Главная Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)
Лабораторлық сабақтардың курсы
|
|
3 кесте
| Сабақтың № | Лабораторлық сабақтардың мазмұны | Сағат саны | |
| күндізгі | сырттай | ||
| Ақпараттық жүйелерді сипаттаудың әдістері. Ақпараттық жүйелерді сипаттаудың әдістерімен танысу. | |||
| Ақпараттық жүйелердің анализі мен синтезі. Ақпараттық жүйелердің анализі мен синтезі әдістерімен танысу. | |||
| Ақпараттық үрдіс пен жүйелерді интеллектуалдау әдістері. Ақпараттық үрдіс пен жүйелерді интеллектуалдау әдістерімен танысу. | |||
| Ақпараттық жүйелерді сипаттаудың сапалық және сандық әдістері. Ақпараттық жүйелерді сипаттаудың сапалық және сандық әдістерімен танысу | |||
| Физикалық денгейдегі ақпараттық үрдісті ұйымдастыру Физикалық денгейдегі ақпараттық үрдісті ұйымдастыру оқу | |||
| Арналық денгейдегі ақпараттық үрдісті ұйымдастыру. Арналық денгейдегі ақпараттық үрдістің ұйымдастыруын оқу | |||
| Барлығы сағат саны: |
2.3 Студенттің, оқытушының жетекшілігімен, өздік жұмысы (СОӨЖ)
4 кесте
| Сабақтың № | СОӨЖ сабақтарының мазмұны | Сағат саны | |
| күндізгі | сырттай | ||
| Курстың міндеті мен мақсаты. Қазіргі кездегі ақпараттық жүйенің сипатталық өзгешелігі | - | ||
| Қысқаша тарихи аңықтама. Ақпараттық жүйе түсінігі. Жүйелік талдау. Жүйе теориясының міндеттері. Жүйелер теориясының терминологиясы. Ақпараттық жүйелерді сипаттаудың сапалық және сандық әдістері. Кибернетикалық жағынан жақындау. Ақпараттық жүйелерді динамикалық сипаттау. | - | ||
| Ақпараттық жүйелерді сипаттау әдістері. Ақпараттық жүйелерді сипараттаудың сандық және сапалық әдістері. Кибернетикалық жағынан жақындау. Ақпараттық жүйелерді динамикалық сипаттау. Ақпараттық жүйелерді каноникалық түрде көрсету. Ақпарапттық жүйелердің агрегатық сипатталуы. Кіріс пен шығыс операторлары. Агрегаттардың ақпараттық байланыстарының минималдылық принциптері. Агрегат кездейсоқ үрдіс ретінде. | - | ||
| Ақпараттық жүйелердің анализі мен синтезі. Жүйелерді зерттеу нәтижелерін нысандандыру. Жүйелердің функцияларын ерекшелеу. Есептерді макро және микро- деңгейлерде қою және алгоритмдеу методологиясы. Ақпараттық жүйелер құрылымын синтездеу әдістері. Ақпараттық жүйелерді интеллектуалдау. | |||
| Ақпараттық үрдістің құрылымы. Сигналдың математикалық моделі. Детерминделген сигналдардың жиілік түрінде берілуі. Дискреттеу тәсілдерді жіктеу. Уақыт бойынша дискреттеу. Котельниковтың теоремасы бойынша санау дәлділігін таңдау. Деңгейлік бойынша квантау. | |||
| Тасымалдау үрдісінің моделі. Ақпараттық өлшеу. Үзіліссіз және дискретті байланыс арналарының модельдері. Үзіліссіз және дискретті байланыс арналарының өту қабілеті. Ақпараттан айырылу бағасы. Ақпараттың артықтығы туралы түсінік. | |||
| Физикалық денгейдегі ақпараттық үрдіс. Модуляция және модуляция процедураларының мазмұны мен міндеті. Модуляциялау түрлерінің сыртқы әсерге тұрақтылығы бойынша салыстырма мінездемелері. Модуляциялардың цифрлық әдістері. Арна мен сигналдық физикалық мінездемелерін келістіру. Байланыс арнасы мен хабар көзінің статистикалық қасиеттерін келістіру. Деректерді беретін торап. Байланыс тораптық өткізу мүмкіндігі. Статистикалық маршруттаудың есептерін шешу әдістері. | |||
