РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные цели дисциплины – подготовка специалистов, обладающих фундаментальными и теоретическими знаниями в области русского языка и культуры речи; повышение уровня практического владения современным русским литературным языком (письменным и устным) в разных сферах его функционирования.

Задачи дисциплины – научить студентов:

- основам знаний о качествах речи (правильность, чистота, точность, богатство, логичность, коммуникативная целесообразность);

- основным нормам современного русского языка, выработать внимание к нарушениям норм литературного языка;

- анализировать собственную речь;

- созданию профессионально значимых речевых произведений;

- культуре профессиональных и деловых отношений;

- навыкам грамотного составления документации.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» студент должен:

· знать:

- основные орфоэпические, акцентологические, лексические, морфологические, словообразовательные и синтаксические нормы русского литературного языка;

- функциональные разновидности современного русского литературного языка;

- особенности функционирования языка в различных стилях: научном, официально-деловом, газетно-публицистическом, художественном, разговорном;

- особенности научного стиля речи;

- специфику устной и письменной речи;

- лингвистические и экстралингвистические факторы публичной речи;

- языковые и неязыковые средства выразительности устной речи;

- этические основы культуры речи;

· уметь:

- анализировать тексты различных стилей;

- композиционно правильно составлять научный текст, деловую документацию;

- находить и исправлять логические ошибки в устном и письменном текстах;

- составлять тексты с элементами доказательства и опровержения;

- выделять тезис и аргументы в научной статье, докладе, отчете;

- вести научную дискуссию;

· получить навыки:

- продуцирования связных, правильно построенных монологических текстов на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией общения;

- участия в диалогах и полилогических ситуациях общения, установления речевого контакта, обмена информацией с другими членами языкового коллектива, связанными с говорящим различными социальными отношениями.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Раздел 1. Культура речи

Введение

Русский язык как способ существования русского национального мышления и русской культуры, нуждающийся в охране и правильном использовании. Русский язык начала ХХI века. Место современного русского языка среди языков народов мира. Русский язык и культура речи в системе гуманитарной подготовки студентов.

Практическое занятие:

Диагностический тест по нормам русского языка.

Тема 1. Литературный язык – основа культуры речи

Понятие «культура речи». Важнейшие признаки культуры речи. Основные качества культуры речи. Богатство речи как одно из основных качеств языка. Явления, негативно влияющие на язык и культуру речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения. Литературный язык и его разновидности. Устная и письменная разновидности языка, их специфика. Различия между разновидностями языка (по характеру адресата, по характеру восприятия). Основные единицы общения (речевое событие, речевая ситуация, речевое взаимодействие).Нормативные, коммуникативные и этические аспекты устной и письменной речи.

Тема 2. Понятие «языковая норма». Виды языковых норм.

Языковая норма как основная категория теории культуры речи, её роль в становлении и функционировании литературного языка. Виды языковых норм. Грамматическая норма (основные правила орфографии, морфологии и синтаксиса). Лексическая норма (применение слов в речи).

Орфоэпическая норма (основные орфоэпические законы русского языка). Акцентологическая норма (ошибки в постановке ударения). Словари современного русского языка.

Практическое занятие 1:

Нормативность литературного языка.

Единообразное, образцовое, общепризнанное употребление элементов языка достигается посредством знания и применения основных норм литературного языка: орфоэпических, акцентологических, грамматических, лексических.

Практическое занятие 2:

Орфоэпические нормы – это произносительные нормы устной речи. Они определяют правильность произнесения гласных звуков (в соответствии с законом редукции) и согласных звуков (в соответствии с законами оглушения и уподобления). Типы орфоэпических ошибок.

Практическое занятие 3:

Акцентологические нормы закрепляют свободность, разноместность, подвижность и неподвижность ударения в русском языке, особенности ударения в сложных словах, в словах, заимствованных из других языков. Типы орфоэпических ошибок.

Практическое занятие 4:

Грамматические нормы регулируют правильность использования морфологических форм частей речи и синтаксических конструкций. Типы морфологических ошибок (неправильное употребление рода имен существительных, неверное использование возвратных глаголов и предлогов). Типы синтаксических ошибок.

Практическое занятие 5:

Лексические нормы определяют правила применения слов в речи. Коннотация и денотация, синонимия и паронимия. Типы лексических ошибок.

