика: счет количества бисерин; ОБЖ: знание правил безопасности работы с инструментами.

Ход занятия:

9 кл. изготовление цветов орхидея.

Что бы сплести такую красавицу Вам понадобится: чешский бисер №10 белого цвета (50г), чешский бисер №10 малинового цвета (20г), бусины (3шт) и медная проволока (0,3мм в диаметре).
- три лепестка с острым концом (центральная ось – 8 бисеринок, всего 8 дуг);
- два больших полукруглых лепестка (центральная ось – 3 бисеринки, всего 12 дуг);
- центральный язычок – два небольших лепестка (центральная ось – 4 бисеринки, всего 4 дуги);
- лепесток с усиками треугольной формы (центральная ось – 3 бисеринки, всего 8 дуг).

Теперь поэтапно рассмотрим процесс плетения всех этих частей. Рассмотрим, для начала, что представляют собой ось и дуги. Для этого надо взять проволоку длинной 50 см и сделать петельку, как показано на фото.Ось, что отмечена, будет именно центром лепестка, который определяет размер лепестка в зависимости от количества нанизанных на него бисерин. Начнем с лепестка с центральной осью в 8 бисеринок, нанизываем их и закручиваем петельку.Другая же часть проволоки и есть дуга, на которую нанизывается остальная часть бисера. Чтобы закрепить дугу, необходимо сделать петельку вокруг оси.
Если нужен остроконечный лепесток, как в данном случае, то дугу загибают почти вертикально.

Далее нанизываем бисеринки для второй дуги, которую нужно закрепить по направлению в сторону, потому, что низ этих лепестков округлый.
Таким образом, плетем по четыре дуги с каждой стороны, всего восемь дуг.
Во время работы следите, что бы лепесток был все время ровным.
Ту часть оси, что нам уже не понадобится, можно закрепить и отрезать.

Дальше плетем точно таких же два лепестка.
Чтобы сделать полукруглые лепестки, необходимо на ось набрать три бисеринки, и сделать 12 дуг, по 6 с каждой стороны.
Так лепесток выглядит с изнаночной стороны.
Теперь Вы знаете, как сплести два остроконечных лепестка малинового цвета, у которого на центральной оси 4 бисеринки, и всего 4 дуги.

Из всех деталей осталось сделать центральный треугольный лепесток, у которого в центре 3 бисеринки и 8 дуг.
Для того, что бы придать лепестку треугольную форму, необходимо после каждого крепления на оси нанизывать по одной бисеринки. Итак, у нас есть уже по три дуги с каждой стороны, теперь пора придавать лепестку треугольную форму. Берем 9 бисеринок и нанизываем их на проволоку, после чего проволоку просовываем через восьмую бисеринку.
Далее нанизываем оставшийся бисер и прикрепляем дугу к оси.

Так же необходимо сделать и с противоположной дугой.
После этого этапа, нужно сделать усики, для чего сверху к оси с изнаночной стороны прикрепляем кусок проволоки, согнутую пополам.
На каждый усик нанизываем по 16 бисеринок.
Теперь усики можно закрутить.
Осталось только собрать все части цветка воедино. Берем два малиновых лепестка и крепим их к центральной треугольной части.

После этого берем два больших белых лепестка и скручиваем между собой, туда же прикрепляем и центральную часть орхидеи.
На самый дальний план прикручиваем три круглых белых лепестка.
Завершаем композицию большой бусиной посередине.

9 кл. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЛИСТОЧКОВ . СДАЧА РАБОТ.Плетем листочки из бисера для орхидеи.

У нас листочки должны получиться длинные, поэтому для сохранности их формы, необходимо чтобы центральная проволока была достаточно жесткая. Плести листочек нужно начать с верхней части, при этом перемежать ряды из светлого и темного бисера.

Основные цели урока:

Обучить приемам выполнения плетения бисером

Ознакомить с историей развития бисерного творчеств

Формировать навыки эстетического вкуса.

Задачи урока: Научить работе с бисером, способами и технологиями сборки бисерных изделий. Ознакомить с историей бисерного творчества. Сформулировать глоссарии урока (дать основные понятия).

Плетем листочки из бисераУ нас листочки должны получиться длинные, поэтому для сохранности их формы, необходимо чтобы центральная проволока была достаточно жесткая. Плести листочек нужно начать с верхней части, при этом перемежать ряды из светлого и темного бисера.Мы должны, таким образом, сплести пять листочков. Когда листочки будут готовы, крепим их к стеблю в нижней части цветка.

Наш лепесток готов.

Теперь будем плести чашелистики и листья цветов. Берём бисер зелёного цвета. Набираем на проволоку. Чашелистики плетём также, как и лепестки ромашки. Только на одну петельку нам нужно 20 бисеринок:Чашелистики из 8 петелек:

Соединяем с цветками вот так. Закрепляем двумя тремя оборотами:

Заключающая часть.сдача работ.