Тема 20. Почтовый опрос И Интернет опрос

Самостоятельная работа

1. Подготовка сообщений

1. Почтовый и прессовый опрос (сравнительный анализ)

2. Опрос через сеть Интернет (зарубежный и отечественный опыт).

I I. Другие виды работ

1. Разработайте бланк для проведения опроса через сеть Интернет в рамках групповых или индивидуальных проектов.

Тема 21. Социометрический опрос

Самостоятельная работа

I. Подготовка сообщений

1. Применение метода социометрии для изучения лидерства в малой группе (с проведением самостоятельного исследования).

2. Метод социометрии как составляющая часть методики изучения неформальной структуры производственного коллектива.

3. Социометрия и ее сравнение с другими опросными методиками.

4.Исследование неформальной структуры студенческой группы

5.Использование социометрии для изучения социально- психологического климата трудового коллектива.

I I . Другие виды работ

1.Проанализируйте смысл следующих понятий:социометрия, социометрический критерий, параметрический и непараметрический критерии, социограмма, социоматрица, социометрический индекс, положительный, отрицательный и нейтральный выбор, социометрическая карточка. Проиллюстрируйте их примерами.

2.Поясните, что означает понятие параметрический и непараметрический критерий.

1. Проиллюстрируйте использование этих критериев

2. Приведите конкретные формулы индивидуальных и групповых социометрических индексов

3. Разработайте социометрическую карточку для изучения неформальной структуры студенческой группы

4. Проведите социометрический опрос в своей группе.

5. Представьте социоматрицу, постройте социограмму, рассчитайте групповые и индивидуальные социометрические индексы (задание может быть дано на дом).

Тема 22. Композиция вопросника и разновидности опроса

Самостоятельная работа

I. Подготовка сообщений

1. Пилотаж как способ апробирования методики (с разработкой авторской методики).

2. Конструирование вопросников для различных видов опроса. Обоснование последовательности вопросов.

3. Последовательность вопросов в методике исследования политического поведения туляков.

4. Проективная техника для изучения социальной адаптации молодежи.

5. Открытые и закрытые вопросы в различных методиках, исследующих девиантное поведение молодежи.

I I . Другие формы работ

1. Раскройте смысл следующих понятий:альтернативный ответ, пробный вопрос, техника воронки, семантически дифференцированный инструментарий, неадекватность инструментария, верификация, причинный и косвенный анализ.

2. Проиллюстрируйте конкретными примерами, как пилотаж помогает достичь большей ясности исследовательских вопросов для респондента.

3. Покажите на конкретных примерах, как при помощи пилотажа исследователь может получить новые идеи о вопросах, которые следует задать респонденту.

4. При конструировании вопросных методик мы должны принимать в расчет два важных фактора: простоту выражения и специфичность мнения респондентов. Проиллюстрируйте необходимость этих факторов конкретными вопросами методик по изучению различной проблематики.

5. Покажите, как при помощи использования проективной техники и методики ТАТ исследователь может приблизиться к системе понятий и реальной жизненной ситуации респондента.

6. Проиллюстрируйте конкретными примерами использование “техники воронки”.

7. Разработайте элементы конкретной методики для иллюстрации этой техники косвенного теста

Тема 23. документальные Источники

Самостоятельная работа

I. Подготовка сообщений

1. Применение документального анализа при исследовании проблем российской семьи.

2. Использование документальных источников при исследовании социально- демографических процессов в России и в Туле.

3. Использование статистических документов при построении моделей динамики населения Тульской области.

I I . Другие формы работы

1. Назовите основные правила работы с документами.

2. Обоснуйте и опишите используемые в рамках проектов, разработанных индивидуально или в подгруппах статистические, безличные и другие виды документов.

3. Составьте таблицу классификации видов документов по различным основаниям.

4. Обоснуйте критерии отбора документов для проектов.