Раздел 2. Функциональные стили современного русского литературного языка

Тема 3. Функциональные разновидности современного русского языка

Функциональные стили современного русского литературного языка; взаимодействие функциональных стилей и их взаимопроникновение. Функциональные разновидности современного русского литературного языка. Функциональный стиль. Публицистика. Риторические фигуры: анафоры, эпифоры, параллелизмы. Художественный стиль. Языковые средства стилей. Средства образности, эмоциональности (художественные тропы).

Практическое занятие:

Анализ текстов, относящихся к разным стилям речи.

Анализ композиции художественного текста, выделение зачина, исходного резюме, вступления, фразы перехода, основной части, заключения, а также поиск тропов и фигур способствует развитию художественного вкуса, пополнению активного словаря.

Анализ художественного текста: композиция, составление плана.

Тема 4. Официально-деловой стиль речи

Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие и языковые особенности. Специфика языка служебной документации. Языковые формулы официальных документов. Приёмы унификации языка служебных документов Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Национальные особенности делового общения.

Практическое занятие 1: Официально-деловой стиль.

Выявление особенностей официально-делового стиля.

Практическое занятие 2:

Лексические и грамматические особенности официально-делового стиля.

Практическое занятие 3: Языковые средства.

Специфика языковых средств: клише, словесные штампы, канцеляризмы.

Практическое занятие 4: Правила составления официально-деловых документов.

Правила составления резюме, заявления, докладной, доверенности, отработка речевых формул делового этикета способствуют закреплению культуры речи в деловом общении.

Практическое занятие 5:

Анализ образцов межличностного и делового общения.

Тема 5. Язык и стиль коммерческой корреспонденции

Русская коммерческая корреспонденция.Язык и стиль распорядительных и инструктивно-методических документов. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Реклама в деловой речи. Редактирование рекламных текстов с учётом структурно-семантических компонентов текстовых форм разных видов: вербально-визуальных РТ, вербальных РТ, аудио-вербальных и мультимедийных РТ.

Практическое занятие 1:

Язык и стиль коммерческой корреспонденции.

Реклама в деловой речи.

Практическое занятие 2:

Выделение элементов рекламы в газетных публикациях и составление сценария телерекламы.

Тема 6. Научный стиль речи

Научный стиль речи. Влияние научного стиля на литературный язык. Языковые средства научного стиля. Лексическая и синтаксическая специфика, специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи, жанровое разнообразие, стилевые черты, языковые особенности. Лексика научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Элементы научной дискуссии.

Практическое занятие:

Выявление особенностей научного стиля речи.

Анализ научного текста (жанровое разнообразие, стилевые черты, языковые особенности).

Структура научной дискуссии. Анализ композиции научного текста, знакомство с элементами проведения научной дискуссии (приобретение навыков публичного выступления в научной коммуникативной ситуации).

Порядок составления аннотации, реферата. Оформление научной работы. Порядок составления отзыва.

Тема 7. Стиль художественной литературы

Лексика с предметным значением как основа выразительности в литературно-художественном стиле. Синонимы, паронимы, омонимы, многозначные слова в художественной речи. Выразительные возможности неологизмов. Диалект и жаргон в стиле художественной литературы. Лексические средства художественной выразительности.

Тема 8. Публицистический стиль речи

Жанровая дифференциация и отбор языковых средств публицистического стиля. Особенности устной публичной речи. Публицистика как летопись времени. Логика и аргументация, как основа речи. Понятийное и образное, как фактор воздействия на слушателя. Риторические фигуры: анафоры, эпифоры, параллелизмы.

Раздел 3. Риторические основы культуры речи

Тема 9. Устная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.

Особенности устной публичной речи.

Жанровое разнообразие, стилевые черты, языковые особенности (современные тенденции). Лингвистические и экстралингвистические элементы публичной речи. Языковые и неязыковые средства выразительности. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка; условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.

Тема 10. Оратор и его аудитория. Подготовка устного выступления и факторы, определяющие его успех.

Оратор и его аудитория. Подготовка речи: выбор темы, цели речи, поиск материала; начало, развёртывание и завершение речи. Основные приёмы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи.

Основы полемического мастерства. Тезис. Основные виды аргументов. Демонстрация – логическая связь между аргументом и тезисом. Спор как особый вид речевой коммуникации, в которой реализуются все виды демонстрации. Логико-композиционное построение устной речи. Речевой этикет.

Практическое занятие 1: Культура спора.

Составление и исполнение диалогов на предложенные темы (закрепление навыков полемического мастерства). Формулирование тезиса и подбор аргументов в диалоге. Доказательство и опровержение в дискуссии. Нарушение законов формальной логики в споре. Ошибки в устной речи и пути их устранения.

