Раздел 4. Методическая компетентность

Часть А –– методическая компетентность для воспитателей.

4.1. Выберите правильный ответ:

К компонентам структуры познавательного интереса относятся:

1) эмоциональный, интеллектуальный, регулятивный;

2) эмоциональный, регулятивный, волевой;

3) эмоциональный, интеллектуальный, волевой; творческий;

4) интеллектуальный, регулятивный, творческий.

Выберите правильный ответ.

Основными характеристиками исследовательского метода в работе с детьми являются:

1) организация педагогом поисковых действий детей при решении поставленных задач;

2) организация самостоятельных действий детей и помощь педагога детям в оформлении самостоятельно полученных выводов;

3) сообщение готовой информации детям, постановка четких действий выполнения;

4) организация педагогом «опытнической» деятельности с детьми;

5) организация педагогом поисковых действий детей и подбор заданий, направленных на самостоятельное приобретение детьми знаний.

Выберите все правильные ответы.

Задачи нравственного воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации решаются через:

1) средства художественной выразительности;

2) природу;

3) детскую деятельность;

4) общение;

5) психологический комфорт;

6) семейные традиции.

4.4. Установите соответствиемежду направлениями развития и образования детей дошкольного возраста, определенными Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, и их содержанием:

1. Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста - ______________

___________________________________________________________________________

2. Познавательное развитие детей дошкольного возраста -__________________________

3. Речевое развитие детей дошкольного возраста__________________________________

4. Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста________________

___________________________________________________________________________

5. Физическое развитие детей дошкольного возраста ______________________________

Выберите правильные ответы.

Средствами организации этнокультурного пространства для ребенка дошкольного возраста являются:

1) телевизионные, видео и радио трансляции;

2) культурный досуг;

3) семейные традиции;

4) дополнительное образование;

5) языковая среда;

6) чтение художественной литературы.

4.6. Выберите правильный ответ.

Отличие игры от других видов деятельности заключается:

1) в овладении игровыми способами и умениями в процессе совместной деятельности с взрослым;

2) в условном появлении сюжета и принятия ребенком роли;

3) в овладении социальными нормами и правилами в процессе игровой деятельности;

4) в активном и непринужденном общении со сверстниками и взрослым.

4.7.Сопоставьте возраст и игровые действия детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх.

1) игровые действия с предметами-заместителями;

2) выполнение игровых действий в соответствии с выбранной ролью;

3) выполнение игровых действий в соответствии с общим сюжетом и правилами игры;

4) выполнение игровых действий в соответствии с выбранным сюжетом и ролями, установление новых правил в игре.

4.8. Выберите правильный ответ.

Разновидность сюжетной игры, при организации которой ребёнок действует самостоятельно, используя накопленный игровой опыт, называется:

1) театрализованная игра;

2) игра-драматизация;

3) режиссёрская игра;

4) кукольный театр;

5) сюжетно-ролевая игра;

6) творческая игра.

Выберите правильный ответ.

Словообразование – это компонент:

1) связной речи;

2) лексической стороны слова;

3) звуковой стороны речи;

4) грамматической стороны речи.

4.10.Выберите все правильные ответы:

Особенности восприятия детьми литературных произведений заключаются в проявлении:

1) эмоционального отзыва детей на поступки персонажей;

2) осознания действий персонажей и сравнение их с известными действиями других персонажей;

3) пересказа повторяющихся действий;

4) запоминания отдельных отрывков из текста;

5) сравнения поступков персонажей со своими поступками;

6) осознания мотивов поступков героев;

7) установления взаимосвязей в сюжете.

Выберите правильный ответ.

Задача приобщения детей дошкольного возраста к истокам родной культуры, природы, языка, традиций и обычаев относится к процессам:

1) воспитания;

2) воспитания и развития;

3) воспитания, обучения, развития;

4) обучения и развития.

Выберите правильный ответ.

Развитие у детей дошкольного возраста представлений о форме, цвете, величине относятся к задачам:

1) сенсорного развития;

2) познавательного развития;

3) формирования математических представлений;

4) социально - личностного развития.