| Арналық денгейдегі ақпараттық үрдіс. Кодтау теориясының жалпы түсініктері. Кодтаудың негізгі болып қаланған Шеннонның теоремалары. Аналогты-кодтық түрлендіргіштер. Тиімді кодтау. Шығынмен және шығынсыз ақпараттарды қысу әдістері. Криптографикалық кодтау.Бөгетке тұрақтылық кодтау. Сызықты топтық кодтар. Тривиальды жүйелік кодтар. Топтық кодтарға арналған және декодтаудың техникалық құралдары. Циклдық кодтар. Циклдық кодтарды техникалық жүзеге асыру. | |||
| Барлығы: |
2.4 Студенттің өздік жұмысы (СӨЖ)
5 кесте
| Тапсырма № | Тапсырма | Көлемі | Сағат саны | |
| күндізгі | сырттай | |||
| 1. | Ақпаратты жүйемен танысу және оны сипаттау. | 5 бет | ||
| Ақпараттық процессінің оптимизациялау есебін шешу | 5 есеп | |||
| Ақпараттық жүйелерді зерделеуге арналған қазіргі заманға сәйкес құралдар мен әдістерді меңгеру. | 10 бет | |||
| барлығы: |
3. Білім алушылардың білімін модульдік-рейтингілік тексерудің кестесі (пән бойынша тапсырмаларды орындау мен тапсыру кестесі)
6 кесте
| Бақылау өткізілетін аптаның № | Сабақ-тың түрі (оқытудың күндізгі түрі үшін) | Тапсырма-ның № | Ұпайлық-рейтингілік жүйе бойынша студенттер білімін бағалаудың түрі мен формалары |
| күндізгі | сырттай | ||
| ЛС3 | ЛЖ1 | 1 лаб жұмыстың есебін тапсыру, | |
| ЛС6 , СОӨЖ2 | ЛЖ2 , СОӨЖ1-2 | 2 лаб жұмыстың есебін тапсыру, конспект | |
| ЛС9 | ЛЖ3 | 3 лаб жұмыстың есебін тапсыру, | |
| ЛС12, СОӨЖ4 | ЛЖ, СОӨЖ3-4 | 4 лаб жұмыстың есебін тапсыру, конспект | |
| ЛС15 | ЛЖ5 | 5 лаб жұмыстың есебін тапсыру | |
| ЛС18, СОӨЖ6 | ЛЖ6, СОӨЖ5-6 | 6 лаб жұмыстың есебін тапсыру, конспект | |
| ЛС21 | ЛЖ7 | 7 лаб жұмыстың есебін тапсыру | |
| ЛС24 , СОӨЖ8 | ЛЖ8, СОӨЖ7-8 СӨЖ1 | 8лаб жұмыстың есебін тапсыру, конспект , есеп шығару | |
| - | - | 1-ші аралық бақылау | |
| ЛС27 | ЛЖ9 | 9 лаб жұмыстың есебін тапсыру | |
| ЛС30, СОӨЖ10 | ЛЖ10, СОӨЖ9-10 | 10 лаб жұмыстың есебін тапсыру, конспект | |
| ЛС33 | ЛЖ11 | 11 лаб жұмыстың есебін тапсыру | |
| ЛС36, СОӨЖ12 | ЛЖ12, СОӨЖ11-12 | 12 лаб жұмыстың есебін тапсыру, конспект | |
| ЛС39 | ЛЖ13 | 13 лаб жұмыстың есебін тапсыру, | |
| ЛС42, СОӨЖ14 | ЛЖ14, СОӨЖ13-14 | 14 лаб жұмыстың есебін тапсыру, конспект | |
| ЛС45, СОӨЖ15 | ЛЖ15, СӨЖ2 | 15 лаб жұмыстың есебін тапсыру, реферат | |
| - | - | 2-ші аралық бақылау | |
| Емтихан | |||
| «Үлгерімнің ағымдық бақылауы кезінде студенттердің оқу жетістіктері 100 ұпайлық шкала бойынша әр орындалған тапсырма үшін (ағымдық сабақтарда жауап беру, үй жұмысын, студенттің өздік жұмысын (әрі қарай - СӨЖ) тапсыру, аралық бақылау) бағаланады және үлгерімнің ағымдық бақылауының соңғы нәтижесі академиялық кезеңде алынған барлық бағалардың ортақ арифметикалық сомасының есебімен жүргізіледі. Дәл осы әдіс аралық және қорытынды аттестаттау кезінде білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау үшін де қолданылады» (қараңыз: ҚР БҒМ 2008 жылдың 18 наурызындағы №125 бұйрығымен (ҚР БҒМ 2010 жылдың 13 сәуіріндегі № 168 бұйрығы және ҚР БҒМ 2010 жылдың 1 қарашасындағы № 506 бұйрығы бойынша өзгерістерімен) бекітілген «Білім алушылардың үлгерімін ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің Типтік ережелерінің» 7 т). |
Оқытушының талаптары
· Сабаққа кешікпей келу.
· Дәріс сабағы кезінде ұялы телефондарды сөңдіру .
· Сыртқы киіммен компьютер сыныбына кірмеу.
· Сабақты орынды себептермен жіберген кезде оқытушымен бекіткен уақытта тапсыру.
· Белгіленген уақытта орынсыз себептермен тапсырылмаған тапсырмалар қабылданбайды.
|
Просмотров 1488 |
|
|