Практическое занятие 2:

Подготовка и проведение диспута, дебатов.

Практическое занятие 3: Техника речи. Дыхание, голос, дикция.

Отработка приёмов техники речи на примерах скороговорок (способствует постановке голоса, фонационной коррекции).

Отработка приёмов техники речи на примерах художественных текстов: паузирование, интонация, темп, логическое ударение (способствует повышению риторического мастерства).

Упражнения для тренировки дыхания и голоса. Упражнения для выработки чёткой и ясной дикции.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

- изучение теоретических разделов дисциплины по заданию лектора;

- повторение и углубленное изучение лекционного материала;

- подготовку к практическим занятиям;

- выполнение творческих работ;

- выполнение практических заданий;

- подготовку к зачёту.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

(для студентов заочного обучения)

1. Культура письменной речи.

- орфография

- пунктуация

2. Культура устной речи.

- орфоэпия

- лексика

- грамматика

3. Язык как средство общения.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Текущий контроль:

- опрос на практических занятиях;

- защита контрольной работы;

- рубежный контроль.

2. Промежуточная аттестация – зачетно-экзаменационная сессия:

- зачет – по результатам проведения всех форм текущего контроля в соответствии с учебным планом.

3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / Л. А. Введенская, М. Н. Черкасова. – Ростов н/Д : Феникс, 2003.

2. Голуб, И. Б. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / И. Б. Голуб. – М. : Логос, 2004.

3. Русский язык и культура речи : учебник / под ред. В. И. Максимова. – М. : Гардарики, 2005.

4. Русский язык и культура речи : практикум / под ред. В. И. Максимова. – М. : Гардарики, 2004.

Дополнительная:

1. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи для инженеров : учеб. пособие / Л. А. Введенская. – Ростов н/Д : Феникс, 2004.

2. Полевая, Р. П. Русский язык и культура речи : метод. указ. по выполнению контрольной работы / Р. П. Полевая. – СПб. : СПбГУСЭ, 2006.

3. Потемкина, Т. В. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / Т. В. Потемкина, Н. Н. Соловьева. – М. : Гардарики, 2004.

4. Практикум по русскому языку и культуре речи. Нормы современного русского литературного языка. – М. : Наука, 2004.

5. Розенталь, Д. Э. Словарь трудностей русского языка / Д. Э. Розенталь. – М. : Айрис-Пресс, 2005.

6. Розенталь, Д. Э. Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация : учеб. пособие / Д. Э. Розенталь. – М. : ОНИКС, 2004.

7. Сборник упражнений по русскому языку : учеб. пособие / под ред. М. Л. Каленчук, Л. Л. Касаткина. – М. : Академия, 2005.

8. Скворцов, Л. И. Культура русской речи : словарь – справочник : учеб. пособие / Л. И. Скворцов. – М. : Академия, 2004.

9. Штрекер, Н. Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / Н. Ю. Штрекер. – М. : ЮНИТИ - ДАНА, 2003.

Периодические издания:

1. Русская речь : журнал.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

По данной дисциплине используются технические и электронные средства обучения, учебно-наглядные, видео и аудиоматериалы.

Составители: к.ф.н., доц. В.В. Ворошилов, к.п.н., доц. Ю.В. Рысев, ст. преподаватель Р.П. Полевая кафедры «Журналистика».

Рецензент: к.ф.н., доцент кафедры «Журналистика» Э.М. Родионова.

ПРАВОВЕДЕНИЕ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные цели дисциплины – подготовка специалистов, обладающих знаниями в области права, выработка позитивного отношения к нему, представление права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеями гуманизма и справедливости.

Задачи дисциплины – научить студентов:

- понимать законы и другие нормативно-правовые акты;

- обеспечивать соблюдение законодательства;

- принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Правоведение» студенты должны:

· знать:

- понятие государства и его признаки, основные теории происхождения государства, формы государственного правления, государственного устройства и виды политического режима;

- основы конституционного строя РФ;

- понятие, признаки и функции права, понятие и виды нормативных правовых актов;

- понятие нормы, института, подотрасли и отрасли права;

- понятие, виды и структуру правоотношения;

- понятие, признаки, состав и виды правонарушения;

- понятие, признаки и виды юридической ответственности;

- основы гражданского права;

- основы трудового права;

- основы административного права;

- основы наследственного и семейного права;

- основы уголовного права;

- основы экологического права;

- правовые основы защиты государственной тайны.

