Требования к тексту курсовой работы

Ломакова А.В., Соколова О.В.

КУРСОВЫЕ И ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ

ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Методические рекомендации

Специальность 050303 «Иностранный язык с дополнительной специальностью»

Специальность 031202 «Перевод и переводоведение»

Направление подготовки 050100 «Педагогическое образование»,

профиль «Иностранный язык»

Направление подготовки 035700 «Лингвистика»,

профиль «Перевод и переводоведение»

Новокузнецк 2011

ББК 72+74.58 Рекомендовано к печати

Л 74 редакционно-издательским советом

Кузбасской государственной

педагогической академии

Авторы: Ломакова А.В., Соколова О.В.

Рецензенты: Мацуева Т.М., кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой немецкого языка и методики преподавания КузГПА

Колмогорова А.В., доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой французского языка и методики преподавания КузГПА

ISBN 978-5-85117-635-7

Ломакова А.В., Соколова О.В.Курсовые и выпускные квалификационные работы по теоретическим дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки: методические рекомендации / А.В. Ломакова, О.В. Соколова. – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2011. – 55 с.

Методические рекомендации содержат характеристику основных видов научных студенческих работ, предусмотренных учебным планом по специальностям 050303 «Иностранный язык с дополнительной специальностью» и 031202 «Перевод и переводоведение», а так же по направлениям подготовки 050100 «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык», и 035700 «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение», по которым обучаются студенты факультета иностранных языков КузГПА.

© КузГПА, 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

Методические рекомендации составлены на базе действующих нормативно-технических документов:

1) Положение о выпускной квалификационной работе КузГПА, утвержденное Ученым советом 28.09.2005 г.

2) Положение о курсовой работе по теоретическим дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки, утвержденное решением кафедры английского языка и методики преподавания КузГПА, протокол № 14 от 8.06.2011 г.

3) ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

4) ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления»

Методические рекомендации определяют основные правила написания и оформления учебных (курсовых) и научных (дипломных) работ. Дается характеристика основных направлений, в рамках которых студенты проводят исследования, представлены советы по планированию бюджета времени, структуры и содержания исследовательской работы, о правилах оформления и представления результатов научного исследования. Особое внимание уделяется оформлению текста студенческих работ, а так же их библиографической части в соответствии с требованиями ГОСТ.

Методические рекомендации предназначены для студентов и руководителей учебных, научных работ факультета иностранных языков Кузбасской государственной педагогической академии.

Авторы

Основные требования, предъявляемые к написанию и оформлению курсовых работ по теоретическим дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки

Общие положения

Курсовая работа представляет собой научное исследование, выполненное под руководством опытного специалиста, демонстрирующее как хорошее знание специальных дисциплин, так и практическое владение основными методами и приемами исследования. Это должно быть исследование актуального вопроса, имеющего научную и практическую значимость в об­ласти профилирующей дисциплины (или смежных дисциплин). Курсовая работа является индивидуальной. Коллективное авторство и соавторство не допускаются. За принятые решения и за достоверность всех данных отвечает студент - автор курсовой работы.

Курсовая работа, являясь одним из этапов обучения студента в вузе, призвана решать такие задачи, как

• систематизация научных знаний;
• углубление уровня и расширение объема профессионально значимых знаний, умений и навыков;
• формирование умений и навыков самостоятельной организации научно-исследовательской работы;
• овладение современными методами поиска, обработки и использования информации.

В этом смысле курсовая работа является важным фактором повышения качества теоретической подготовки студентов и создает наилучшие условия для выражения их научно-исследовательских склонностей.

В курсовой работе студент должен обнаружить следующие основ­ные умения:

• Умение осмыслить тему, её границы, связис други­ми (более широкими, более узкими) темами, ее значимость для соответст­вующей области знания профессиональной и общекультурной подготовки выпускника.

• Умение работать с научной и методической литера­турой, составлять библиографию по теме, отбирать и критически использовать изпрочитанного то, что имеет непосредственное отношение к теме; правильно оформлять примечания, сноски, цитаты.

