І. Үйге тапсырма:1№ 6 , 130 бет, 2 бағалау

№ 73 / 11 /. Тақырыбы: 26+7 және 33 – 7 жағдайындағы қосу мен азайту.

Мақсаты: 26+7 және 33 – 7 жағдайындағы қосу мен азайту тәсілдерін түсіндіру.Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Зейінділікке, байқампаздыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: үлестірмелер бойынша

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену, өзіндік.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:- Сабаққа әзірлік

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:№ 6 оқу, талдау.

ІІІ. Өткенді пысықтау:Үлестірмелер мен жұмыс жүргізу.

ІҮ. Мақсат қою кезеңі:Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Ү. Жаңа сабақ:Оқулықпен жұмыс№ 1 26 + 7 = 33 20 + / 6 + 7 / = 3333 – 7 = 26 20 + /13 – 7 / = 26 ә/Түсіндіре отырып шығару.49 + 4 =53 54 + 8 =62 86 + 9 =9553 – 4 =49 62 – 8 =54 95 – 9 =86

ҮІ. Білімдерін тексеру:

І – 20 қап

ІІ-5 қап артық ?

ІІІ- ? сонша

/20 + 5 / + 20 = 45 жауабы: 45 қап

№ 3

І-36 жәшік ?

ІІ- ? 6 жәшік кем сонша

ІІІ - ?

/36 – 6 / + 36 = 66 жәшік

б / Сергіту сәті

№ 4 Тік төртбұрыштарды табу. 1, 6

2 см+2см+1см+1см =6 см

2 см+3см+2см+3см =10 см

№ 6

Ауызша қарастыру.

г/ шығармашылық тапсырма

/9 – 4 / - 2 = 3

/9 + 4 / - 10 = 3

ҮІІ. Қорыту:Бүгін не білдік?

ҮІІІ. Үйге тапсырма:№ 5 , 132 бет,бағалау

Тақырыбы:Қайталау.

Мақсаты: 26+7 және 33 – 7 жағдайындағы қосу мен азайтуға байланысты тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімін тиянақтау.Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Шапшаңдыққа, алғырлыққа тәрбиелеу.

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, өзіндік.

Көрнекіліктер: үлестірмелер бойынша.

Түрі: қайталау.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі: - Сабаққа әзірлік

ІІ. Мақсат қою кезеңі:Білімді тиянақтау.

ІІІ Үй тапсырмасын тексеру:№ 5, оқу, талдау.

ІҮ Білімдерін тексеру:Оқулықпен жұмыс.№ 1

76 + 8 =84 85 + 9 =94 84 – 6 = 78

70+ /6+8 / =84 80 + /5+9/=94 /84-4/ - 2=78

/76+4/ + 4= 84 /85+5/ + 4= 94 70+/14-6/=78

№ 2

Бөшкеде – 26 кг

Шыны ыдыста – 3 кг ? кг артық. ?

26 кг – 3 кг = 23 кг Жауабы: 23 кг қияр артық

26 кг – 3 кг = 23 Жауабы: 23 кг кем

26 кг + 3 кг = 29 кг Жауабы: 29 кг қияр.

№ 3

Барлығы – 86 кг капуста

І бөшкеде - 40 кг № кг артық

/86 – 40 / - 40 кг = 6 кг

40кг +46кг =86 кг Жауабы: 86 кг капуста

46 - /86 – 46 / = 6 кг

Сергіту сәті.

№ 4

20 + /12 – 8 / =24

60 + /5+ 7 / = 72

№ 6

3онд,7 бірл + 3 = 4онд.

4онд. – 3бірл. =3 онд. 7 бірл. Шығармашылық тапсырманы орындау.

ҮІІ Қорыту:Бүгін не өттік?

ҮІІІ Үйге тапсырма:№ 5,133,бағалау

Тақырып:Өзіндік жұмыс

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері :Оқушы білмесе қорыту, теңдеуді шешуге үйрету. Ойлау, есептеу, дұрыс жазуға дағдыландыру. Алған білімін тиянақтай айырып, ойлауға, ойын қорытуға баулу.

Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар:Суреттер, дид. матер.

Сабақ түрі:Қорыту.Сөздік қормен жұмыс: Теңдеу, теңдік өрнек

Сабақ жоспары:Ұйымдастыру.Өткенді сұрау. Жаңа сабақ. Кіріспе, қорыту, есептеу. Пысықтау жаттығулары.Қорыту

Сабақ барысы: Ұйымдастыру.Өткенді сұрау1:№ 5,133. 2)түсіндіріп шығару

Өзіндік жұмыс: А)кіріспе. Фигураларды ата

1.санды теңдіктер 2.санды теңсіздіктер

(80-50)+6=36 30+6 40-10

80+5=85 30+10 60+40

40+20 80-30

3.Санды өрнектер: 4.Әріпті өрнектер

(80-50)+6 (а+9)+20

30+(9-5) х+(50-20)

(70-40)+а

5.теңдеулер

9+х=29 х-20=9 30+х=36

Пысықтау:1)№3

Сызғыш-52 ш:52+(52-30)=74

Қарындаш-? 30m арзан ж:74

2)өрнекті жаз, мәнін тап

8+(40-20)=28

а+(30-10) а=9 9+(30-10)=29

3)Мәндерін тап.10+4=14 14-4=10 10+6=16 16-6=10 9+5=14 14-5=9 11+5=16 16-5=11 8+6=14 14-6=8 12+4=16 16-4=12

Сабақты қорытындылау, бағалау:Бағалау.Жеке оқушыларға шығармашылық тапсырма беру: Топтау

Йге тапсырма:қайталау

Тақырып: Тік төртбұрыштың периметрін табу

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері : Сызбаларды пайдалан отырып, тік төртбұрыштың қабырғаларының ұзындықтарын өлшеу және олардың периметрлерін табу. Алған білімін тиянақтай айырып, ойлауға, ойын қорытуға баулу.

Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар:Суреттер, дид. матер.

Сабақ түрі:Қорыту.Сөздік қормен жұмыс: Теңдеу, теңдік өрнек

Сабақ жоспары:Ұйымдастыру.Өткенді сұрау. Жаңа сабақ. Кіріспе, қорыту, есептеу. Пысықтау жаттығулары.Қорыту

Сабақ барысы: Ұйымдастыру.

ІІ. Мақсат қою кезеңі:Көпбұрыштың периметрін табу.