Место дисциплины в структуре ООП ВО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Б3. В. ОД. 21» «История зарубежной литературы 20 века» III

Направление подготовки050100.62 «Педагогическое образование»

Профиль подготовки«Филологическое образование»

Квалификация (степень) выпускникабакалавр

Форма обученияочная

Составитель (и): к.филол.н., доц. Козлова Г.А.

Армавир, 2014

Обоснование РПД

Рабочая программа по дисциплине «История зарубежной литературы 20 века», III,разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО (федеральный или региональный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профилю «Филологическое образование».

Рабочая программа дисциплины рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией на заседании кафедры отечественной филологии и журналистики от «_____» ___________ 20__ г., протокол № ___.

Автор (составитель): Козлова Г.А., доцент кафедры отечественной филологии и журналистики АГПА, кандидат филологических наук, доцент

Рабочая программа дисциплины утверждена на заседании кафедры отечественной филологии и журналистики «____»_________________ 20___ г. протокол № ____

Заведующий кафедрой ______________/ Безруков А.А.

СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа дисциплины (РПД) «История зарубежной литературы 20 века» составлена в соответствии с ФГОС ВО и программами по соответствующим разделам курса для педагогических университетов, рекомендованными УМО для высших учебных заведений. Программа курса предусматривает знакомство студентов с актуальными проблемами зарубежной литературы 20 в., в том числе с литературными направлениями 1945 – 1990 г.г., писателями и их произведениями.

Структура и содержание настоящего РПД определяются целями и задачами, стоящими перед высшей школой на современном этапе развития образования и государственными требованиями к содержанию и уровню профессиональной подготовки бакалавра. Программа ориентирует на сознательное, вдумчивое отношение к процессам, происходящим в литературе.

Произведения, избираемые для филологического анализа, согласуются со школьной программой.

Цели освоения дисциплины:

● сформировать у студентов представление об основных тенденциях развития зарубежной литературы 20 в. (1945 – 1990 г.г.);

● выработать представление об особенностях филологического анализа текста на примере художественных произведений представителей данного периода; способствовать выработке научного представления об основных тенденциях развития литературных направлений в контексте религиозного мышления;

● закрепить понятия «модернизм», «постмодернизм», «реализм», «неофрейдизм», «постструктурализм» и др.;

● раскрыть сущность гуманистического и христианского подходов к анализу художественных текстов;

● помочь студентам выработать квалифицированное отношение к основным тенденциям развития МЛП, отраженным в творчестве писателей, умение ориентироваться в изменениях, происходящих в современном литературоведении.

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю),

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

б) общепрофессиональными (OПК).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

• основные понятия, необходимые для понимания зарубежной литературы 20 в. (1945 – 1990 г.г.);
• основные характеристики зарубежной литературы 20 в. и иметь представление о ее роли в МЛП;
• ценностные основы профессиональной деятельности в сфере образования.
• этапы историко-литературного процесса;
• творчество ведущих писателей, его оценку в литературоведении и критике;
• содержание и художественные особенности произведений;
• содержание преподаваемого предмета.

уметь:

• применять знания по зарубежной литературе 20 в. в учебной и профессиональной деятельности;
• системно анализировать и выбирать образовательные концепции;
• учитывать в педагогическом процессе различные особенности учащихся;
• использовать в образовательном процессе разнообразные ресурсы, в том числе потенциал других учебных предметов;
• организовывать внеучебную деятельность обучающихся.

владеть: навыками филологического анализа текста по предмету «История зарубежной литературы 20 в.».

Место дисциплины в структуре ООП ВО

Дисциплина «История зарубежной литературы 20 в.» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.. По содержанию и методически программа дисциплины связана с изученными учебными дисциплинами «Античная литература», «Зарубежная литература Средних веков и Возрождения» «Зарубежная литература 17-18в.», «История зарубежной литературы 19 в.», «История зарубежной литературы 20 в. 1 часть», «История зарубежной литературы 20 в. 2 часть», философией, историей, теорией литературы. Данный курс завершает изучение дисциплины «История зарубежной литературы 20 в.». В процессе изучения дисциплины преподаватель опирается на знания студентов по философии, психологии, русской литературе, культурологии и др.

Объем дисциплины (модуля)

Таблица 1

Выписка из учебного плана

Содержание дисциплины (модуля)

(см. след. стр.)