Социокультурного явления провел В.В. Туев318. Автор затронул несколько

Важных пластов социально-педагогического осмысления клуба

- каждый из них вполне мог бы составить самостоятельное исследование.

Самодостаточность отдельных частей диссертации

В.В. Туева лишь подчеркивает внутреннюю соподчиненность и глубокое

Методологическое родство того круга проблем, которые, на наш

Взгляд, репрезентативно представляют всю предметно-теоретическую

Область нашей науки.

К примеру, в четвертой главе - «Феномен и фенотипы клуба», в

Которой рассматриваются теоретико-методологические подходы и

Намечает контуры авторской концепции клубного феномена319, выделены

такие самостоятельные фрагменты, как «Феноменология клуба:

семантико-этимологический аспект», «Феноменология клуба как

предмет научных исследований», «Авторская концепция клуба». Анализ

Показывает, что данное направление анализа представляет собой

Проблемную область, несколько выбивающуюся из заявленного в диссертации

Историко-педагогического анализа. Речь здесь, на наш

Взгляд, идет о неком преодолении ограниченности исторического исследования

И вывод его в проектную, теоретико-методологическую

Плоскость. И вот здесь-то, в проектном пространстве социокультурного

Исследования, в полной мере, обнаруживаются не только белые

Пятна нарождающейся феноменологической парадигмы, но и вполне

Очевидные штампы, трафареты, которые представляют собой образцы

Уходящей, во многом реликтовой парадигмы социально-культурной

Теории. Речь идет, к примеру, о некритическом заимствовании данных

Из зарубежных социологических, социально-психологических, которые

Слабо сочетаются между собой, имеют различное методологическое

Обоснование (Н. Смелзер, Я.Л. Морено, Т. Парсонс и др.). Феноменологическое

Истолкование клубности не всегда связано с тем фи-

Лософско-методологическим смыслом, который вкладывается традиционно

в понятие «феноменология», - В.В. Туев, скорее, просто рассматривал

Клуб как одно их феноменальных явлений, особенных и не

Имеющих иных форм бытования в социально-культурной среде.

Там же.-С. 29

318 Туев В.В. Феномен клуба: Историко-педагогический анализ: Дис... докто.

Пед. наук. - М., 1998. - 547 с

Там же.-С. 350-463.

История и методология теории социально-культурной деятельности

Однако, несмотря на это, исследователю удалось сформулировать

Весьма убедительную авторскую концепцию клуба, существенно обогатить

Современную теорию социально-культурной деятельности.

Это в частности видно из его определения сущности клуба: «Определение

Сущности клуба нужно свести к следующей дихотомической

паре понятий: Клуб - это объединение для отделения. В этой лаконичной

и емкой формуле суть клубного концепта»320.

И далее там же автор выводит целевое назначение этого процесса -

«для отделения клуба от общества, от внешней среды, от других социальных

институтов»; «отделение клубменов в клубе от тех же самых

социальных факторов»; «отделение клубменов в клубе от других клубменов

».

Семантико-этимологический анализ видовых признаков клуба в

Сочетании с его свойствами позволил В.В. Туеву определить 10 основных

Специфических характеристик клуба, в совокупности выражающих

его феноменологическую сущность:

Инициация и добровольность клубного самоопределения.

Общность интересов, целей, социальных или каких-либо других

Признаков интегрирующихся в клуб людей.

Как правило, единство времени и коммуникативного действия

Клубменов.

Регулярность, а в некоторых клубах и периодичность клуббинга.

Общение как смысл и способ существования клуба.

Членство как механизм обособленния клубменов

Баллотирование как инструмент избирательности клубных предпочтений

Правила как инструмент регулирования клубной деятельности.

Согласие, взаимопонимание, товарищество, дружество как цель

И условие стабильности клуба.

Досуг как доминантная сфера и образ жизни клубменов.

В результате своего анализа В.В. Туев пришел в следующему определению

клуба: «Клуб - это инициативное коммуникативное объединение

Людей, организованное ими путем обособления в локальную

Общность в целях общения, досуга и нерегламентируемой извне самодеятельности

»321. Подводя итог, автор дает определение функцио-

320 Туев В.В. Феномен клуба: Историко-педагогический анализ: Дис. ... докт.

Пед. наук. - М., 1998. - С. 419.

321 Туев В.В. Феномен клуба: Историко-педагогический анализ: Дис. ... докт.

Пед. наук. - М., 1998. - С. 463.