• Умение самостоятельно собирать и анализировать фактический материал, владеть необходимыми методами и приемами его научного анализа.

• Умение владеть научным стилем речи, грамотно и логично излагать мысли, оформлять работу в соответствии с установленными требованиями.

Уровень развития этих умений, равно как и степень практической значимости полученных результатов, является основным критерием оценки курсовой работы.

В зависимости от специфики учебного плана, курсовые работы выполняются в течение VIII и IX семестров.

Виды курсовых работ, предусмотренных учебными планами:

1) Специальность 050303 «Иностранный язык с дополнительной специальностью»

VIII семестр – курсовая работа по теории и методике преподавания иностранных языков

XIX семестр – курсовая работа по филологии

2) Специальность 031202 «Перевод и переводоведение»

VIII семестр – курсовая работа по введению в спецфилологию

XIX семестр – курсовая работа по теории перевода

3) Направление подготовки 050100 «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык»

VII семестр – курсовая работа по методике обучения иностранному языку

4) Направление подготовки «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение»

VII семестр – курсовая работа по практическому курсу перевода (1-ый иностранный язык)

Тексты курсовых работ хранятся на кафедре в течение пяти лет с момента защиты.

Выбор темы исследования

Тематика курсовых работ должна соответствовать задачам изучения данной дисциплины и подготовки специалистов по данному профилю, предусмотренным в государственном образовательном стандарте; соответствовать современному уровню развития данной отрасли науки и опыту педагогической (производственной) деятельности.

Студент определяет тему курсовой работы в соответствии с перечнем тем, разработанных и утвержденных на кафедрах, а также руководствуясь своими научными интересами и склонностями, в рамках предложенного круга тем. После выбора темы студент встречается с руководителем для обсуждения плана работы и уточнения примерного графика написания курсовой работы. Научный руководитель помогает определить тему, поставить цели и задачи курсовой работы, дает советы по методике выполнения курсовой работы. Студент вправе предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования. Тематика курсовых работ утверждается на заседании кафедры.

Тема курсовой работы может быть:

Ø научно-исследовательской (т.е. посвященной малоизученному вопросу);

Ø учебно-исследовательской (т.е. посвященной новому подходу к уже достаточно изученной теме).

Объём курсовой работы

Объём курсовой работы строго не регламентируется и сам по себе не
может служить основанием для повышения или снижения оценки на защите.
Объём должен быть необходимым и достаточным для раскрытия темы.

Как показывает практика, оптимальный объём для курсовой работы 30-40 страниц, напечатанных через 1,5 интервала на компьютере (размер шрифта 14 пг). Материалы неконцептуального характера могут быть помещены в приложение к курсовой работе, объём которого не ограничен.

Требования к тексту курсовой работы

Трактовка основных научных понятий, используемых при написании курсовой работы, дана в Приложении 1.

Содержание основных разделов курсовой работы

Основными структурными элементами курсовой работы являются:

Ø Титульный лист

Ø Оглавление

Ø Введение

Ø Основной текст работы

Ø Заключение

Ø Список использованной литературы

Ø Приложение

I. Титульный лист является первой страницей работы и должен содержать следующую информацию:

1. полное наименование вышестоящей организации, в систему которого входит учебное заведение;

2. полное наименование учебного заведения, в котором выполнена курсовая работа;

3. полное наименование факультета и кафедры, на которой выполнена работа;

4. вид и название работы;

5. фамилию, имя и отчество студента, выполнившего работу;

6. фамилию, инициалы, ученую степень и должность научного руководителя;

7. указание даты защиты работы;

8. указание места и года выполнения работы.

На титульном листе работы не допускается использование слов на иностранном языке.

Образец оформления титульного листа представлен в Приложении 3.

II. В оглавлении приводятся все заголовки глав и разделов квалификационной работы с указанием страниц, с которых начинаются соответствующие главы и разделы.

Образец оформления оглавления представлен в Приложении 4.

III. Во введении должны быть представлены в следующем порядке:

1. Тема исследования, ее актуальность.

2. Объект и предмет исследования.

3. Основная гипотеза исследования.

