Критерии оценки курсовой работы

- «отлично»: тема полностью раскрыта, использовано оптимальное количество источников и литературы, автор продемонстрировал высокий уровень владения исследовательскими методиками. Курсовая работа правильно оформлена. Защита прошла успешно, автор содержательно выступил и ответил на поставленные вопросы. График представления работы соблюден.

- «хорошо»: тема в целом раскрыта, однако работа имеет недостатки в области аналитической либо в экспериментальной части работы. Защита прошла не вполне убедительно, автор не сумел ответить на ряд вопросов. Есть ошибки в оформлении работы. Нарушен график представления работы.

- «удовлетворительно»: работа несамостоятельная, носит откровенно реферативный характер. Число источников, статей и книг, к которым обратился автор, явно недостаточно для качественного раскрытия темы. Работа является «подражательной». Неубедительная защита. Отсутствие ответов на большинство вопросов комиссии. Ошибки в оформлении работы. Допущены нарушения графика представления курсовой работы.

Оценка «неудовлетворительно» на защите, как правило, не ставится: столь слабые работы не допускаются к защите научным руководителем, который обязывает студента довести уровень работы хотя бы до удовлетворительного.

Однако выставление оценки «неудовлетворительно» на защите возможно, если будут установлены грубые нарушения, например, факт прямого плагиата, когда курсовая работа полностью списана с курсовой студента более старшего курса, с какой-либо книги (с копированием ссылок на издания, которые студент на самом деле не видел), когда курсовая взята из Интернета, или установлен факт заказа ее написания стороннему лицу.

Основные требования, предъявляемые к написанию и оформлению выпускных квалификационных работ по теоретическим дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки

Общие положения

Выпускная квалификационная работа (ВКР) представляет собой итог научной и учебной деятельности студента, она является показателем его профессиональной компетенции, способности к творческой работе и самообразованию.

Квалификационная работа представляет собой научное исследование, выполненное под руководством опытного специалиста, демонстрирующее как хорошее знание специальных дисциплин, так и практическое владение основными методами и приемами исследования. Это должно быть исследование актуального вопроса, имеющего научную и практическую значимость в об­ласти профилирующей дисциплины (или смежных дисциплин). Квалификационная работа является индивидуальной. Коллективное авторство и соавторство не допускаются. За принятые решения и за достоверность всех данных отвечает студент - автор выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа выполняется с теми же целями, что и курсовая работа, однако уровень самостоятельности студента должен быть гораздо выше. Работа не может носить исключительно реферативный характер, она должна представлять собой самостоятельный анализ и теоретико-экспериментальную разработку проекта решения какой-либо проблемы на основе глубокого изучения теории и истории вопроса, практики, передового и личного опыта, а так же исходя из результатов проведенных автором работы наблюдений и экспериментов.

В выпускной квалификационной работе студент должен обнаружить следующие основ­ные умения:

• Умение осмыслить тему, её границы, связис други­ми (более широкими, более узкими) темами, ее значимость для соответст­вующей области знания профессиональной и общекультурной подготовки учителя.

• Умение работать с научной и методической литера­турой, составлять библиографию по теме, отбирать и критически использовать изпрочитанного то, что имеет непосредственное отношение к теме; правильно оформлять примечания, сноски, цитаты.

• Умение самостоятельно собирать и анализировать фактический материал, владеть необходимыми методами и приемами его научного анализа.

• Умение четко охарактеризовать предмет, цели, задачи и методы исследования, описать и представить анализ проведенных экспериментов и хода исследования.

• Умение обобщать результаты исследования, обосновывать выводы и практические рекомендации.

• Умение решать практические задачи на основе применения теоретических знаний.

• Умение владеть научным стилем речи, грамотно и логично излагать мысли, оформлять работу в соответствии с установленными требованиями.

Уровень развития этих умений, равно как и степень практической значимости полученных результатов, является основным критерием оценки работы.

Выпускная квалификационная работа выполняется в течение 9-10 семестров в рамках одного из направлений общепрофессиональной и специальной подготовки:

Ø педагогики,

Ø психологии,

Ø теории и методики обучения иностранным языкам,

Ø филологии,

Ø теории и практики перевода (для студентов специальности 031202 «Перевод и переводоведение»).

Выпускная квалификационная работа может являться логическим продолжением и завершением исследований, которые проводились студентом на предыдущих курсах в рамках написания курсовых работ по соответствующим дисциплинам.

Тексты выпускных квалификационных работ хранятся на кафедре в течение пяти лет с момента защиты.

Выбор темы исследования

Тема исследования может быть сформулирована студентом самостоятельно с последующим утверждением ее научным руководителем или выбрана из утвержденного соответствующей кафедрой списка тем.

Тема дипломной работы может быть:

Ø научно-исследовательской (т.е. посвященной малоизученному вопросу);

Ø учебно-исследовательской (т.е. посвященной новому подходу к уже достаточно изученной теме).

При выборе темы ВКР должна учитываться ее актуальность и степень проработанности в научной литературе, а так же собственные познавательные и научные интересы студента.

Объём выпускной квалификационной работы

Объём ВКР строго не регламентируется и сам по себе не
может служить основанием для повышения или снижения оценки на защите.
Объём должен быть необходимым и достаточным для раскрытия темы.

Как показывает практика, оптимальный объём для ВКР лю­бой степени сложности примерно 50 - 60 машинописных страниц, напечатанных через 1,5 интервала на компьютере (размер шрифта 14 пг). Для гуманитарных дисцип­лин объём при необходимости может быть увеличен в пределах 20% (то есть примерно до 70-80 страниц). Материалы неконцептуального характера могут быть помещены в приложение к ВКР, объём которого не ограничен.