· уметь:

- анализировать источники права и использовать их для решения индивидуально-конкретных дел;

- давать объективную оценку государственно-правовым явлениям;

- использовать приобретенные знания для профессионального выполнения служебных обязанностей;

- осуществлять поставленные задачи в соответствии с действующим национальным законодательством, общепризнанными принципами и нормами международного права;

- своевременно реагировать на любые противоправные действия, на основе законности принимать эффективные меры по устранению причин, способствующих их совершению.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Раздел 1: Теоретические основы государства и права

Введение

Предмет и содержание учебной дисциплины. Общая характеристика программы изучения курса, ее структура и содержание. Роль и место правоведения в системе иных общественных наук. Значение учебного курса для подготовки высококвалифицированных специалистов с высшим образованием в области профессиональной деятельности, и формирования высокой правовой культуры и правосознания личности.

Тема 1. Понятие государства

Понятие государства и его признаки: территория, публичная власть, наличие права (законодательство), суверенитет. Основные теории происхождения государства. Форма государства: форма государственного правления, форма государственного устройства и политический режим. Функции государства. Механизм государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Правовое государство понятие и основные принципы. Гражданское общество и правовое государство. Проблемы формирования и развития гражданского общества и правового государства в России.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие государства и его признаки. Формы и функции государства.

2. Особенности федеративного устройства России.

3. Система органов государственной власти в Российской Федерации.

4. Правовое государство: понятие и его основные принципы.

Литература:

1. Марченко, Н. Н. Правоведение : учебник / Н. Н. Марченко. – М. : Проспект, 2005.

2. Основы государства и права : учеб. пособие / под ред. А. В. Малько. – М. : КноРус, 2005

Тема 2. Понятие права

Понятие права и его признаки. Функции права. Принципы права. Научные подходы к определению права: естественно-правовой, нормативный, социологический. Источники российского права, их виды и общая характеристика. Закон и подзаконные акты. Закон и его признаки. Виды нормативных правовых актов. Конституция Российской Федерации - основной закон государства. Система российского права. Право в системе социальных норм. Право и мораль: единство и различие. Соотношение права и государства, их роль в жизни общества. Международное право как особая система права. Основные правовые системы современности.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие права его функции и принципы.

2. Закон и его признаки. Конституция РФ, как основной закон государства.

3. Виды нормативно-правовых актов.

4. Право в системе социальных норм.

5. Международное право как особая система права.

6. Основные правовые системы современности.

Литература:

1. Основы права : учебник / под ред. В. В. Лазарева. – М. : Юристъ, 2004.

2. Правоведение : учебник / под ред. О. Е. Кутафина. – М. : Юристъ, 2006.

Тема 3. Система права

Понятие нормы права, ее структура и виды. Норма права как первичный элемент системы права. Отрасль права, подотрасль права, институт права. Общая характеристика отраслей российского права. Материальное и процессуальное право. Публичное и частное право.

Тема 4. Правоотношения и их участники

Понятие гражданского правоотношения и их виды. Участники (субъекты) правоотношений. Физические, юридические, коллективные лица. Правосубъектность: правоспособность, дееспособность и деликтоспособность. Понятия компетенции и правомочий.

Субъективное право и юридическая обязанность: понятие и виды. Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правовых отношений.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и состав правоотношения.

2. Участники (субъекты) правоотношений.

3. Понятия компетенции и правомочий.

4. Субъективное право и юридическая обязанность: понятие и виды.

5. Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правовых отношений.

Литература:

1. Основы права : учебник / под ред. В. В. Лазарева. – М. : Юристъ, 2004.

2. Правоведение : учебник / под ред. О. Е. Кутафина. – М. : Юристъ, 2005.

Тема 5. Правонарушения и юридическая ответственность

Понятие, признаки правонарушения. Состав правонарушения: субъект, объект, субъективная, объективная стороны правонарушения. Виды правонарушений. Проступок и преступление, их отличие. Понятие и признаки юридической ответственности. Виды юридической ответственности: уголовно-правовая, административно-правовая, гражданско-правовая, дисциплинарная и др. Основание возникновения юридической ответственности. Значение законности и правопорядка в современном обществе.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие правонарушений, признаки, их виды. Состав правонарушений.

2. Проступок и преступление.

3. Понятие и признаки юридической ответственности. Виды юридической ответственности.