4. Основная цель работы.

5. В соответствии с поставленной целью должны быть определены конкретные задачи исследования. Количество задач должно соответствовать количеству параграфов в каждой из глав курсовой работы. Задачи формулируются с помощью глагольных конструкций (Исследовать…., Рассмотреть…, Классифицировать…, Разработать… и т.п.)

6. Методы научного исследования, используемые для решения поставленных задач.

7. Теоретическая база исследования (обзор основной научной литературы по данной теме).

8. Источники материала для исследования (по согласованию с научным руководителем).

Например: перечисление словарей, периодических изданий, авторов художественных произведений и др., на материале которых было проведено исследование.

9. Теоретическая, практическая значимость работы, а также ее новизна не являются необходимыми требованиями к курсовой работе и формулируются по согласованию с научным руководителем.

Новизна проводимого исследования может заключаться в следующем:

Ø в выдвижении новой проблемы, еще не получившей достаточного освещения в научной литературе;

Ø в установлении новых связей между известными научными фактами;

Ø в выявлении новых ракурсов уже известной научной проблемы.

Теоретическая значимость исследования может заключаться в следующем:

Ø в аналитическом обобщении материалов исследований в конкретной научной области;

Ø в дальнейшей разработке отдельных теоретических положений в рамках конкретного научного подхода.

Практическая значимость исследования может заключаться в следующем:

Ø в возможности использования результатов научной работы при разработке УМК, рабочих программ профильных курсов с их последующей реализацией в учебном процессе;

Ø в возможности использования полученных результатов в дальнейшем при проведении новых научных исследований.

10. Отмечается степень апробированности основных результатов исследования (в публикациях, докладах на конференциях разных уровней, семинарских занятиях, на уроках во время педагогической практики), если материалы работы такую апробацию проходили.

11. Структура курсовой работы (краткое перечисление ее основных структурных элементов).

Образцы оформления введения представлены в Приложениях 5, 6.

IV. Основной текст работы структурируется на главы и разделы. В этой части курсовой работы с точки зрения поставленных во введении задач анализируется и обобщается эмпирический материал. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. По своей сути главы должны быть соотнесены с намеченными задачами исследования и логикой их раскрытия. По объему главы должны быть равнозначны.

Для курсовых работ, имеющих экспериментально-методическую, практико-ориентированную тематику, обязательна экспери­ментальная глава, которая содержит описание хода и результатов проведен­ного эксперимента, формулирование выводов и рекомендаций.

В конце каждой главы делаются краткие выводы по результатам проведенного исследования, описание которого содержится в тексте глав. Выводы должны соответствовать поставленным задачам и давать ответ на вопрос: решена ли каждая задача в отдельности и как конкретно она решена.

В основной текст работы могут включаться рисунки и таблицы, иллюстрирующие текстовый материал. Требования к оформлению рисунков и таблиц содержатся в Приложении 7.

V. В Заключении подводятся основные итоги проведенного исследования и описываются его результаты, соответствующие тем целям и задачам, которые сформулированы во Введении.

VI. В список использованной литературы включаются все публикации, на которые имеются ссылки в работе (как цитаты, так и упомянутые источники); а также источники фактологического материала. Список показывает глубину и широту изучения темы и документально подтверждает достоверность изложенных фактов.

Список литературы должен содержать не менее 25 - 30 источников для курсовой работы, из них минимум 10 источников должны быть изданы за последние 5 лет. Требования к оформлению списка литературы содержатся в Приложении 8.

VII. Приложение является факультативной частью в общей структуре работы и зависит от специфики темы. Приложение оформляется как продолжение курсовой работы на последних ее страницах после списка литературы и может включать:

1) список имеющегося фактологического материала (например, глоссарий);

2) дополнительные материалы, использовавшиеся при проведении тестов, экспериментов и т.д. и не вошедшие в основные разделы курсовой работы (схемы, карточки с картинками, диаграммы и т.п.);

3) тексты, на материале которых выполнялось исследование.

Приложение включается в сквозную нумерацию страниц курсовой работы, но не входит в общий объем работы.