Система, многообразие и эволюций живой природы – 1824 2 часть

2) Каких бабочек больше поедали птицы в сельской местности?

3) Достоверность какой гипотезы пытался проверить учёный, наблюдая за отловом бабочек птицами?

51. ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ И ГОЛОСЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ

Голосеменные растения – это отдел высших растений, размножающихся семенами. Однако они не образуют плодов.
У покрытосеменных растений семена заключены в плоды.

Среди голосеменных растений не встречаются такие жизненные формы, как травы. Это хвойные растения (сосна, ель, пихта и др.). У большинства видов листья вечнозелёные, жёсткие. Устьица обычно глубоко погружены в ткань листа. Пыльники и семязачатки развиваются на чешуях шишек. В пыльниках развиваются пыльцевые зёрна. На семенных чешуях формируются семязачатки. Семязачатки и семена развиваются открыто – на верхней поверхности семенных чешуй.

Покрытосеменные растения – самая многочисленная группа растительного мира. К ней также относятся высшие растения, у которых сформировался цветок – орган полового размножения. Семязачатки у покрытосеменных расположены в завязи цветка, предохраняющей их от неблагоприятных условий. Если голосеменные опыляются ветром, то покрытосеменные приспособлены к различным способам опыления. Важными признаками покрытосеменных являются двойное оплодотворение и наличие плодов и семян – органов расселения растений. Покрытосеменные растения наиболее разнообразны по своим жизненным формам.

Покрытосеменные растения эволюционно более молодые. Они растут во всех климатических зонах и насчитывают более 250 тысяч видов.
Процесс оплодотворения голосеменных и покрытосеменных растений не зависит от наличия воды. Эти растения имеют развитые проводящие ткани, а в циклах их развития спорофит преобладает над гаметофитом.

	ХАРАКТЕРИСТИКА   КЛАСС ЖИВОТНЫХ А) движение осуществляется с помощью плавников Б) среди представителей класса различают следующие экологические группы: пресноводные, проходные, солоноватые, морские В) освоили наземно-воздушную среду обитания Г) у большинства представителей кожа покрыта чешуей Д) кожа у представителей класса голая и покрыта слизью Е) сердце состоит из трёх камер   1) Костные рыбы 2) Земноводные
	55. Главной функцией корня является
	1) запасание питательных веществ   2) почвенное питание растений   3) поглощение органических веществ из почвы   4) окисление органических веществ
	56. К направляющей движущей силе эволюции Ч. Дарвин относил
	1) наследственную изменчивость   2) внутривидовую борьбу   3) межвидовую борьбу   4) естественный отбор
	57. Какую роль в жизни наземных позвоночных играют веки?
	1) обеспечивают объёмное зрение   2) увеличивают остроту зрения   3) способствуют увлажнению глаз   4) защищают глаза от перепадов атмосферного давления
	58. На рисунке представлены светлые и тёмные бабочки берёзовой пяденицы на стволе берёзы. В рамках эксперимента в изолированный участок берёзового леса были выпущены светлые и тёмные бабочки в соотношении 1:1. Как изменится соотношение численности светлых и чёрных бабочек в течение нескольких лет, если условия обитания насекомых остались неизменными?
	1) возрастёт число светлых бабочек   2) возрастёт число тёмных бабочек   3) число светлых и тёмных бабочек останется неизменным   4) тёмные бабочки исчезнут полностью
	59. При использовании изображённого объекта в доказательной базе по эволюции учёному следует воспользоваться знаниями из области
	1) палеонтологии   2) физиологии   3) биогеографии   4) цитологии
	60. Появление каких признаков служит узкой приспособленности организмов к определённым условиям среды?
	1) плода у покрытосеменных   2) крылышек на плодах клёна   3) роющих конечностей у крота   4) позвоночника у рыб   5) четырёхкамерного сердца у млекопитающих   6) маскирующей окраски у кузнечика
	61. Какая последовательность этапов индивидуального развития характерна для животного, изображённого на рисунке?
	1)яйцо – взрослое насекомое       2)яйцо – личинка- взрослое насекомое       3)яйцо – личинка- куколка- взрослое насекомое             4)яйцо – куколка- личинка- взрослое насекомое     62. Поступление кислорода в тело гидры происходит через     1) всю поверхность тела   2) дыхательные отверстия   3) жаберные щели   4) клетки щупалец   63. Плод паслёновых растений картофеля и томата называют   1) клубнем   2) корневой шишкой   3) корнеплодом   4) ягодой     64. Основная заслуга Ч. Дарвина перед наукой заключается в   1) научном объяснении происхождения жизни   2) создании рефлекторной теории   3) усовершенствовании методов селекции   4) объяснении причин приспособленности организмов       65. СТРОЕНИЕ СТЕБЛЯ ДРЕВЕСНОГО РАСТЕНИЯ Стебель древесного растения снаружи защищён покровными тканями. У молодых стеблей весной клетки покровной ткани покрыты тонкой кожицей. У многолетних растений к концу первого года жизни кожица замещается многослойной пробкой, состоящей из мёртвых клеток, заполненных воздухом. Для дыхания в кожице у молодых побегов имеются устьица, а позже образуются чечевички – крупные, рыхло расположенные клетки с большими межклетниками. К покровной ткани прилегает кора, образованная разными тканями. Наружная часть коры представлена слоями клеток механической ткани с утолщёнными оболочками и тонкостенных клеток основной ткани. Внутренняя часть коры образована клетками механической и проводящей ткани и называется лубом. В состав луба входят ситовидные трубки, по которым идёт нисходящий ток: органические вещества передвигаются от листьев. Ситовидные трубки состоят из клеток, соединённых концами в длинную трубку. Между соседними клетками имеются мелкие отверстия. Через них, как через сито, передвигаются органические вещества. Кроме ситовидных трубок в состав луба входят лубяные волокна и клетки основной ткани. К центру от луба в стебле расположен другой слой – древесина. Он состоит из сосудов и древесных волокон. По сосудам идёт восходящий ток: вода с растворёнными в ней веществами передвигается от корней к листьям и цветкам. Между древесиной и лубом находится тонкий слой клеток образовательной ткани – камбий. В результате деления клеток камбия стебель растёт в толщину. Клетки камбия делятся вдоль своей оси. Одна из дочерних клеток отходит к древесине, другая – к лубу. В центре стебля лежит толстый слой рыхлых клеток основной ткани, в которых откладываются запасы питательных веществ, – это сердцевина. Используя содержание текста «Строение стебля древесного растения», ответьте на следующие вопросы. 1) Что такое луб? 2) В чём сходство и различие в функционировании ситовидных трубок и сосудов? 3) На пне спиленного дерева обнаружилось, что сердцевина находится не в центре спила, а смещена. По одну её сторону слой древесины толще, а по другую тоньше. Как можно объяснить такое явление?
66. Установите последовательность усложнения организации организмов в процессе исторического развития органического мира на Земле. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

