Главная Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
|
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
| ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА |
Кафедра экономической теории
Р Е Ц Е Н З И Я
на выпускную квалификационную работу студента (ки)______________________________
_____________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
специальность (направление) ____________________________________________________
______________________________________________________________ группа _________
на тему ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель ВКР _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(ученая степень, ученое звание, и. о. фамилия)
Дата защиты ВКР «___» _________________ 201 г.
| 1 Актуальность ВКР, ее научное, практическое значение и соответствие заданию |
| _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| |
| 2 Достоинства работы:умение работать с литературой, последовательно и грамотно излагать материал, оригинальность идей, раскрытие темы, достижение поставленных целей и задач |
| ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ |
| 3 Недостатки и замечания(как по содержанию, так и по оформлению) |
| ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
| 4 Целесообразностьвнедрения, использования в учебном процессе, публикации и т. п. |
| _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
| 5 Общий вывод:(о присвоении дипломнику соответствующей квалификации и оценка: отлично, хорошо, удовлетворительно). |
| _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
Оценка _______________________
Рецензент
__________________________________________ _____________ _________________
(должность по основному месту работы, ученая степень, ученое звание) (подпись) (и.о.ф.)
«____»_______________201 г.
| |
Приложение И
Справка о внедрении результатов ВКР
С П Р А В К А
о внедрении результатов выпускной квалификационной работы
на тему
Выдана студенту (ке) 5 курса очной формы обучения
(наименование института)
(фамилия, имя, отчество)
в том, что в практику
(наименование организации)
в 201 _ году внедрены следующие результаты (выводы, рекомендации) выпускной квалификационной работы:
Частично внедрены (или планируются) в 201 _ году рекомендации:
Руководитель организации С.А. Ветров
М.П.
«____» _______________ 201 г.
Приложение К
Заявление на закрепление темы ВКР
Заведующему кафедрой
«__________________» ШЭМ ДВФУ
студента
______________________________________________________________
Ф.И.О. полностью
___________________________группа
Заявление
Прошу закрепить за мной выбранную тему выпускной квалификационной работы «_______________________________________________________
(название темы)
_________________________________________________________________»
Научный руководитель:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(Ф.И.О. руководителя, должность, ученая степень, ученое звание научного руководителя)
Дата «____» ______________ 201__ г.
Подпись студента_________ /________________
(инициалы, фамилия)
Научный руководитель: «Согласен» _______________
(подпись)
Дата «____» ______________ 201__ г.
Решение кафедры:
Зав. кафедрой _______________
(подпись)
«____» _______________ 201__г.
Приложение Л
Размеры отступов и межстрочных интервалов
Таблица Л.1
| Размеры шрифта | ||||||||||
| В заголовках (заголовок 1) | В подзаголовках (заголовок 2) | В основном тексте работы | В пунктах (заголовок 3) | В таблицах | ||||||
| 14 пт, п/ж Пример: 1 | 14 пт, п/ж Пример: 1.1 | 14 пт, Times New Roman; | 14 пт, п/ж Пример: 1.1.1 | 10; 12; 14 пт | ||||||
| Заголовки разделов | ||||||||||
| Заголовок раздела, подраздела или пункта печатают, отделяя от номера пробелом, начиная с прописной буквы, не приводя точку в конце и не подчеркивая. Номер раздела, подраздела или пункта печатают после абзацного отступа, равного положению табулятора 1,25 см. | ||||||||||
| Размеры межстрочных интервалов | ||||||||||
| до подзаголовка | до пункта | до текста | текстом предыдущего заголовка, подзаголовка, пункта | |||||||
| От заголовка | Одна пустая строка | Одна пустая строка | ||||||||
| От подзаголовка | 1,5 строчный | 1,5 строчный | ||||||||
| От пункта | 1,5 строчный | |||||||||
| Заголовок следующий за | Одна пустая строка | |||||||||
| Подзаголовок следующий за | Одна пустая строка | |||||||||
| Рубрицирование частей текста | Деление текста | |||||||||
| 1 Текст... . (начинается с прописной буквы, в конце точка) | 1) текст... , (начинается со строчной буквы, в конце запятая) | 1. 1.1; 1.2; 1.3 и т.д. | 3. 3.1.1.1; 3.1.1.2 и т.д. | |||||||
| а) текст... ; (начинается со строчной буквы, в конце точка с запятой) | - текст; (начинается со строчной буквы, в конце точка с запятой) | 2. 2.1.1; 2.1.2; 2.2.1 и т.д. | Количество номеров в нумерации структурных элементов не должно превышать четырех. | |||||||
Приложение М
Лист нормоконтроля
| Автор работы _______________________ (подпись) «_____» ________________ 201 г. | |
| Нормоконтроль _______________ _________________ (подпись) (Ф.И.О) «_____» ________________ 201 г. | |
Приложение Н
|
Просмотров 903 |
|
|