4. Значение законности и правопорядка в современном обществе.

Литература:

1. Основы права : учебник / под ред. В. В. Лазарева. – М. : Юристъ, 2004.

2. Правоведение : учебник / под ред. О. Е. Кутафина. – М. : Юристъ, 2005.

Раздел 2: Общая характеристика отраслей российского права

Тема 6. Основы гражданского права

Понятие, предмет и источники гражданского права. Особенности гражданско-правовых отношений. Субъекты и объекты гражданско-правовых отношений их виды. Физическиелица: граждане, лица без гражданства, иностранные граждане. Их правосубъектность: правоспособность, дееспособность, деликтоспособность. Юридические лица. Признаки юридического лица. Праводееспособность юридических лиц. Коммерческие и некоммерческие организации, государство, субъекты Федерации, муниципальные образования. Право собственности в гражданском праве. Содержание права собственности: правомочия, владения, пользования и распоряжения. Приобретение и прекращение права собственности. Защита права собственности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие, предмет и источники гражданского права.

2. Особенности гражданско-правовых отношений.

3. Юридические лица, как субъекты гражданского права.

4. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности.

5. Содержание права собственности. Обязательства и договоры.

6. Защита прав собственности.

7. Защита нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров. Исковая давность.

Литература:

1. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации. – М. : Юрайт, 2005.

Тема 7. Основы трудового права

Понятие, предмет и источники трудового права. Структура трудового права: общая и особенная часть. Трудовые отношения, их признаки. Коллективные договоры и соглашения: основание и порядок их заключения. Трудовой договор (контракт): понятие, стороны (субъекты) трудового договора, содержание.

Основания и порядок заключения и прекращения трудового договора (контракта). Изменение условий индивидуального трудового договора. Переводы и перемещение на другую работу. Обеспечение занятости высвобождаемых работников. Правовой статус безработного. Понятие подходящей работы. Понятие и виды рабочего времени. Время отдыха. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Дисциплинарная и материальная ответственность работника. Трудовые споры и порядок их разрешения. Механизм реализации и защиты трудовых прав граждан.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Трудовой договор (контракт): понятие, стороны и содержание.

2. Изменение условий индивидуального трудового договора.

3. Правовой статус безработного.

4. Дисциплинарная и материальная ответственность работника.

5. Трудовые споры и порядок их разрешения.

6. Механизм реализации и защиты трудовых прав граждан.

Литература:

1. Основы государства и права : учеб. пособие / под ред. А. В. Малько. – М. : КноРус, 2005.

2. Основы права : учебник / под ред. В. В. Лазарева. – М. : Юристъ, 2004.

3. Правоведение : учебник / под ред. О. Е. Кутафина. – М. : Юристъ, 2005.

Тема 8. Основы административного права

Понятие и система административного права. Система органов исполнительной власти. Основные принципы государственного управления. Понятие административного проступка. Административное принуждение. Основания и порядок привлечения к административной ответственности. Виды административной ответственности. Административные правонарушения. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и система административного права.

2. Основные принципы государственного управления.

3. Основания и порядок привлечения к административной ответственности.

4. Виды административной ответственности.

Литература:

1. Четвериков, В. С. Административное право : учебник / В. С. Четвериков. – М. : ИНФРА-М, 2005.

Тема 9. Наследственное право

Наследственное право-институт гражданского права. Понятие, источники и основные принципы наследственного права. Субъекты и объекты наследственного права. Время открытия наследства: определение, юридическая значимость. Наследование по закону: понятие, круг лиц. Наследование по завещанию: понятие, содержание, участие третьих лиц в составлении завещания. Лица, не имеющие права быть наследниками. Принятие наследства. Отказ от наследства.

Тема 10. Семейное право

Понятие, предмет и источники семейного права. Основные принципы и задачи. Понятие семьи, субъекта и объекта семейных правоотношений. Понятие родства и супружества. Брачно-семейные отношения. Условия и порядок заключения брака. Обстоятельства, препятствующие заключению брака. Прекращение брака. Порядок расторжения брака в органах ЗАГСа и в судебном порядке. Признание брака недействительным. Правовые последствия признания брака недействительным. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Понятие личных и имущественных прав и обязанностей супругов. Владение, пользование и распоряжение общим имуществом. Понятие, изменение и распоряжение брачного договора. Ответственность супругов по обязательствам. Права несовершеннолетних детей: личные, имущественные. Права и обязанности родителей. Защита, лишение, ограничение, восстановление родительских прав. Ответственность по семейному праву. Понятие и виды алиментных обязательств. Судебный порядок уплаты и взыскания алиментных обязательств родителей и детей, супругов и бывших супругов, а также других лиц по семейному кодексу.

