Требования ГОС ВПО по специальностям подготовки

Общая психология. Психология как наука. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии. Методология психологии. Проблема человека в психологии. Психика человека как предмет системного исследования. Общее понятие о личности. Основные психологические теории личности. Деятельность. Деятельностный подход и общепсихологическая теория деятельности. Общение. Познавательная сфера. Ощущения. Память. Мышление. Мышление и речь. Воображение. Внимание. Эмоции. Чувство и воля. Темперамент. Характер. Способности.

История психологии. Зарождение психологии как науки. Основные этапы развития психологии. Психологические теории и направления. Основные психологические школы. Постановка и пути решения фундаментальных и практических психологических проблем на разныхэтапахразвития психологии.

Раздел 1. Введение в научную психологию

Тема 1. Психология как наука

Психология в недрах философии и естествознания: телеологическое мировоззрение, античная психологическая мысль Аристотеля, Гиппократа. Основные психологические учения ХУП века: учение о рефлексе, психофизическая проблема. Психология в первой половине XVIII века: учение об органах чувств, головном мозге, ассоциативная психология. Психология как самостоятельная наука: дарвинизм, учение о рефлексе, психофизиология органов чувств, исследование времени реакции. Развитие психологии в конце XIX - начале XX века: основные направления зарубежной психологии - структурализм, функционализм, бихевиоризм, гештальт-психология, психоанализ. Школы психологии: бихевиоризм, гештальт-психология, фрейдизм. Основные направления отечественной психологии начала XX века в работах В.М. Бехтерева, К.Н. Корнилова, Г.И. Челпанова.

Зарубежная психология в первой половине XX века: неофрейдизм, «теория поля», генетическая психология, когнитивная психология, гуманистическая психология.

Тема 2. Предмет, задачи, методология и структура современной психологии

Предмет, основные задачи психологии. Принципы психологии. Методология и методы психологического Познания. Общие требования к методам психологии. Классификация методов психологии. Наблюдение и эксперимент как основные методы психологии. Опрос, тесты, анализ продуктов деятельности и др. дополнительные методы психологии.

Важнейшие направления и отрасли современной психологии. Структура,состояние и перспективы современнойроссийской психологии.

Тема 3. Проблема человека в психологии

Человек как предмет психологии. Психика человека как предмет системного исследования. Соотношения понятий психики человека: организм, индивид, личность, субъект, индивидуальность в современной отечественной психологии.

Анализ некоторых концепций зарубежной психологии (З. Фрейд, А. Маслоу, Г. Олпорт, Г. Айзенк и др.).

Тема 4. Психика человека как предмет системного исследования

Психика как отражение. Формы психического отражения, характеристика психики как идеального, субъективного и активного отражения. Психика как продукт и фактор эволюционного процесса.

Этапы развития психики в филогенезе. Гипотеза А.Н. Леонтьева о происхождении психики в эволюции. Мозг и психика.

Структура психики. Сознание и бессознательное, проблема их соотношения. Сущность психоаналитической концепции. Направления и возможности других психологических концепций (экзистенциальной, диалектико-материалистической, гуманистической). Сознание и деятельность. Духовная жизнь человека.

Раздел 2. Психические познавательные процессы

Тема 1. Ощущения

Понятие об ощущениях. Рефлекторная природа ощущений. Рецепторы и анализаторы. Отбор информации в ощущениях. Классификация ощущений. Виды ощущений.

Общие свойства ощущений. Чувствительность и ее измерение.

Адаптация. Взаимодействие ощущений. Сенсибилизация. Синестезия. Совершенствование ощущений в результате упражнений. Компенсаторные возможности в области ощущений.

Тема 2. Восприятие

Понятие о восприятии. Предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность восприятия. Направленность личности и восприятие. Апперцепция. Зависимость восприятия от характера деятельности. Объект и фон восприятия. Классификация восприятия. Роль моторных компонентов в восприятии. Восприятие пространства и времени. Зрительные иллюзии.

Тема 3. Память

Понятие о памяти, ее значение. Процессы памяти. Теории памяти. Память и деятельность личности.

Физиологические механизмы памяти. Виды памяти. Процессы памяти. Запоминание и действие. Кратковременная и долговременная память. Оперативное запоминание. Непроизвольное и произвольное запоминание. Мотивы запоминания. Смысловое и механическое запоминание. Заучивание и приемы его организации. Условия эффективного запоминания. Воспроизведение и узнавание. Непроизвольное и произвольное воспроизведение. Сохранение и забывание. Реминисценция. Ретроактивное и проактивное торможение.

Тема 4. Воображение

Природа и своеобразие воображения как познавательного психического процесса.

Понятие о воображении. Физиологические основы воображения. Виды воображения, их специфика и взаимосвязь.

Мечта. Роль мечты в практической деятельности. Фантазия и грезы.

Психологические механизмы воображения. Приемы создания образов воображения. Воображение и личность.

Тема 5. Мышление

Понятие о мышлении. Особенности и единство чувственной и логической основы познания. Единство мышления и речи. Характеристика мыслительных операций. Психология и логика мышления. Понятие, суждение, умозаключение. Физиологические основы мышления.

Динамика мышления при решении задач. Различные, способы решения мыслительной задачи.

Виды мышления, индивидуальные особенности мышления. Алгоритмы и эвристика в процессе мышления: алгоритмическое мышление и эвристическое, дискурсивное и интуитивное мышление.

Тема 6. Мышление и речь.

Взаимосвязь мыслительной деятельности человека с языком, с речью. Формулирование мыслей в речевом процессе как необходимое условие дискурсивного (рассуждающего, логически выстроенного, осознанного) мышления.

Тема 7. Внимание.

Понятие, сущность, функции и сферы внимания. Внимание как интериоризованная деятельность контроля (П.Я.Гальперин). Основные свойства внимания. Виды внимания и их личностная обусловленность.