67. Пользуясь таблицей «Выживание птенцов скворцов в зависимости от числа яиц в кладке», ответьте на следующие вопросы.

1) Каков процент выживших птенцов из кладки, в которой было 6 яиц?

2) Какая существует зависимость между числом яиц в кладке и долей выживших птенцов?

3) Из данных таблицы видно, что минимальная доля выживших птенцов может составлять до 1/3. Каковы три причины столь большой доли погибших птенцов по Ч. Дарвину?

72. Пользуясь таблицей «Размножение рыб», ответьте на следующие вопросы.

1) У каких видов рыб наименьший диаметр икринок?

2) Какая закономерность наблюдается между плодовитостью вида и размером его икринки?

3) У какой из представленных в таблице рыб развита забота о потомстве? Докажите свой ответ с помощью данных таблицы

73. Какие удобрения из перечисленных относят к минеральным? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) помёт   2) суперфосфат   3) зола   4) навоз   5) торф   6) сульфат калия
74. Представитель какого отдела царства Растения изображён на рисунке?
1) Голосеменные   2) Моховидные   3) Покрытосеменные   4) Плауновидные
75. Прогрессивным признаком плоских червей, по отношению к кишечнополостным, является
1) многоклеточное строение   2) трёхслойное строение тела   3) лучевая симметрия тела   4) свободноживущий образ жизни
76. Запас питательных веществ в зерновке пшеницы находится в
1) зародыше   2) эндосперме   3) семенной кожуре   4) плёнчатом околоплоднике
	77. Установите последовательность усложнения организации животных в процессе эволюции 1) появление коры в больших полушариях 2) формирование хитинового покрова 3) возникновение лучевой симметрии тела 4) развитие кишечника с ротовым и анальным отверстиями 5) появление в черепе челюстей

78. Почему при сборе грибов грибник не должен подкапывать почву вокруг плодового тела?

1) разрушается грибница гриба   2) повреждается корневая система рядом стоящих деревьев   3) нарушается плодородие почвы   4) наблюдается массовая гибель почвенных насекомых

79. Сохранение в природе животных и растений с полезными для них признаками происходит в процессе

1) изменчивости   2) изоляции   3) борьбы за существование   4) естественного отбора

80. Рассмотрите график, на котором демонстрируется естественное колебание за 90 лет численности зайцев и рысей. Какова главная причина регулярного изменения численности рысей?

1) изменение численности зайцев   2) инфекционные болезни   3) активная деятельность человека по их отстрелу   4) борьба с неблагоприятными условиями среды

81. Установите соответствие между характеристикой и классом животных, которому она соответствует.

	ХАРАКТЕРИСТИКА   КЛАСС ЖИВОТНЫХ А) кровеносная система представлена одним кругом кровообращения Б) сердце заполнено только венозной кровью В) превращение венозной крови в артериальную происходит в жабрах Г) кровеносная система представлена двумя кругами кровообращения Д) в сердце находится как венозная, так и артериальная кровь Е) превращение венозной крови в артериальную происходит в лёгких и коже   1) Костные рыбы 2) Земноводные
	82. Грибницу, опутывающую корни растения, называют
	1) микоризой   2) лишайником   3) плесенью   4) привоем
	83. Какая часть тела речного рака обозначена на рисунке буквой А?
	1) голова   2) брюшко   3) головогрудь   4) грудь
	84. Что из перечисленного относят к результатам эволюции?
	1) естественный отбор   2) борьбу за существование   3) наследственную изменчивость   4) приспособленность организмов к среде обитания
	85. Рифы – это особые сообщества морских организмов, которые формируются из
	1) медуз   2) рыб   3) кораллов   4) моллюсков
	86. Почему дрожжи используют в хлебопечении?
	1) выделяют кислород   2) выделяют углекислый газ   3) запасают энергию   4) выделяют энергию
	87. К высшим споровым растениям относят
	1) сосну обыкновенную   2) ламинарию   3) белый гриб   4) папоротник орляк

88. ВЗАИМОСВЯЗЬ ОРГАНОВ В РАСТИТЕЛЬНОМ ОРГАНИЗМЕ