Тема 11. Основы уголовного права

Понятие, принципы, система и источники уголовного права. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений. Состав преступления: объект и объективная сторона, субъект и субъективная сторона. Виды преступления: против личности, против собственности, должностные преступления и др.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие, предмет, система и принципы уголовного права.

2. Понятие преступления и его признаки.

3. Основание уголовной ответственности. Состав преступления.

4. Преступления против личности, собственности, должностные преступления.

Литература:

1. Сборник Законов Российской Федерации.- М. : ЭКСМО, 2006.

Тема 12. Основы экологического права

Экологические системы как объект правового регулирования. Источники экологического права. Содержание экологического права. Принципы и объекты охраны окружающей среды. Ответственность за экологические правонарушения. Понятие, принципы и виды возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением. Порядок его возмещения. Общая характеристика земельного законодательства. Земля, как объект правового регулирования. Правовой режим земель.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Экология. Экологические системы как объект правового регулирования.

2. Источники и содержание экологического права.

3. Ответственность за экологические правонарушения.

4. Общая характеристика земельного законодательства. Правовой режим земель.

Литература:

1. Бринчук, М. М. Экологическое право : учебник / М. М. Бринчук. – М . : Юристъ, 2004.

Тема 13. Правовые основы защиты государственной тайны

Понятие государственной тайны. Режим государственной тайны и его обеспечение. Уголовно-правовая защита государственной тайны. Концепция национальной безопасности РФ о соотношении жизненно-важных интересов человека, общества и государства. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны. Доктрина информационной безопасности РФ.

Организация самостоятельной работы студента

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

- изучение российского законодательства;

- работу с обязательной учебной литературой, рекомендованной по темам занятий;

- подготовку к семинарским занятиям по соответствующим учебным вопросам;

- углубление знаний путем ознакомления с рекомендованной дополнительной литературой;

- подготовку докладов и выступлений по темам занятий и отдельным учебным вопросам;

- участие в консультациях, которые проводит преподаватель согласно плану работы кафедры;

- подготовку к экзамену.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Текущий контроль:

- опрос на семинарских занятиях;

- рубежный контроль.

2. Промежуточная аттестация – зачетно-экзаменационная сессия:

- экзамен проводится в устной или письменной форме при условии выполнения всех форм текущего контроля и в соответствии с учебным планом;

3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).

Перечень вопросов для подготовки к экзамену

1. Понятие и признаки государства.

2. Происхождение государства.

3. Сущность государства.

4. Формы государства.

5. Формы правления.

6. Формы территориального устройства.

7. Формы политического режима.

8. Правовое, социальное, светское государство.

9. Механизм и функции государства.

10. Понятие права. Отрасли права.

11. Норма права и её структура и виды.

12. Понятие правоотношения, элементы правоотношения: субъекты, объекты, содержание.

13. Условия возникновения правоотношений.

14. Понятие и признаки правонарушения.

15. Состав правонарушения. Виды правонарушения.

16. Юридическая ответственность и ее виды.

17. Понятие, предмет, метод административного права, принципы.

18. Административные правонарушения и административная ответственность.

19. Понятие, предмет, метод, принципы финансового права. Система и источники финансового права.

20. Подотрасли финансового права (бюджетное, налоговое, таможенное право, валютное регулирование и валютный контроль).

21. Правонарушения и юридическая ответственность в финансовой сфере. Государственный финансовый контроль.

22. Понятие, принципы, стадии бюджетного процесса.

23. Банковское право: субъекты, объекты, правонарушения и ответственность.

24. Правовой статус Центрального и коммерческого банка.

25. Валютное регулирование и валютный контроль.

26. Понятие трудового права, предмет, метод, принципы.

27. Субъекты и объекты, трудового права.

28. Социальное партнерство в сфере труда.

29. Трудовой договор.

30. Коллективный договор.

31. Разрешение трудовых споров.

32. Приём на работу, перевод на другую работу, увольнение работников.

33. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата.

34. Трудовой распорядок. Дисциплина труда. Дисциплинарная ответственность.

35. Материальная ответственность сторон трудового договора.

36. Возмещение работодателями вреда, причинённого здоровью и жизни работника.

37. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников.

38. Понятие, предмет, метод, принципы гражданского права.

39. Субъекты и объекты гражданского права.

40. Юридические лица: понятия и виды.

41. Гражданин как субъект гражданского права.

42. Предпринимательская деятельность гражданина.

43. Осуществление и защита гражданских прав.

44. Гражданско-правовая ответственность.

45. Сроки в гражданском праве и исковая давность.

46. Право собственности: содержание, возникновение, прекращение.

47. Понятие сделки, виды и недействительность сделок.

48. Обязательственное право: возникновение, изменение, прекращение обязательств. Ответственность за неисполнение обязательств.

49. Понятие и виды гражданских договоров. Условия договора.

50. Понятие экологического права, его предмет и метод.

51. Экологические системы как объект правового регулирования.

52. Источники и содержание экологического права.

53. Ответственность за экологические правонарушения.

54. Общая характеристика земельного законодательства. Правовой режим земель.

55. Страховое правоотношение.

56. Понятие экономических отношений.

57. Государственное регулирование и управление в сфере экономики.

58. Лицензирование отдельных видов предпринимательской деятельности.

59. Правовые основы производства, потребления и распределения материальных благ.

60. Собственность, как основа экономических отношений, основные формы и виды собственности.

61. Понятие государственной тайны.

62. Уголовно-правовая защита государственной тайны.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Список рекомендуемой литературы

Нормативная литература:

1. Гражданский кодекс РФ : в 3 ч. – М. : ИНФРА-М, 2005.

2. Кодекс РФ об административных правонарушениях. – М. : ВИТРЭМ, 2005.

3. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации. – М. : Юрайт, 2005.

4. Сборник Законов Российской Федерации. – М. : ЭКСМО, 2006.

5. Семейный кодекс РФ. – М. : Юрайт, 2005.

Основная:

1. Основы государства и права : учеб. пособие / под ред. А. В. Малько. – М. : КноРус, 2005.

2. Основы права : учебник / под ред. В. В. Лазарева. – М. : Юристъ, 2004.

3. Правоведение : учебник / под ред. О. Е. Кутафина. – М. : Юристъ, 2006.

4. Правоведение : учебник / под ред. Б. И. Пугинского. – М. : Юрайт-издат, 2004.

Дополнительная:

1. Антокольская, М. В. Семейное право : учебник / М. В. Антокольская. - 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юристъ, 2002.

2. Баглай, М. В. Конституционное право РФ : учебник / М. В. Баглай. – М. : Норма, 2005.

3. Бринчук, М. М. Экологическое право : учебник / М. М. Бринчук. – М. : Юристъ, 2004.

4. Марченко, Н. Н. Правоведение : учебник / Н. Н. Марченко. – М. : Проспект, 2005.

5. Четвериков, В. С. Административное право : учебник / В. С. Четвериков. – М. : ИНФРА-М, 2005.

ТЕХНИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

По данной дисциплине используются информационно-правовые пакеты «ГАРАНТ» и «Консультант».

Составители: к.ю.н., доцент К.Н. Серов, к.ю.н., доцент С.Н. Мартишина кафедры «Правоведение».

Рецензент: д.ю.н., профессор кафедры «Правоведение» А.С. Категов.

ПОЛИТОЛОГИЯ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основной целью дисциплины является получение студентами сервисных специальностей научно-обоснованных знаний об актуальных политических проблемах, с учетом достижения мировой и отечественной политической мысли, стимулирование самостоятельного критического отношения к действительности, обеспечение глубокого понимание связей политики и экономики в условиях современной глобализации и фундаментальных основ современной политики российского государства в различных сферах жизни общества.

Задачи дисциплины – научить студентов:

- формировать научные представления о предмете и методах политической науки;

- ориентироваться в основных направлениях политической мысли прошлого и современности;

- понимать сущность власти, государства, политической жизни, политических отношений и процессов, субъектов политики, различные политические системы и режимы;

- применять полученные знания в различных сферах жизнедеятельности;

- анализировать международные политические и экономические процессы, геополитическую обстановку и конъюнктуру, место и роль России в современном глобальном мире;

- применять навыки политологического знания в профессиональной деятельности.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Политология» студент должен:

· знать:

- основные политологические понятия и категории;

- историю становления и развития политической мысли в мире и в России;

- геополитическую обстановку, место и роль России в современном глобальном мире, сущность российской политической системы и политической культуры;

· уметь:

- устанавливать взаимосвязи между конкретными политическими событиями и явлениями;

- конкретизировать и приумножать полученные знания по дисциплине;

- аргументировано раскрывать основные понятия и проблемы с учётом современных политических реальностей России и зарубежных стран;

- применять теоретические знания для формирования активной гражданской позиции;

· получить навыки:

- применения полученных знаний в различных сферах профессиональной деятельности.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Тема 1. Методологические проблемы политологии

Объект, предмет и метод политической науки. Понятие современной политической науки. Общественная потребность в политологии. Объект и предмет политологии. Ее законы, категории, принципы.

Место и роль политологии в системе общественных наук. Соотношение политологии с теорией государства и права, историей политических и правовых учений и другими общественными дисциплинами.

Методологические основы политологии. Общенаучные методы, используемые политологией. Конкретизация всеобщего метода. Использование системного, структурно-функционального, сравнительного, бихевиористского, логического и других методов. Функции политологии.

Сущность и основные черты политики. Политика как концентрированное выражение экономики. Политическая жизнь и властные отношения.Современные концепции политики. Содержание политики. Личный, групповой (классовый, партийный, национальный) и общественный интерес в политике. Объективное и субъективное в политике. Политические средства и методы.

Роль и место политики в жизни современных обществ. Характер взаимосвязи политики с другими сферами жизни общества.

Методологический подход к классификации политики. Внутренняя и внешняя политика. Государственная политика. Политика партий, общественно-политических движений и организаций.

Социальные функции политики. Влияние политики на поиск и выбор путей, на направление и ход общественного развития.

Сравнительная политология. Соотношение сравнительного и других методов в политической науке и политическом анализе. Преимущества и ограниченность сравнительного метода в политологии. Сравнительная политология как метод исследования политических процессов в различных странах современного мира.

Основные общесоциологические парадигмы сравнительного анализа политических культур: формационная, мир – системная, цивилизованно-культурная.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Предмет политической науки.

2. Место и роль политологии в системе общественных наук.

3. Методологический подход к классификации политики.

4. Социальные функции политики.

Литература:

1. Боуз, Д. Либертарианство. История, принципы, политика / Д. Боуз. – М. : Социум, 2004.

2. Гаджиев, К. С. Политология : учебник / К. С. Гаджиев. – М. : Логос, 2006.

3. История политических и правовых учений / под ред. В. С. Нерсесянца. – М. : Норма, 2001.

Тема 2. Проблемы истории политической мысли

Генезис политических идей в истории человеческой цивилизации. История политических учений. Современное отношение к истории политических учений. Значение изучения истории политической мысли для современной политической практики. Периодизация истории становления и развития политической мысли. Элементы политологии в учениях древности (Конфуций, Платон, Аристотель).

Религиозная концепция как основное содержание политической мысли средних веков. Создатели христианско-политической теории европейского средневековья.

Эпоха Возрождения. Противопоставление политики богословию. Взаимосвязь политики, морали и религии. Политические идеи эпохи буржуазных революций и ранних индустриальных обществ (Гоббс, Локк, Монтескье, Руссо). Теория государства и гражданского общества в концепциях И. Канта и Г. Гегеля.

Марксистская теория политики. Собственность на средство производства как основа власти. Основные концепции современной западной политологии (либерализм, реформизм, неоконсерватизм и др.).

Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Образование русской государственности и принятие христианства на Руси. Византия и Русь: два типа духовности. Традиции древнерусских «народоправств». Политическая мысль периода образования и укрепления Русского централизованного государства. Петровские реформы и их теоретическое обоснование.

Полемика западников и славянофилов, либералов и консерваторов. Проблема русского пути.

Русский анархизм. Политико-религиозные концепции. Развитие социалистических идей. Формирование партийной системы в России. Современные политологические школы.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Платон и Аристотель о политике и государстве. Форма собственности как ключевая проблема государственного устройства.

2. Политическая мысль средних веков (Августин, Аквинский).

3. Политические идеи эпохи буржуазных революций (Гоббс, Локк, Монтескье, Руссо).

4. Гегелевское учение о соотношении гражданского общества и государства.

Литература:

1. Гаджиев, К. С. Политология : учебник / К. С. Гаджиев. – М. : Логос, 2006.

2. Демидов, А. И. Политология : учебник / А. И. Демидов. – М. : Гардарики, 2005.

3. Панарин, А. С. Политология : учебник / А. С. Панарин. – М. : Гардарики, 2004.

Тема 3. Теория политической власти и политических систем